【題目】如圖所示,一邊長為10cm的立方體木塊,在水中靜止時,剛好有四分之一露出水面,已知容器的底面積為250cm2 . (g取10N/kg)求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊的密度;
(3)若用手將木塊緩慢壓入水中,當(dāng)木塊剛好沒入水中時,水對容器底部的壓強增大了多少?
【答案】
(1)木塊的體積:V木=(10cm)3=1×10﹣3m3,
F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg× ×1×10﹣3m3=7.5N
答:木塊受到的浮力為7.5N
(2)木塊漂浮,則G木=F浮=7.5N,
木塊的質(zhì)量:m木= = =0.75kg,
木塊的密度:ρ木= = =0.75×103kg/m3
答:木塊的密度為0.75×103kg/m3
(3)當(dāng)木塊剛好全部浸入水中時,增加排開水的體積為:△V=1×10﹣3m3× =0.25×10﹣3m3,
水面上升的高度為:△h= = =0.01m
水對容器底部的壓強增大量:△P=ρ水g△h=1×103kg/m3×10N/kg×0.01m=100Pa
答:若用手將木塊緩慢壓入水中,當(dāng)木塊剛好沒入水中時,水對容器底部的壓強增大了100Pa
【解析】(1)根據(jù)邊長求出立方體的體積,求出排開水的體積,再利用F浮=ρ水gV排求出木塊受到的浮力;(2)因為木塊漂浮,所以木塊受到的浮力等于重力,據(jù)此求出木塊的質(zhì)量,再利用ρ= 求出木塊的密度;(3)求出當(dāng)木塊完全淹沒時,求出增加排開水的體積,然后根據(jù)△h= 求出水升高的高度,最后利用△P=ρ水g△h即可求出容器底部增大的壓強值.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用密度的計算和液體的壓強的計算的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握密度公式:ρ = m/v;液體內(nèi)部壓強的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( )
①在0~10s內(nèi),乙同學(xué)比甲同學(xué)運動的快
②兩同學(xué)在距離出發(fā)點100m處相遇
③在0s~20s內(nèi),乙同學(xué)平均速度大
④在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度10m/s.
A.只有①④正確
B.只有②③正確
C.只有①③正確
D.只有③正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是一種電熱水龍頭的電路簡圖,該電熱水龍頭有“熱水”、“溫水”和“冷
水”三個不同檔位,此水龍頭在不同檔位工作時的功率隨時間變化的圖像如圖乙所示。求:
(1)當(dāng)開關(guān)接觸3、4觸點時,水龍頭流出(選填“冷水”、“溫水”、“熱水“)
(2)電阻R1的阻值;
(3)電阻R2的阻值;
(4)如圖乙所示,20s內(nèi)該電熱水龍頭消耗的電能。
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【題目】小強看遠處的某點時,光路如圖所示.下列有關(guān)小強眼睛的說法正確的是( 。
A.近視眼,應(yīng)配戴凸透鏡
B.近視眼,應(yīng)配戴凹透鏡
C.遠視眼,應(yīng)配戴凸透鏡
D.眼睛正常,無須配戴眼鏡
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【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中,小明同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 97 | 98 |
(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤,判斷的理由是 .
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點是℃,此時液面上的氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“小于”、“大于”或“等于”).
(3)小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,其中圖是水在沸騰時的情況.
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【題目】如圖是小馬制作的神奇轉(zhuǎn)框,框的上部中央與電池正極相連,下部緊貼在與電池負極相連的可導(dǎo)電的柱形磁體兩側(cè),金屬框就能持續(xù)轉(zhuǎn)動,以下各圖與其工作原理相同的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓為6V,燈泡L1和L2 均標(biāo)有“6V 6W”字樣,其電流隨電壓變化的曲線如圖乙.如果同時閉合開關(guān) , 可使兩燈都能正常發(fā)光;如果同時閉合開關(guān)S1、S2 , 電流表的示數(shù)是A;如果只閉合開關(guān)S2 , 電路消耗的總功率是W.
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【題目】一次實驗課上,老師提供給同學(xué)們下列器材:一架已調(diào)節(jié)好的天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等.要求用上述器材來測定一個合金塊的密度.小明同學(xué)設(shè)計好實驗方案后,進行了如下操作: ①將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
②向右盤燒杯中緩緩倒水,再用滴管調(diào)節(jié),直至天平平衡;
③將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測出水的體積(如圖a所示);
④用細線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測出水和合金塊的總體積(如圖b所示).則
(1)合金塊的質(zhì)量=g;合金塊的體積=cm3;合金塊的密度=kg/m3 .
(2)在讀數(shù)無誤的情況下,小明測出的合金塊密度值與真實值相比(填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明制作的“浮沉子”,為了探究其浮沉,大瓶瓶蓋應(yīng)該(旋緊/擰開).用力擠壓瓶體后,發(fā)現(xiàn)浮沉子下沉,玻璃小瓶沒于水中后繼續(xù)下沉的過程中,受到的浮力大小 .
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