3．在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面相平．
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系．
（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙、丁兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)．
（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙、丙兩個圖進(jìn)行對比，液體密度越大，壓強(qiáng)越大．

分析 在物理學(xué)中，我們用壓強(qiáng)計(jì)來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，通過U形管中液面的高度差來判斷液體壓強(qiáng)的大�。�
液體壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)，在探究時，要注意控制變量法的運(yùn)用．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面相平．
（2）對比甲、乙兩圖可以看出，液體相同、深度不同，因此是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系．
（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)控制液體的種類和深度相同，容器的形狀不同，故應(yīng)選擇丙、丁兩圖進(jìn)行對比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)．
（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)使橡皮膜所處的深度相同，故應(yīng)選用乙、丙兩個圖進(jìn)行對比，可得出的結(jié)論是：液體密度越大，壓強(qiáng)越大．
故答案為：（1）相平；（2）深度；（3）丙、丁；無關(guān)；（4）乙、丙；越大．

點(diǎn)評 本題主要考查了壓強(qiáng)計(jì)的用法、液體壓強(qiáng)的影響因素、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析與結(jié)論的得出等，屬典型的實(shí)驗(yàn)題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖，重為3.2×104N的卡車，經(jīng)過一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行，已知斜坡長100m，斜坡的機(jī)械效率為80%．求卡車：
（1）運(yùn)動過程中，克服重力做的功；
（2）爬坡時的牽引力；
（3）爬坡時的受到的摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列四個選項(xiàng)中的方法都可以有效地減弱噪聲，其中在聲源處減弱噪聲的是（　�。�
A．房間墻壁上使用吸音材料B．高架路兩旁建隔音墻
C．在道路兩旁種植花草樹木D．在機(jī)動車發(fā)動機(jī)上安裝消聲器

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．物理實(shí)驗(yàn)要遵守實(shí)事求是，小明同學(xué)在“探究定滑輪和動滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并記錄了數(shù)據(jù)，通過分析數(shù)據(jù)，小明覺得與課本上的結(jié)論有較大偏差．你一定也做過這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)歷程，通過分析數(shù)據(jù)，她覺得與書本中的結(jié)論偏差較大．你一定也做過這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問題：
實(shí)驗(yàn)序號物重G/N使用定滑輪時測力計(jì)的示數(shù)F1/N使用動滑輪時測力計(jì)的示數(shù)F2/N
11.000.600.65
21.501.100.90
32.001.601.15
實(shí)驗(yàn)結(jié)論使用定滑輪時拉力小于物重使用動滑輪時拉力大于物重的一半
（1）該實(shí)驗(yàn)中造成使用定滑輪時F1≠G的主要原因是：沒有考慮彈簧測力計(jì)外殼受到的重力．
（2）該實(shí)驗(yàn)中造成使用動滑輪時F2≠$\frac{G}{2}$的主要原因是：沒有考慮動滑輪受到的重力．
（3）請你對小明做“研究定滑輪的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見：彈簧測力計(jì)的掛鉤應(yīng)該掛在繩子自由端．
（4）請你對小明做“研究動滑輪的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見：先測出鉤碼和動滑輪的總重．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明自制土密度計(jì)并測定鹽水的密度．
實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測鹽水．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲，制成土密度計(jì)（細(xì)鉛絲圖中未畫出）；
②用刻度尺測出竹筷的長度L；
③把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1；
④把土密度汁放人盛鹽水的燒杯中，靜止后剛刻度尺測出液面上竹筷的長度h2（或把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出竹筷浸入液面下的長度h2）．
請將上面實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整并回答下列問題：
（2）竹筷一端纏上鉛絲，是為了使竹筷能夠豎直漂浮在液體中．
（3）密度計(jì)是利用漂浮條件工作的，被測液體的密度越大，密度計(jì)排開液體的體積越小 （填“越小”或“越大”）．
（4）被測鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}{ρ}_{水}$（或$\frac{L-{h}_{1}}{{h}_{2}}{ρ}_{水}$）．（不計(jì)鉛絲體積，水的密度用ρ水表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．A、B兩種燃料，完全燃燒時能放出熱量之比QA：QB=5：3，它們的熱值之比qA：qB=2：3，則兩種燃料的質(zhì)量之比是（　�。�
A．10：9B．9：10C．5：2D．2：5

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．2015年9月26日，我校高85級學(xué)生畢業(yè)三十年后再次相聚二中，圖是其中一位校友所開小車內(nèi)燃機(jī)的示意圖，它是做功沖程，在這個沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．則第2秒末時，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)；第6秒末到第9秒末，推力F做功是24J；則第3秒末到第6秒末時，物體處于加速狀態(tài)，推力F做功是18J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．圖為溫度計(jì)的一部分，該溫度計(jì)的示數(shù)是58℃．

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