分析 我們把物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性,所以在分析問題時(shí),應(yīng)先確定物體原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),而后由于某種原因,其某一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,而另一部分由于慣性,會(huì)仍然保持原來的狀態(tài),根據(jù)上面的思路分析即可.
解答 答:
(1)走路時(shí),人原來就處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)腳絆上石頭后,人的下半身運(yùn)動(dòng)停止,而人的上半身由于慣性,仍向前運(yùn)動(dòng),于是人會(huì)向前跌倒;
(2)當(dāng)人踩著西瓜皮,腳突然向前滑動(dòng),即人的下半身的運(yùn)動(dòng)速度變快,而人的上半身由于慣性仍要保持原來較小的速度,于是人就會(huì)向后倒下.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生能否用慣性知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象,體現(xiàn)了從物理走向生活的理念.應(yīng)用慣性知識(shí)解釋生活中現(xiàn)象的步驟是:先分析物體的原先的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)物體的一部分的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變,另一部分由于慣性要保持原來的狀態(tài).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | B. | 重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能 | ||
C. | 重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢能 | D. | 重力勢能和動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 500J | B. | 2000J | C. | 100J | D. | 0J |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
B. | 只有做功沖程是燃?xì)鈱ν庾龉?/td> | |
C. | 氣門完全關(guān)閉的沖程有兩個(gè) | |
D. | 汽油機(jī)和柴油機(jī)的點(diǎn)火方式是相同的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 定滑輪 | B. | 動(dòng)滑輪 | C. | 滑輪組 | D. | 機(jī)械效率一樣 |
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