【題目】下列關(guān)于生活中常見(jiàn)熱現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．在高山上燒水時(shí)，水溫不到90℃水就沸騰了，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān)

B．炎熱的夏天，打開(kāi)電風(fēng)扇會(huì)覺(jué)得涼快，是因?yàn)殡婏L(fēng)扇吹來(lái)的風(fēng)加快了人身上汗水的蒸發(fā)

C．夏天剝開(kāi)雪糕包裝紙時(shí)，雪糕周?chē)啊鞍讱狻�，這是液化現(xiàn)象

D．物體吸收熱量，溫度一定升高

【答案】D

【解析】

本題考查物態(tài)變化、內(nèi)能。

A．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，液體沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低，所以在高山上燒水時(shí)，水溫不到90℃水就沸騰了，A正確；

B．炎熱的夏天，打開(kāi)電風(fēng)扇，其吹來(lái)的風(fēng)可以加快人身上汗水的蒸發(fā)，蒸發(fā)是汽化現(xiàn)象的一種，蒸發(fā)吸熱，所以人覺(jué)得涼快，B正確；

C．雪糕周?chē)暗摹鞍讱狻�，是周�(chē)諝庵械乃魵庥隼湟夯傻男∷?/span>，C正確；

D．物體吸收熱量，溫度不一定升高，比如晶體在熔化過(guò)程中雖然吸收熱量，但溫度保持不變，D錯(cuò)誤。

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】哈爾濱的冬季冰雕展享譽(yù)世界，吸引了越來(lái)越多的游客。其制作流程是將整塊冰加工成冰磚（氣溫在－20℃左右），對(duì)冰毛坯進(jìn)行歸方、刨光，堆拼成型，并進(jìn)行放樣工作。再以水為粘合劑，就造出巍峨的冰建筑和精巧的冰景。試解釋?zhuān)?/span>

（1）為什么制作冰雕時(shí)可以用水作粘合劑將冰磚粘合起來(lái)？

（2）冰雕展的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月，為什么冰雕在嚴(yán)寒的天氣中可以長(zhǎng)時(shí)間不熔化？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·溫州卷】“扔紙飛機(jī)”是民間傳統(tǒng)游戲。某興趣小組同學(xué)認(rèn)為：紙飛機(jī)的飛行距離除了與發(fā)射速度的大小有關(guān)外，還可能與紙飛機(jī)大小、材料和發(fā)射角度等因素有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想，小組成員將打印紙和舊報(bào)紙裁成不同面積的紙張，制作了相同的紙飛機(jī)若干個(gè)，利用固定在室內(nèi)某一位置的簡(jiǎn)易發(fā)射器，以相同大小的發(fā)射速度和不同發(fā)射角度（發(fā)射方向與水平面的夾角）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，整理相關(guān)數(shù)據(jù)如表一。

編號(hào)

紙張大小

紙張材質(zhì)

不同發(fā)射角度飛行的平均距離（m）

0°

15°

30°

45°

①

18cm×26cm

打印紙

6．5

15．8

15．0

8．9

②

18cm×13cm

打印紙

6．4

15．8

15．1

8．8

③

18cm×26cm

舊報(bào)紙

5．6

14．2

13．2

7．6

（1）結(jié)合表一信息，分析該實(shí)驗(yàn)中紙飛機(jī)飛行距離與發(fā)射角度之間的關(guān)系： 。

（2）若要尋找紙飛機(jī)最大飛行距離的發(fā)射角度，在上述研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，應(yīng)如何設(shè)置發(fā)射角度進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)？ 。

（3）小組成員又制作了三架形狀相同的紙飛機(jī)，用該發(fā)射器以大小的發(fā)射速度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要求如表二。

紙飛機(jī)

紙張大小

紙張材質(zhì)

發(fā)射角度

甲

18cm×13cm

打印紙

15°

乙

18cm×13cm

舊報(bào)紙

30°

丙

18cm×13cm

舊報(bào)紙

15°

若甲、乙、丙這三架紙飛機(jī)飛行距離分別為S甲、S乙、S丙，請(qǐng)預(yù)測(cè)它們的大小關(guān)系： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《超導(dǎo)體材料》，回答問(wèn)題。

1911年，荷蘭科學(xué)家卡末林—昂內(nèi)斯（Heike Kam erlingh-Onnes）用液氦冷卻汞，當(dāng)溫度下降到4．2K（零下268．95℃）時(shí)，水銀的電阻完全消失。當(dāng)溫度降低到足夠低時(shí)，有些材料的電阻變?yōu)榱�，這即為超導(dǎo)現(xiàn)象。1933年，荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個(gè)極為重要的性質(zhì)—完全抗磁性，也稱(chēng)邁斯納效應(yīng)。完全抗磁性是指磁場(chǎng)中的金屬處于超導(dǎo)狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的現(xiàn)象。邁斯納效應(yīng)使人們可以用此原理制造超導(dǎo)列車(chē)和超導(dǎo)船，由于這些交通工具將在懸浮無(wú)摩擦狀態(tài)下運(yùn)行，這將大大提高它們的速度和安靜性，并有效減少機(jī)械磨損。另外利用超導(dǎo)懸浮還可制造無(wú)磨損軸承，將軸承轉(zhuǎn)速提高到每分鐘10萬(wàn)轉(zhuǎn)以上。發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象時(shí)的溫度稱(chēng)為臨界溫度。2014年12月，我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的鐵基超導(dǎo)材料鋰鐵氫氧鐵硒化合物，其超導(dǎo)轉(zhuǎn)變溫度高達(dá)40K（零下233．15攝氏度）以上，這是世界上首次利用水熱法發(fā)現(xiàn)鐵硒類(lèi)新型高溫超導(dǎo)材料，堪稱(chēng)鐵基超導(dǎo)研究的重大進(jìn)展，為相關(guān)體系新超導(dǎo)體的探索提供了新的研究思路。同時(shí)，為探索鐵基高溫超導(dǎo)的內(nèi)在物理機(jī)制提供了理想的材料體系。

根據(jù)材料請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）當(dāng)溫度降低到足夠低時(shí)，有些材料的___________變?yōu)榱�，這即為超導(dǎo)現(xiàn)象。

（2）荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個(gè)極為重要的性質(zhì)__________，也稱(chēng)邁斯納效應(yīng)。把一塊磁鐵放在超導(dǎo)盤(pán)上方，超導(dǎo)盤(pán)磁化的方向與磁鐵磁場(chǎng)的方向______（填相同、相反），磁鐵受到向上排斥力,就可懸浮在空中。

（3）若常溫下超導(dǎo)體研制成功，則超導(dǎo)體適合做（ ）

A．電爐絲 B．輸電線

C．滑動(dòng)變阻器的線圈 D．電動(dòng)機(jī)線圈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在海邊的漁民經(jīng)�？匆�(jiàn)：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)許多小小的“降落傘”——水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海。不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來(lái)臨了．就劃線部分，以下解釋合理的是（ ）

A．水母接收到了次聲波

B．水母接收到了電磁波

C．水母感受到了溫度的突然變化

D．水母感受到了地磁場(chǎng)的變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電與磁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近

B．奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)

C．電磁波不能在真空中傳播

D．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中，吸收熱量的一組是（ ）

（1）春天，冰雪融化匯成溪流

（2）夏天，從冰箱里面拿出來(lái)的飲料罐“出汗”

（3）秋天，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去

（4）冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜

A．（1）（2） B．（2）（4） C．（1）（3） D．（3）（4）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下實(shí)驗(yàn)中符合控制變量法要求的是：（ ）

A．研究開(kāi)水瓶中水溫下降快慢是否與瓶?jī)?nèi)水量多少有關(guān)時(shí)，取5磅和8磅的兩個(gè)溫水瓶作對(duì)比實(shí)驗(yàn)

B．研究物體在水中下落的快慢是否與物體質(zhì)量有關(guān)時(shí)，取體積大小不同的兩個(gè)鐵球放在水中觀察

C．研究降落傘下降快慢是否與傘繩的長(zhǎng)度有關(guān)時(shí)，改變降落傘的形狀做對(duì)比實(shí)驗(yàn)

D．研究人的身高是否早晚不同時(shí)，讓他一個(gè)人在相同的情況下早晚測(cè)量身高，進(jìn)行對(duì)比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛上午9點(diǎn)出發(fā)騎車(chē)前往相距12 km的外婆家，動(dòng)身前他打電話告訴外婆他到達(dá)的時(shí)間，他先以15 km/h的正常速度騎了12 min，因在路邊書(shū)攤買(mǎi)書(shū)用了6 min，為了不遲到，他隨后以18 km/h的速度騎行，最終按時(shí)到達(dá)外婆家。則小剛在全程的平均速度為_(kāi)________km/h；小剛在電話里約定的到達(dá)時(shí)間是_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案