15．經(jīng)過1.5min后通過某導(dǎo)體的電荷量為54C，則電流大小為0.6A．

分析 已知時(shí)間1.5min和電荷量是180C，根據(jù)公式I=$\frac{Q}{t}$可求出電流．

解答 解：t=1.5min=90s，
電流大小為：I=$\frac{Q}{t}$=$\frac{54C}{90S}$=0.6A．
故答案為：0.6．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電量及其計(jì)算，屬于基本內(nèi)容，只要記住公式I=$\frac{Q}{t}$即可求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小明與小華在家用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象．
（1）制作凍豆腐．將鮮豆腐放入電冰箱的冷凍室內(nèi)，豆腐中含有大量的水，在低溫下，水逐漸凝固并放出熱量，水結(jié)成冰后有一定的體積，占據(jù)一定的空間，等到豆腐凍好以后，拿出冰箱，冰熔化（填物態(tài)變化的名稱）變成了水，但是冰所占的空間卻沒變，因此豆腐上會(huì)有很多孔．
（2）他們?cè)谝槐屑尤氚肷}，攪拌使鹽溶解后插入一支溫度計(jì)，放到冰箱冷凍室．一小時(shí)后發(fā)現(xiàn)部分鹽水已經(jīng)結(jié)了冰，此時(shí)杯內(nèi)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲，這杯鹽水的凝固點(diǎn)是-4℃．另一杯水中加入更多的鹽，凝固時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙，可以初步得出食鹽水的凝固點(diǎn)與濃度的關(guān)系是濃度越高，食鹽水的凝固點(diǎn)越低．
（3）小明觀察到冰箱的冷凍室內(nèi)積著厚厚的霜，這些霜的形成是凝華過程．小明家把食物放進(jìn)冰箱時(shí)喜歡蓋起來或用保鮮膜包起來，因此小明家的冰箱應(yīng)該更不容易（選填“容易”或“不容易”）產(chǎn)生霜．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．很多動(dòng)物都有它們自己的“語言”，大象用腳反復(fù)踩踏地面，發(fā)出次聲波，可以和遠(yuǎn)在千米以外的同伴交流，關(guān)于大象的這種交流方式說法正確的是（　�。�
A．說明大地能夠傳播聲音B．說明聲音可以傳遞能量
C．人耳可以聽到大象的這種聲音D．大象只能聽到頻率大于20Hz的聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于比熱容，下列說法正確的是（　�。�
A．比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
B．比熱容是物體自身的性質(zhì)，與質(zhì)量、吸收或放出的熱量多少以及升高或降低的溫度均無關(guān)
C．烈日當(dāng)空的海邊，砂子燙腳海水卻很涼，是因?yàn)樯白拥谋葻崛荼人谋葻崛荽?/td>
D．相同質(zhì)量的鋁和銅，吸收了相同的熱量，由于銅的比熱容小，所以銅的末溫一定比鋁高

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，準(zhǔn)備了不同規(guī)格、不同材料的導(dǎo)體，如表：
編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
（1）本實(shí)驗(yàn)電路中接入燈泡的目的是：①顯示M、N兩點(diǎn)間導(dǎo)體的電阻大小，這種研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法；②保護(hù)電路；
（2）要想探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)將編號(hào)為C與編號(hào)為A、C的導(dǎo)體分別接入到M、N之間；
（3）將編號(hào)A與D的導(dǎo)體接入到M、N之間，是想探究電阻大小與材料的關(guān)系；
（4）小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入M、N之間的導(dǎo)體阻值差別較小時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是很明顯，請(qǐng)你對(duì)電路的改進(jìn)提出一條建議：在電路中串聯(lián)一只電流表；
（5）在常溫下將下面幾種物質(zhì)接到圖中M、N之間，能使燈泡發(fā)光的是B．
A．塑料直尺    B．鉛筆芯    C．玻璃棒     D．干木筷子．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)實(shí)物連接圖，畫出相應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．東風(fēng)11G型內(nèi)燃機(jī)車（跨越號(hào)），車迷稱作“小豬（AC380制式，其機(jī)供口為大紅色，多用于牽引、機(jī)供進(jìn)口BSP型25T客車．）”、大豬（DC600制式，其機(jī)供口為灰色，多用于牽引、機(jī)供國(guó)產(chǎn)25T和25G客車，也有少部分DC600式牽引過少部分22B、25B等非機(jī)供客車），是威墅堰機(jī)車車輛廠為完成我國(guó)鐵路第五次大提速而專門研制的雙機(jī)重聯(lián)型準(zhǔn)高速干線客運(yùn)內(nèi)燃機(jī)車．最高速度170公里/小時(shí)，持續(xù)速度83.5公里/小時(shí)．牽引力2×19.3kN（最大）．

（1）如圖1所示，已知該機(jī)車以最高速度在鐵路上行駛，從M地到N地的鐵路長(zhǎng)度為850千米，機(jī)車在行駛過程中停車的時(shí)間總計(jì)為80分鐘，求機(jī)車從M地行駛到N地所用的時(shí)間．
（2）如圖2所示，當(dāng)該機(jī)車牽引客運(yùn)列車行駛在M地到N地之間的時(shí)候，會(huì)經(jīng)過一個(gè)隧道．已知隧道的長(zhǎng)度為2400m，該列車從進(jìn)入隧道到完全出隧道共用了1分鐘，此刻該列車的速度為162km/h，求列車的長(zhǎng)度是多少？
（3）在（2）的基礎(chǔ)上求出此時(shí)該機(jī)車的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的功率？
（4）已知該機(jī)車從M地到N地共消耗柴油8000L柴油，q柴油=3.3×107J/m3．求該機(jī)車的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小慧用如圖甲所示的裝置探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小慧將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，通過彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)．讓木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)的目的是：使拉力和摩擦力成為一對(duì)平衡力．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小慧記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示．
序號(hào)木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
①木板61.2
②木板81.6
③木板102.0
④木板上鋪棉布61.8
⑤木板上鋪毛巾63.0
（2）分析序號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)．滑動(dòng)摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的數(shù)量關(guān)系式是f=0.2F；如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號(hào)為①④⑤的三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析．
（3）小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)：在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù)，且示數(shù)會(huì)變化．他請(qǐng)教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況．若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖乙所示，其中0～4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，此后木塊開始滑動(dòng)．分析圖象可知：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊；在實(shí)驗(yàn)過程中，如果木塊受到的拉力是2N，則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是C
A．靜止               B．勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)   D．條件不足，無法判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示電路中，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω，1A”字樣，電源電壓為18V不變．當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)為5V，求：
（1）電阻R1的阻值；
（2）這時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻值；
（3）若電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～15V，求滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值至少應(yīng)為多少？

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