【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，只閉合開關時，電壓表與的示數(shù)之比為3：1，只閉合開關時，電壓表與的示數(shù)之比為5：3，則與的電阻之比為

A. 4：3 B. 1：3 C. 1：5 D. 5：9

【答案】B

【解析】只閉合開關S1時，電阻R1與R0串聯(lián)，電壓表V1測電源電壓，電壓表V2測電阻R1兩端電壓；因為電壓表V1、V2示數(shù)之比為3：1，即 由于串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和，則： ，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知則： ；只閉合開關S2時，電阻R2與R0串聯(lián)，電壓表V1測電源電壓，電壓表V2測電阻R2兩端電壓；因為電壓表V1、V2示數(shù)之比為5：3，即由于串聯(lián)電路的總電壓等于各電阻兩端的電壓之和，則，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知： ，則所以，

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中，某小組的同學在老師的指導下，設計了如圖甲所示的電路圖。

（1）小明拿出電流表發(fā)現(xiàn)指針如圖乙（實線部分），出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____；在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了_____；糾正后把電流表接入A點，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流指針又如圖乙所示（實線部分），出現(xiàn)這故障的原因是電流表的_____。

（2）連接正確后，測出三點的電流記錄的數(shù)據(jù)如表：

通過對表數(shù)據(jù)的分析，他們得出結論：在并聯(lián)電路中_____。

（3）為了使實驗結論更具有科學性，請你對該小組的實驗過程提出合理化建議（1條即可）：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平推力的作用下，使物體A、B疊放在一起剛好勻速下滑，則墻面受到壓強和摩擦力分別為P1和f1；若將B物體拿下來后，在水平推力的作用下使物體A剛好勻速下滑時，則墻面受到壓強和摩擦力分別為P2和f2，下列選項正確的是（ ）

A. P1=P2 f1=f2

B. P1＜P2 f1＜f2

C. P1＞P2 f1＞f2

D. P1＞P2 f1=f2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

透鏡焦距f能表示它會聚光線（凸透鏡）或發(fā)散光線（凹透鏡）本領的大小. 焦距越短，透鏡折光本領越大，所以可用焦距f的倒數(shù)表示透鏡的這種折光本領，叫做透鏡的焦度φ，即φ=，式中f單位是m，D的單位是m-1. . 平時我們說的度數(shù)就是透鏡的焦度D乘100的值. 凸透鏡（遠視鏡片）的度數(shù)是正數(shù)，凹透鏡（近視鏡片）D的度數(shù)是負數(shù).

根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題：

（1）-300O、+200O的眼睛片中，哪個是近視鏡片？它的焦度和焦距分別是多少？

（2）通過（1）中數(shù)據(jù)分析，近視鏡片和遠視鏡片度數(shù)深淺與鏡片的焦距有什么關系？

（3）你如何粗略測量出一只老花鏡鏡片的度數(shù)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人眼球的成像原理圖，晶狀體相當于一個凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于光屏。則：當物體在很遠的地方時，物體成像在視網(wǎng)膜上。當物體靠近人眼時，若晶狀體的焦距不變，則它的像將會落在視網(wǎng)膜_____ (選填“前”、“上”或“后”)而導致看不清物體，但實際上，人眼在由遠到近地觀察物體時，晶狀體的焦距會_____ (選填“變大”、“不變”或“變小”)，所以人們還是能清晰地觀察到物體。下列哪種光學儀器成像原理與人眼球成像原理一樣?______ (選填序號) ①照相機 ②放大鏡 ③投影儀 ④潛望鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，提供的器材有：額定電壓是、電阻在左右的小燈泡一個，電源電壓恒為、電流表、電壓表、開關，“”的滑動變阻器各一個，導線若干．

（1）請根據(jù)圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙的實物電路連接完整_______．

（2）將滑片P移動到滑動變阻器的B端，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是______．

（3）排除故障后，閉合開關，移動滑片P，當電壓表示數(shù)為時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流是______A，燈泡的額定功率是______

（4）若電壓表量程損壞，小明將甲圖中電壓表a端接線改接到滑動變阻器的右邊，接成如圖丁所示的電路，繼續(xù)實驗：

請對小明設計的電路作評價______．

小明對電路又進行改進后，閉合開關前，應將滑片P置于滑動變阻器的______．

A.左端右端中間偏左 中間偏右

移動滑片P，當電壓表示數(shù)為______V時，小燈泡正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬球甲和金屬環(huán)乙用同種材料制成．室溫環(huán)境下，甲球恰好能穿過乙環(huán)．則（ ）

A．在同一高溫環(huán)境下同時加熱短暫時間后，球不能穿過環(huán)

B．在同一高溫環(huán)境下同時加熱足夠長時間后，球不能穿過環(huán)

C．在同一低溫環(huán)境下同時冷卻短暫時間后，球不能穿過環(huán)

D．在同一低溫環(huán)境下同時冷卻足夠長時間后，球不能穿過環(huán)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“物距和物高一定時，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距的關系”時，所用的實驗器材有：用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、直尺。實驗裝置的示意圖如圖。

（1）該實驗應該在較____（亮/暗）的環(huán)境下進行；

（2）小明測得實驗數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，得出的探究結論是：_______________。

（3）另一名同學在做實驗時，更換了部分實驗器材，其實驗裝置如圖。外筒（足夠長）用不透明的材料制成，左端開有小孔；內(nèi)筒的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入，其他器材不變。和小明使用的裝置相比較，請說出該同學裝置做實驗的好處和不足（各寫一條即可）。好處______________；不足__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖甲最適合“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與_________關系”的實驗裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計，則閉合開關，經(jīng)過一段時間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過______________反映出來的；采用這種連接方式的目的是______。小明家有一個“220V 1500W”的電熱水器，將其單獨連接在電路中，發(fā)現(xiàn)電能表（如圖乙所示）上的鋁盤121s內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn)，電熱水器消耗了___________J的電能（電熱水器內(nèi)電阻絲的阻值不變）

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