【題目】利用圖甲所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值,阻值大約為。

])請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫線代導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

_______

2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于______端(選填AB)。

3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進(jìn)行檢測(cè),把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間,電壓表均有示數(shù);接在a、c之間,電壓表無(wú)示數(shù)。如果電路連接完好,只有一個(gè)元件有故障,該故障是______。

4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,記錄多組數(shù)據(jù)。畫出了待測(cè)電阻RxI-U圖象,如圖丙所示。由圖象可得Rx=______Ω

5)如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)電路圖,不能夠得出定值電阻Rx阻值的電路是______。

【答案】見解析所示 B 滑動(dòng)變阻器斷路 4 BD

【解析】

第一空.由甲圖可知電流表與電阻Rx串聯(lián),由圖丙可知電路最大電流為0.6A,因此應(yīng)選擇0~0.6A量程接線柱連接,則實(shí)物圖如下:

;

第二空.閉合開關(guān)前為保證電路用電器安全應(yīng)將滑動(dòng)變阻器調(diào)至最大阻值,即應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于B端;

第三空.閉合開關(guān),電壓表和電流表均無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路故障為斷路,把電壓表分別接在a、b之間,電壓表與電源串聯(lián),有示數(shù)說(shuō)明a、b之間無(wú)故障;接在a、c之間,電壓表無(wú)示數(shù),說(shuō)明ac段被斷路,b、c之間,電壓表有示數(shù),說(shuō)明不是a、c段斷路,因此,故障出現(xiàn)在bc之間的滑動(dòng)變阻器上,即滑動(dòng)變阻器斷路;

第四空.由圖丙可知電壓為2V時(shí),電流為0.5A,則Rx阻值為:

;

第五空.由歐姆定律 知要得到Rx阻值需要知道其兩端的電壓和電流,ARRx串聯(lián),電壓表測(cè)電源電壓,電流表測(cè)電路電流,由電流表示數(shù)乘以R阻值,即可得R兩端電壓,由串聯(lián)分壓可得,電源電壓減R兩端電壓,即可得Rx兩端電壓,Rx兩端電壓除以電路電流即可得Rx阻值;BRRx并聯(lián),電壓表測(cè)電源電壓,電流表測(cè)R支路電流,由并聯(lián)電路各支路電壓等于總電壓可得Rx兩端電壓,但不知道電流,因此不可得Rx阻值;CRRx并聯(lián),電流表分測(cè)R支路電流和干路電流,由并聯(lián)分流可知用干路電流減R支路電流可得Rx支路電流,用R支路電流乘以R電阻,即可得R支路電壓,因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路電壓等于總電壓,所以Rx支路電壓等于R支路電壓,即可得Rx阻值;D圖滑動(dòng)變阻器與Rx串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器電壓,電流表測(cè)電路電流,將變阻器滑片移動(dòng)到任意位置此時(shí)記錄電壓表示數(shù)為U1,電流表示數(shù)為I1,由串聯(lián)分壓可知:

改變變阻器滑片位置,記錄電壓表示數(shù)為U2,電流表示數(shù)為I2,由串聯(lián)分壓可知:

聯(lián)立①②兩式,即可得Rx阻值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明測(cè)量“形狀不規(guī)則的礦石密度“時(shí)(礦石的密度大于水的密度),可使用的器材有彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、細(xì)線和水。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案幫助小明完成測(cè)量任務(wù)。

1)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟_________。

2)礦石的密度表達(dá)式為_________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)溫度可調(diào)的育苗箱電路,電源電壓為36V,且保持不變。發(fā)熱電阻R1的阻值為40Ω,R2為滑動(dòng)變阻器其阻值變化范圍為050Ω,允許通過(guò)的電流足夠大。試求:

1R1的最大功率是多少?

2)將滑片P移到某一位置,R2兩端電壓為6V時(shí),通電5min,電流對(duì)整個(gè)電路做的功是多少?

3)在調(diào)節(jié)滑片P的過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器R2能達(dá)到的最大功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)經(jīng)常通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),探索物理的奧秘。在某次實(shí)驗(yàn)中。

1)用一只透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,如圖甲所示,紙板上出現(xiàn)的現(xiàn)象表明該透鏡對(duì)光有________作用,是_________(選填)透鏡。

2)用如圖乙的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),調(diào)節(jié)紙板與透鏡的距離,紙板上會(huì)出現(xiàn)最小的光斑,用刻度尺測(cè)量該光斑與透鏡的距離。該刻度尺的分度值為_______cm,透鏡與紙板的距離為_______cm。

3)把溫度計(jì)的玻璃泡放置在光斑處,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)增大,說(shuō)明光能可以轉(zhuǎn)化為______能;如圖丙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小英家6月底電能表的示數(shù)如圖甲所示,7月底表盤示數(shù)如圖乙所示,由圖可知她家7月份用電器消耗的電能為______ kWh;她家現(xiàn)在已經(jīng)接入用電器的總功率為3600W,則最多還可以連接______ W的用電器同時(shí)工作。將銘牌已模糊的飲水機(jī)單獨(dú)接在該電能表上正常工作3min,電能表指示燈閃爍了160次,則飲水機(jī)的額定功率是______ W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是課本“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣,電路正確連接后,通電進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 該裝置可以用來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟導(dǎo)體的電流是否有關(guān)

B. 保持兩個(gè)電阻絲中的電流相等,這實(shí)際上體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化法的思想

C. U形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少

D. 左邊容器電阻絲兩端的電壓比右邊容器電阻絲兩端的電壓大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示。

1)電路中有一根線未連接,請(qǐng)?jiān)趫D甲中以筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。

_______

2)連接電路過(guò)程中,開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài),閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于________端(選填“A”或“B")。

3)實(shí)驗(yàn)中要控制________不變,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變電阻兩端的________

4)電流表和電壓表示數(shù)記錄如下表:

序號(hào)

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

1

1.4

0.14

2

2.2

0.22

3

2.8

表中空白處的電流值如圖乙所示,該值為________A

5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)電阻一定時(shí)________。

6)正確連接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),滑動(dòng)滯片P兩表示數(shù)均無(wú)變化,則故障原因是________。

A.R短路 B.R斷路 C.R通路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用天平和刻度尺分別測(cè)出了質(zhì)地均勻的正方體蠟塊和鹽水的密度。

1)用天平測(cè)蠟塊的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將蠟塊放在天平_______盤,如圖甲所示,蠟塊的質(zhì)量是_______g;

2)用細(xì)針使蠟塊浸沒在裝滿水的水杯中,再用天平稱得溢出水的質(zhì)量為10g,則蠟塊的體積是_______cm3,蠟塊的密度 ρ=______g/cm3;

3)用刻度尺測(cè)出正方體蠟塊的高度為h1,如圖乙所示,蠟塊漂浮在鹽水中,再用刻度尺測(cè)出蠟塊露出液面的高度h2,則鹽水的密度 ρ=_________(用h1、h2ρ表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答下列問(wèn)題:

擁抱5G時(shí)代

5G電話通了,5G手術(shù)成功了,5G庭審開庭了……近期,5G“很忙”,形形色色的與5G有關(guān)的應(yīng)用頻頻在我們視野中出現(xiàn)。

5G技術(shù)突破了數(shù)據(jù)傳輸?shù)钠款i,實(shí)現(xiàn)了端到端的高速率、低時(shí)延、廣連接,5G技術(shù)即將在移動(dòng)終端大規(guī)模推出。無(wú)論是1G、2G3G,還是4G、5G,無(wú)論什么黑科技、白科技,博大精深的無(wú)線通信技術(shù)奧秘全部都蘊(yùn)含在物理學(xué)中的基本公式“”,即“光速=波長(zhǎng)×頻率”(國(guó)際單位制中,波長(zhǎng)的單位為米;頻率單位為赫茲)。

電磁波的功能特性,是由它的頻率決定的,不同頻率的電磁波,有不同的用途。頻率越高,能使用的頻率資源越豐富,其傳輸速率就越高,同時(shí),頻率越高,波長(zhǎng)越短,越趨近于直線傳播(繞射能力越差),在傳播介質(zhì)中的衰減也越大。

5G技術(shù)采用了高頻段,其最大的問(wèn)題就是傳輸距離大幅縮短,覆蓋能力大幅減弱。為了解決這一問(wèn)題,需要增加覆蓋同一區(qū)域的5G基站的數(shù)量,將來(lái)我們身邊將會(huì)出現(xiàn)很多的“微基站”、“天線陣列”,只有這樣,同一基站下的兩個(gè)用戶就可以不通過(guò)基站直接實(shí)現(xiàn)手機(jī)間的傳輸。

1)依據(jù)你的理解,給文中“傳輸速率”下一個(gè)定義。______

25G技術(shù)的難點(diǎn)是什么?______技術(shù)人員是通過(guò)什么突破數(shù)據(jù)傳輸?shù)钠款i?______

3)國(guó)際上主要使用28GHz)電磁波進(jìn)行5G商用的頻段試驗(yàn),利用文中提到的知識(shí),估算5G商用電磁波的波長(zhǎng)約為______mm(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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