【題目】一個(gè)人用20N的水平向右的拉力,使重力為100N的物體在水平面上移動了0.5m。試求:
(1)人對物體做的功是多少?
(2)如果這個(gè)人把物體勻速舉高1.5m,舉力做了多少功?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明揀到一個(gè)如圖所示的鋼錠,他要利用這個(gè)鋼錠和一塊海綿探究影響壓力作用效果的因素.
(1)請你在圖甲中畫出鋼錠所受重力的示意圖.
(2)實(shí)驗(yàn)中小明通過觀察 海綿的凹陷程度 .
(3)把鋼錠分別如圖甲、乙放到海面上觀察現(xiàn)象,得出的結(jié)論是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·婁底卷】關(guān)于下列各圖說法,正確的一組是( )
(1)撐桿跳高主要是利用撐桿彎曲時(shí)的彈性勢能,使運(yùn)動員跳得更高
(2)物理學(xué)家奧斯特給導(dǎo)線通電時(shí),下方的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),證實(shí)了電流的周圍存在著磁場
(3)水果電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
(4)教師墻上的揚(yáng)聲器課間發(fā)出悠揚(yáng)的聲音,是把聲信號轉(zhuǎn)換成電信號.
A.(1)(4) B.(2)(4)
C.(1)(2)(3) D.(1)(3)(4)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B、面之間的接觸面均為粗糙平面.在水平拉力F的作用下,A、B、C一起向右作勻速直線運(yùn)動.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.A物體受到水平向左的摩擦力作用
B.B物體受到水平向右的摩擦力作用
C.C物體既受到水平向右的摩擦力作用又受到水平向左的摩擦力作用
D.A、B、C三個(gè)物體都受到水平方向的摩擦力作用,但方向不能確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重50N的物體緊靠在墻面上,并在100N的壓力作用下保持靜止:
(1)通過計(jì)算求出物體的質(zhì)量是多少?
(2)當(dāng)作用的壓力增大為200N時(shí),物體所受的摩擦力為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】著名的“木桶理論”是指:一只水桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而取決于桶壁上最短的那塊,所以它又被稱為“短板效應(yīng)”,那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)可能達(dá)到的最大值的是( )
A. 木桶的底面積 B. 木桶的輕重
C. 最短的一塊木板 D. 最長的一塊木板
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家設(shè)想,如果將來人類能移居月球的話,在月球上可以看見( )
A. 月食現(xiàn)象
B. 日食現(xiàn)象
C. 日食和月食
D. 看不到日食和月食現(xiàn)象
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