9.根據(jù)所學(xué)物理知識(shí),寫出訂書(shū)機(jī)哪些地方應(yīng)用了壓強(qiáng)知識(shí):
(1)訂書(shū)機(jī)的底座安在橡皮墊上,可以增大受力面積,減小壓強(qiáng).
(2)訂書(shū)機(jī)的手柄部分較寬,邊角成弧形,可以減小手柄對(duì)手的壓強(qiáng).
(3)訂書(shū)釘又細(xì)又尖可增大對(duì)紙張的壓強(qiáng).

分析 (1)增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積;在受力面積一定時(shí),增大壓力.
(2)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積;在受力面積一定時(shí),減小壓力.

解答 解:訂書(shū)器利用了很多的物理知識(shí).
(1)釘書(shū)機(jī)的底座安在橡皮墊,是在壓力一定時(shí),增大受力面積,減小壓強(qiáng).
(2)訂書(shū)機(jī)的手柄部分較寬,邊角成弧形,可以是在壓力一定時(shí),增大受力面積,減小手柄對(duì)手的壓強(qiáng);
(3)書(shū)釘很尖是在壓力一定時(shí),增大對(duì)紙張的壓強(qiáng).
故答案為:(1)受力面積;壓強(qiáng);(2)減小手柄對(duì)手的壓強(qiáng);(3)訂書(shū)釘又細(xì)又尖可增大對(duì)紙張的壓強(qiáng).

點(diǎn)評(píng) 掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,增大和減小壓強(qiáng)的方法,生活中的很多工具中都蘊(yùn)含了很多物理知識(shí),要善于觀察思考.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.日常生活中,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng),以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯符合實(shí)際的是( 。
A.一個(gè)小鐵釘受到重力約為5N
B.成年人正常步行5min通過(guò)的路程約為360m
C.一般洗澡水的溫度約為75℃
D.一名中學(xué)生的體積約為1m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,設(shè)電源電壓和燈絲電阻均保持不變,燈泡L標(biāo)有“6V  6W”字樣.A、B為兩個(gè)接線柱,當(dāng)單獨(dú)把R1連入其間時(shí),電流表的示數(shù)為2.5A;當(dāng)單獨(dú)把R2連入其間時(shí),電流表的示數(shù)為1.5A,已知R1:R2=1:3,則對(duì)這個(gè)電路計(jì)算的下列結(jié)果正確的是( 。
A.電源電壓為16V
B.R2的阻值為4Ω
C.燈絲電阻為1Ω
D.R2連入A、B之間時(shí)其消耗的電功率為3W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出光線OA的反射光線并在圖中標(biāo)出反射角的大。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出物體A所受重力的示意圖;
(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下面是對(duì)日常生活中一些常見(jiàn)量的估測(cè),其中最接近實(shí)際的是(  )
A.舒適的洗澡水溫度約80℃B.收集傳輸信號(hào)的速度為340m/s
C.家用電冰箱正常工作時(shí)電流約10AD.一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量約為0.05kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.放在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線( 。
A.一定受到力的作用B.一定不受到力的作用
C.不一定受到力的作用D.以上說(shuō)法都不正確

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7.綜合問(wèn)答題
夏天天氣熱,小明和父母去海邊玩,看到幾個(gè)場(chǎng)景:
(1)各種太陽(yáng)傘紅的、黃的、藍(lán)的非常好看.
(2)從海水中出來(lái)后,海風(fēng)吹來(lái)直打冷顫.
(3)有人在吃冰糕.
解釋現(xiàn)象(1)不同顏色的物體可反射不同的色光;(2)空氣流速快可加快蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱;(3)熔化吸熱.

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5.如圖是運(yùn)動(dòng)員頂足球的情景,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.頂足球時(shí),球?qū)︻^沒(méi)有作用力
B.足球在空中繼續(xù)上升是由于慣性
C.足球在空中一直受到頭的作用力
D.頭對(duì)足球的力和足球的重力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案