【題目】著名的“木桶理論”是指：一只水桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而取決于桶壁上最短的那塊，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”，那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)可能達(dá)到的最大值的是（ ）

A. 木桶的底面積 B. 木桶的輕重

C. 最短的一塊木板 D. 最長(zhǎng)的一塊木板

【答案】C

【解析】一只水桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而取決于桶壁上最短的那塊，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρg h，決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)達(dá)到最大值的是最短的一塊木板。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識(shí)之間的關(guān)系中,錯(cuò)誤的是

A. 如坐針氈——壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系

B. 飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力——液體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系

C. 水下潛水艇能夠上浮——物體的浮沉條件

D. 船閘工作過(guò)程—一連通器各部分容器中的液面關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·北京卷】閱讀《福船》回答問(wèn)題。

福船

跨越遙遠(yuǎn)時(shí)空的海上絲綢之路上，一個(gè)名叫“福船”的文化符號(hào)歷久彌新。福船作為木質(zhì)時(shí)代風(fēng)帆動(dòng)力遠(yuǎn)洋船只中的佼佼者，成就了明代鄭和、戚繼光、鄭成功等人的偉大壯舉，為中國(guó)乃至世界航海史寫(xiě)下了璀璨的一頁(yè)。

福船，福建沿海一帶尖底古海船的統(tǒng)稱，上闊下窄，首尖尾寬兩頭翹，復(fù)原模型圖如圖所示。其甲板平坦，龍骨厚實(shí)，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固；吃水深，容量多，善于裝載，穩(wěn)定性好，抗風(fēng)力強(qiáng)，適于遠(yuǎn)洋。

與指南針對(duì)航海貢獻(xiàn)相媲美的“水密隔艙福船制造技藝”，是中國(guó)對(duì)世界航海發(fā)展史產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的另一項(xiàng)偉大發(fā)明。 2010年11月15日，《中國(guó)水密隔艙福船制造技藝》被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織“急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”。所謂“水密隔艙”，就是用厚實(shí)的隔艙板把船艙層層隔斷，分隔成互不透水的一個(gè)一個(gè)艙區(qū)。在航行過(guò)程中，如果有一個(gè)或兩個(gè)艙意外破損，海水進(jìn)不到其他艙中，從船整體看，仍然保持有足夠的浮力，不至沉沒(méi)。“水密隔艙”技術(shù)大大提高了船舶的整體抗沉性。另外隔艙板與船殼板緊密連接, 使船體結(jié)構(gòu)也更加堅(jiān)固。分成隔艙, 還便利貨物存放管理。水密隔艙福船制造技術(shù)，對(duì)于遠(yuǎn)洋航海史研究有著不可替代的重要學(xué)術(shù)價(jià)值。

南京靜海寺《鄭和殘碑》記載：“永樂(lè)三年（1405年），將領(lǐng)官軍乘駕二千料海船并八櫓船……”。經(jīng)學(xué)術(shù)界考證，與北京天壇齊名的二千料海船就是福船�！傲稀笔钱�(dāng)時(shí)流行的用來(lái)表示舟船大小的一種計(jì)量單位。二千料海船總長(zhǎng)61．2米，最大寬13．8米，型深4．89米；滿載時(shí)，水線長(zhǎng)53米，水線寬13米，吃水3．9米。帆裝、給養(yǎng)、武器、人員、貨物等及船自身質(zhì)量總共可達(dá)1170噸。鄭和下西洋是人類海洋文明史的重要組成部分，是世界航海史上時(shí)間最早、規(guī)模最大的洲際航�；顒�(dòng)。比哥倫布到達(dá)美洲大陸航海早了87年，比達(dá)·伽馬過(guò)好望角到達(dá)印度的航海早了92年，比麥哲倫的環(huán)球航海早了114年。鄭和下西洋時(shí)的中國(guó)船舶制造、天文航海、地文航海、季風(fēng)運(yùn)用和航海氣象預(yù)測(cè)等方面的技術(shù)和航海知識(shí)，在當(dāng)時(shí)均處于世界領(lǐng)先地位。

重啟海上絲綢之路的今天，“福船”這個(gè)珍貴的文化符號(hào)成為新興文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)里重要的創(chuàng)作靈感，依然在啟迪人們不斷去開(kāi)拓創(chuàng)新。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）福船采用了 技術(shù)大大提高了船舶的整體抗沉性。請(qǐng)你展開(kāi)想象，就福船的這一技術(shù)設(shè)計(jì)理念，舉例說(shuō)明還可應(yīng)用在哪些方面： 。

（2）排水量是衡量造船能力的重要指標(biāo)。小輝查資料得知：哥倫布遠(yuǎn)航美洲時(shí)，最大的那艘船的滿載排水量為233t后，他想知道鄭和遠(yuǎn)洋時(shí)的二千料海船的排水量m。他根據(jù)上文中二千料海船的信息計(jì)算出排水體積V=53m×13m×3．9m=2687．1m3，估算出排水量約為2687t。請(qǐng)寫(xiě)出這種估算方法不合理的理由，并寫(xiě)出合理的估算方法。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)人用20N的水平向右的拉力，使重力為100N的物體在水平面上移動(dòng)了0.5m。試求:

（1）人對(duì)物體做的功是多少？

（2）如果這個(gè)人把物體勻速舉高1.5m,舉力做了多少功？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車散熱器等制冷設(shè)備常用水作為冷卻劑，這是利用了水的____________較大的性質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】老師在物理實(shí)驗(yàn)課上，將某一液體倒入傾斜的試管中，倒到管里面有2/3的液體時(shí)，將試管豎直立起，則管底受液體壓強(qiáng)將會(huì) （ ）

A. 增大 B. 減小

C. 不變 D. 無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在日常生活和生產(chǎn)中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)．下列四圖中為了減小壓強(qiáng)的是（ ）
A.
冰鞋上裝有冰刀
B.
飛鏢的箭頭很尖
C.
載重車裝有許多車輪
D.
壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·婁底卷】小明想利用“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置和器材（斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球）來(lái)探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”．請(qǐng)你幫助完成如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）實(shí)驗(yàn)中小球重力勢(shì)能的大小可通過(guò)觀察 的大小來(lái)判斷．

（2）實(shí)驗(yàn)中小明進(jìn)行了如圖中4步操作，由 （填序號(hào)）圖可探究重力勢(shì)能的大小與物質(zhì)的高度有關(guān)．

（3）通過(guò)比較分析可以得出的結(jié)論是重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)．

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)若木塊與水平面間無(wú)摩擦則不能得出結(jié)論，原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】活動(dòng)課中，小黎同學(xué)蕩秋千，在他從高處向低處運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，他的動(dòng)能 　 （增加/減少/不變）。擺動(dòng)中，他看到周圍的人和建筑物都在晃動(dòng)，他是以 為參照物。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案