【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:額定電壓是、電阻在左右的小燈泡一個(gè),電源電壓恒為、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān),“”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙的實(shí)物電路連接完整_______.
(2)將滑片P移動(dòng)到滑動(dòng)變阻器的B端,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是______.
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過(guò)小燈泡的電流是______A,燈泡的額定功率是______
(4)若電壓表量程損壞,小明將甲圖中電壓表a端接線改接到滑動(dòng)變阻器的右邊,接成如圖丁所示的電路,繼續(xù)實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)對(duì)小明設(shè)計(jì)的電路作評(píng)價(jià)______.
小明對(duì)電路又進(jìn)行改進(jìn)后,閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片P置于滑動(dòng)變阻器的______.
A.左端右端中間偏左 中間偏右
移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為______V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.
【答案】 燈泡斷路 見(jiàn)解析所示 見(jiàn)解析所示 見(jiàn)解析所示
【解析】(1)燈的額定電壓是3.8V,電壓表選用大量程與燈并聯(lián),如下所示:
(2)將滑片P移動(dòng)到滑動(dòng)變阻器的B端,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表沒(méi)有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路;
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A,則通過(guò)小燈泡的電流是0.3A,燈泡的額定功率是: ;
(4)在甲圖中,與電壓表a端連接為電壓表的正接線柱,圖丁中,電壓表正、負(fù)接線柱接反了,電壓表連接錯(cuò)誤了;燈泡正常發(fā)光時(shí),UL=3.8V,通過(guò)燈泡電流約為: 此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入阻值約為,已知電源電壓為6V,由丁圖,電壓表選用小量程測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓,在閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)使電燈電壓低于3.8V,變阻器的最大值為24Ω,為使電路安全且實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)方便,只需要將滑片P置于略小于其最大值一半的位置就可以了,即P置于中間偏左的位置,故選C;根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),變阻器分得的電壓: ,即移動(dòng)滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.故答案為:(1)如上所示;(2)燈泡斷路;(3)0.3;1.14;(4)因電壓表正、負(fù)接線柱接反了,故連接錯(cuò)誤;C;2.2.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的,小明同學(xué)用天平、量筒和水測(cè)得如下數(shù)據(jù):
(1)通過(guò)計(jì)算判斷該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?
(2)若小鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?
(3)若將小鐵球的空心部分注滿水,則整個(gè)鐵球總質(zhì)量是多大?(ρ鐵=7.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的滑輪組提升物體M,已知被提升的物體M重為760N,卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升到10m的高度。拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,不計(jì)鋼絲繩的重、摩擦力大小。求:
(1)滑輪組提升重物所做的有用功是多少?
(2)滑輪組提升重物的機(jī)械效率是多少?
(3)拉力做功的功率是多少?
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【題目】現(xiàn)代生活,智能手機(jī)給人們帶來(lái)了許多便利,但長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,容易導(dǎo)致視力下降。下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖正確的是
A. [Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/3/26/2169068878733312/2172572408537088/STEM/f80f8449a23b4aaa806fb34821cdb5ba.png] B.
C. D.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,只閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電壓表與的示數(shù)之比為3:1,只閉合開(kāi)關(guān)時(shí),電壓表與的示數(shù)之比為5:3,則與的電阻之比為
A. 4:3 B. 1:3 C. 1:5 D. 5:9
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【題目】用如圖甲所示的裝置探究二力平衡的條件.
(1)卡片的重力可能對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響。如果這個(gè)卡片無(wú)法更換,我們可以把這個(gè)卡片剪得小一點(diǎn)以減小重力,或者通過(guò)___的方法來(lái)減小卡片重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中將卡片旋轉(zhuǎn)了一定角度,是為了探究___的兩個(gè)力能否平衡。
(3)在卡片平衡時(shí),用剪刀將卡片從中間剪斷,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是___.
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【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于 狀態(tài),物體受到的摩擦力為 N;t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為 N.
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【題目】小亮利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān).甲乙丙圖中的兩個(gè)密閉容器中裝有質(zhì)量相等的空氣,兩端開(kāi)口的型管內(nèi)盛有等量的水柱, 型管的一端與容器內(nèi)的空氣相連,另一端連通大氣,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前調(diào)整型管的位置使它們管內(nèi)液面相平.甲圖中兩個(gè)容器同放置兩根阻值不同的電阻絲,乙圖中兩個(gè)容器內(nèi)放置兩根阻值相同的電阻絲,實(shí)驗(yàn)中使用的電源電壓相同.( )
A. 接通電源后一段時(shí)間,將會(huì)觀察到甲圖中右側(cè)型管內(nèi)水柱的液面較高
B. 接通電源后一段時(shí)間,將地觀察到乙圖中右側(cè)型管同水柱的液面較高
C. 利用甲圖所示的裝置,可以探究電熱跟電阻是否有關(guān)
D. 利用甲圖所示的裝置,可以探究電熱跟電流是否有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問(wèn)題時(shí),班級(jí)的“物理小博士”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你從中選出一些圖,針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究,并通過(guò)分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),說(shuō)明你的探究結(jié)果。
探究的因素是________________________________。
選用的圖是____________。(填圖中的序號(hào)),
探究的結(jié)果是________________________________。
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