9．商場中的自動扶梯正在運(yùn)行，以扶梯為參照物，站在扶梯上的人是靜止的．（選填“運(yùn)動”或“靜止”）

分析 研究物體的運(yùn)動情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對象的運(yùn)動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．由此來突破此題．

解答 解：
站在運(yùn)行中的自動扶梯上的人，相對于扶梯的位置沒有變化，所以站在扶梯上的人相對扶梯是靜止的．
故答案為：靜止．

點(diǎn)評 一個(gè)物體的運(yùn)動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．這就是運(yùn)動和靜止的相對性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于電流、電壓和電阻的說法中，正確的是（　�。�
A．自由電荷的移動形成了電流
B．規(guī)定自由電子定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较?/td>
C．電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用．沒有電流通過導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零
D．電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．經(jīng)測試知，通過某新型電子元件Z的電流I跟加在它兩端電壓U的關(guān)系如表所示：
U/V011.522.533.54
I/A000.10.20.30.40.50.6
（1）在圖中畫出電子元件Z的電流I跟電壓U關(guān)系的圖線．
（2）將電子元件Z、電流表、滑動變阻器R和供電電壓恒為5V的電源等連接成如圖所示的電路．接通開關(guān)，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí)，滑動變阻器接入電路的電阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．地球同步衛(wèi)星繞地心轉(zhuǎn)動，但我們覺得它在空中靜止不動，這是因?yàn)橛^察者所選的參照物是（　　）
A．太陽B．月亮C．地球D．宇宙飛船

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．下列這些物質(zhì)，能作為光源的是（　　）
A．太陽B．月球C．水母D．LED燈

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖甲為測定額定電壓為2.5V的小燈泡在正常發(fā)光時(shí)的額定功率的實(shí)物圖．
（1）在未完成的電路中（圖甲），要使滑片向右移動小燈泡變亮，電源導(dǎo)線的接頭應(yīng)連在滑動變阻器的B接線柱上（選填A(yù)或B或C）．
（2）若小燈泡的電阻在5-10歐，電流表有0.6A和3A兩個(gè)接線柱，則電流表應(yīng)選0-0.6A 量程．
（3）電源電壓3伏，現(xiàn)在使電壓表的示數(shù)為2.5V，若小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙，小燈泡正常發(fā)光時(shí)變阻器的功率是1.25W．
（4）閉合開關(guān)，小燈泡亮度較暗且無論怎樣移動滑動變阻器滑片，小燈泡的亮度都不變，則可能是將滑動變阻器下面兩接線柱接入電路了；

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小芳到實(shí)驗(yàn)室做“測量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師只給她提供了如下器材：標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關(guān)、兩個(gè)電壓表（沒有電流表）、阻值為10Ω的定值電阻R0、導(dǎo)線若干．她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認(rèn)真思考后設(shè)計(jì)了正確的實(shí)驗(yàn)電路，如圖甲是該電路的不完整電路圖．

（1）請你將甲電路圖補(bǔ)充完整．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器調(diào)至阻值最大的位置．
（3）閉合開關(guān)后，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表V1的示數(shù)為2.5V，此時(shí)電壓表V2的示數(shù)如圖乙所示，是2.4V．
（4）小燈泡的額定功率為0.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，是探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ．讓同一小球從斜面上不同的高度（如圖甲、乙）由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度（如圖甲、丙）由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動的距離．
回答下列問題：
（1）步驟Ⅰ是為了研究動能大小與速度的關(guān)系．
（2）步驟Ⅱ是為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（3）甲和丙實(shí)驗(yàn)中，控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)速度相同；實(shí)驗(yàn)中，通過觀察紙盒被推動的距離的大小，可以比較不同小球的動能的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．“塔吊”是城區(qū)建設(shè)中隨處可見的一種起重設(shè)備，圖甲所示是某塔吊的工作示意圖，AO是塔吊的平衡臂，BO是塔吊的吊臂，C為可控制移動的滑輪組小車，可在B點(diǎn)到O點(diǎn)間移動，AO長4m，BO長26m，AB可繞O點(diǎn)在一定的范圍內(nèi)上下傾斜，已知A端配重物的質(zhì)量為5t，塔吊利用工作電壓為380V、額定功率為10kW的電動機(jī)帶動滑輪組來吊升工地的建筑材料．問：

（1）從安全角度出發(fā)，起吊時(shí)應(yīng)盡量使吊臂水平平衡，在一次勻速吊升鋼材時(shí)塔吊的吊臂如圖乙所示，則滑輪組小車C應(yīng)向右移動（選填“左”或“右”）．
（2）將質(zhì)量為2t的鋼材以0.5m/s的速度豎直向上勻速提起，經(jīng)1min到達(dá)施工樓層后再水平移動20m將鋼材送到施工點(diǎn)，此過程中塔吊拉力對鋼材所做的功是多少？
（3）此塔吊某次吊升鋼材時(shí)，施工人員移動滑輪組小車C到達(dá)離O點(diǎn)16m處，使吊臂和平衡臂剛好處于水平平衡，電動機(jī)在額定功率下豎直向上勻速吊升鋼材到某高度，此時(shí)電動機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%，則鋼材上升過程中的速度是多大？（吊臂、平衡臂、滑輪組的質(zhì)量及摩擦力忽略不計(jì)）

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同步練習(xí)冊答案