18.小明自制土密度計(jì)并測定鹽水的密度.
實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測鹽水.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲,制成土密度計(jì)(細(xì)鉛絲圖中未畫出);
②用刻度尺測出竹筷的長度L;
③把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1
④把土密度汁放人盛鹽水的燒杯中,靜止后剛刻度尺測出液面上竹筷的長度h2(或把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出竹筷浸入液面下的長度h2).
請將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問題:
(2)竹筷一端纏上鉛絲,是為了使竹筷能夠豎直漂浮在液體中.
(3)密度計(jì)是利用漂浮條件工作的,被測液體的密度越大,密度計(jì)排開液體的體積越小 (填“越小”或“越大”).
(4)被測鹽水的密度表達(dá)式:ρ鹽水=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}{ρ}_{水}$(或$\frac{L-{h}_{1}}{{h}_{2}}{ρ}_{水}$).(不計(jì)鉛絲體積,水的密度用ρ表示)

分析 將水的密度作為已知條件,根據(jù)密度計(jì)的工作原理:漂浮條件,浮力與重力相等,列出浮力表達(dá)式FgV,通過數(shù)學(xué)中的分式運(yùn)算寫出鹽水的密度式.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
④把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2(或把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出竹筷浸入液面下的長度h2);
(2)鉛絲的密度比較大,在液體中能夠浸沒,并且密度計(jì)重心偏低越穩(wěn)定,使密度計(jì)能夠豎直漂浮在液體中;
(3)根據(jù)漂浮條件,密度計(jì)在液體中處于漂浮狀態(tài),浮力與重力相等,因此密度計(jì)在水中與在鹽水中所受的浮力相等,即:FgV,當(dāng)液體密度越大時,V會越。
(4)在水中時:FgV排1gS(L-h1);
在鹽水中時:F鹽水gV排2鹽水gS(L-h2)或者:F鹽水gV排1gSh2;
因?yàn)楦×ο嗟人裕害?SUB>水gS(L-h1)=ρ鹽水gS(L-h2)或者:ρgS(L-h1)=ρ鹽水gSh2
即:ρ鹽水=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}{ρ}_{水}$或者:ρ鹽水=$\frac{L-{h}_{1}}{{h}_{2}}{ρ}_{水}$.
故答案為:
(1)④把土密度汁放人盛鹽水的燒杯中,靜止后剛刻度尺測出液面上竹筷的長度h2(或把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出竹筷浸入液面下的長度h2);
(2)使竹筷能夠豎直漂浮在液體中;(3)漂浮;越;(4)$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}{ρ}_{水}$(或$\frac{L-{h}_{1}}{{h}_{2}}{ρ}_{水}$).

點(diǎn)評 考查了液體密度的測量與計(jì)算,密度計(jì)的使用與浮力的知識有關(guān),需要學(xué)生能夠靈活得將密度與浮力聯(lián)系起來,本題難度較大.

練習(xí)冊系列答案
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8.如圖所示,R為定值電阻,電源電壓U一定,在A、B兩點(diǎn)間接一個“2.5V  0.5A”的燈泡時,能正常發(fā)光.若接一個“2.5V  0.3A”的燈泡時,則( 。
A.仍能正常發(fā)光B.比正常發(fā)光亮,可能燒壞
C.比正常發(fā)光暗D.無法判斷

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9.甲、乙兩球的質(zhì)量比為3:2,甲球所受的重力為6N,則乙球的質(zhì)量為0.4kg.

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6.用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”時測得的一組數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)記錄如下表.

物體種類物重G/N斜面高h(yuǎn)/m沿斜面的拉力F/N斜面長s/m機(jī)械效率η/%
小車40.151.0
(1)沿斜面拉動物體時,應(yīng)使其做勻速直線 運(yùn)動.
(2)根據(jù)圖中測力計(jì)的示數(shù),可知沿斜面的拉力為0.7N,機(jī)械效率為85.7%,克服摩擦力做的額外功為0.1 J.

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13.如圖所示是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn):
(1)用手撥動塑料尺,塑料尺會發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的振動而產(chǎn)生.
(2)若增大塑料尺振動的幅度,則聲音的響度增大.
(3)改變塑料尺伸出桌面的長度,會使聲音的音調(diào)發(fā)生改變.
(4)當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于鋼尺振動的頻率小于20Hz.

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3.在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面相平.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙、丁兩圖進(jìn)行對比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān).
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用乙、丙兩個圖進(jìn)行對比,液體密度越大,壓強(qiáng)越大.

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10.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是( 。
A.萬州冬天的平均氣溫約為30℃B.初三學(xué)生百米成績約為8s
C.初三物理課本的長度約為26cmD.初三物理課本的質(zhì)量約為30g

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8.按要求連接實(shí)物圖
要求:開關(guān)、滑動變阻器與L1、L2串聯(lián),滑片P向a端移動時兩燈都變亮,滑片P向b端移動時兩燈都變暗,連線不能交叉.

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