18．如圖，由點(diǎn)光源S射到水面某處的一束光，同時(shí)發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過A點(diǎn)，折射光線經(jīng)過B點(diǎn)，試在圖中畫出反射和折射光路．

分析 根據(jù)反射光線反向延長通過像點(diǎn)，像點(diǎn)與發(fā)光點(diǎn)關(guān)于水面對稱，找到反射點(diǎn)作出反射光線；找到反射點(diǎn)后，補(bǔ)出入射光線，根據(jù)光線由空氣斜射進(jìn)入水中折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，大致畫出折射光線．

解答 解：先作出發(fā)光點(diǎn)S關(guān)于水面的對稱點(diǎn)S′，連接S′A，交平面鏡于點(diǎn)O，OA為反射光線，SO為入射光線；
過O點(diǎn)垂直水面作出法線，在水中法線的右側(cè)畫出折射光線OB，注意折射光線過B點(diǎn)；如圖所示：

點(diǎn)評 本題考查光的反射定律、平面鏡成像的特點(diǎn)、光的折射定律三者的綜合運(yùn)用，能將原理內(nèi)容與畫圖結(jié)合是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蜃笳{(diào)節(jié)；掛上鉤碼后再調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是直接從杠桿上讀出力臂．

（2）如圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.510115
2120210
31201.510
①將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
②小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是L1不是F1的力臂（或此時(shí)力臂不能直接在杠桿上讀�。�
③實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是測量多組數(shù)據(jù)便于歸納普遍規(guī)律．
④本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．50cm=0.5m=5×108nm     
72km/h=20m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）如圖1所示，天平測量物體的質(zhì)量是87.2g．
（2）如圖2所示，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為4.6N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示為細(xì)鐵屑描述通電螺線管周圍磁場的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，此實(shí)驗(yàn)說明（　�。�
A．磁感線是真實(shí)存在的
B．磁感線是可以相交的
C．通電螺線管的內(nèi)部也有磁場
D．通電螺線管周圍的磁場分布在同一平面內(nèi)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．圖中三位同學(xué)使用溫度計(jì)測不同物體的溫度，指出其操作不當(dāng)之處：
甲：寒暑表直接測量了水蒸氣的溫度；
乙：溫度計(jì)測量了火焰的溫度；
丙：溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底或容器壁．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，用刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的單位是cm，分度值是1mm，這支鉛筆的長度是5.25cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．一支體溫計(jì)的示數(shù)是38.0℃，若直接用它去測量甲、乙兩個(gè)病人的體溫，體溫計(jì)的示數(shù)先后分別是38.0℃和39.5℃，則下列判斷正確的是（　�。�
A．甲的體溫是38.0℃，乙的體溫是39.5℃
B．甲的體溫低于38.0℃，乙的體溫是39.5℃
C．甲的體溫不高于38.0℃，乙的體溫是39.5℃
D．甲、乙兩人體溫都無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．彈簧秤的繩子跨過定滑輪各掛2千克的鉤碼時(shí)，彈簧秤的示數(shù)是（　�。�
A．39.2牛B．19.6牛C．9.8牛D．0牛

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同步練習(xí)冊答案