分析 (1)解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;轉(zhuǎn)換法是初中物理經(jīng)常用到的一種研究問題的方法.
解答 解:(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動;
(2)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,把不容易看到的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成便于觀察的現(xiàn)象,叫轉(zhuǎn)換法.
(3)乒乓球的作用是,放大音叉的振動,除了這種方法來顯示音叉的微小振動便于觀察外,還可以把正在發(fā)聲的音叉放入水中,通過觀察被濺起的水花,就能判斷音叉發(fā)生了振動.
故答案為:振動;轉(zhuǎn)化(微小放大);放大音叉的振動;將發(fā)聲的音叉放在水槽中,會發(fā)現(xiàn)音叉附近濺起水花.
點評 此題是把音叉的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的振動,通過轉(zhuǎn)化的思想將音叉的振動進行放大,是一種放大的方法,要學會應用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 適當減少電流強度 | |
B. | 適當減弱磁場 | |
C. | 改變線圈中的電流方向或把磁鐵兩極對調(diào) | |
D. | 改變線圈中電流方向的同時對調(diào)磁鐵兩極 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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