15.天舟一號貨運飛船計劃于4月中下旬發(fā)射升空.屆時將與天宮二號空間實驗室進(jìn)行交會對接、實施推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加、開展空間科學(xué)實驗等工作.則下列說法正確的是( 。
A.從開始交會對接到最終完成,天舟一號和天宮二號始終相對靜止
B.天宮二號在軌繞地做勻速圓周運動時,其運動狀態(tài)始終不變
C.天舟一號為天宮二號補(bǔ)加推進(jìn)劑過程中保持勻速,其動能不變
D.在空間實驗室無法完成水銀氣壓計測艙內(nèi)氣壓實驗

分析 ①運動方向和快慢都相同的兩個物體處于相對靜止?fàn)顟B(tài);
②物體運動狀態(tài)的改變包括速度和方向兩個方面;
③影響動能的因素是質(zhì)量和速度;
④太空艙運行過程中,艙內(nèi)物體都處于失重狀態(tài).

解答 解:
A、從開始交會對接到最終完成,天舟一號和天宮二號位置首先越來越近,然后合成一個整體,處于相對靜止?fàn)顟B(tài),故A錯誤;
B、天宮二號在軌繞地做勻速圓周運動時,運動方向時刻改變,所以其運動狀態(tài)始終改變,故B錯誤;
C、天舟一號為天宮二號補(bǔ)加推進(jìn)劑過程中保持勻速,但補(bǔ)加推進(jìn)劑后天宮二號質(zhì)量變大,所以其動能變大,故C錯誤;
D、托里拆利實驗測量大氣壓的原理是大氣壓強(qiáng)等于玻璃管中水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng).在太空中物體都處于失重狀態(tài),所以玻璃管中的水銀對下部不會產(chǎn)生壓強(qiáng),此方法不能測得太空艙內(nèi)的氣壓,故D正確.
故選D.

點評 此題是一道力現(xiàn)象的綜合題,考查了相對靜止的概念、運動狀態(tài)的判斷、動能影響因素及大氣壓的測量.正確、全面理解概念和規(guī)律是避免出錯的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.我國第一代艦載機(jī)--殲15日前已在“遼寧號”航母上成功進(jìn)行起降飛行訓(xùn)練.飛機(jī)起降前機(jī)組人員仔細(xì)檢查跑道,及時把異物清理,否則它們可能會被高速經(jīng)過的飛機(jī)吸入發(fā)動機(jī)并導(dǎo)致事故;起飛時殲15的2臺大功率發(fā)動機(jī)往后噴出烈焰,在短短百多米跑道上迅速加速至升空;降落時,駕駛員精確地操控飛機(jī),使機(jī)尾尾鉤鉤住航母的阻攔索,在阻攔索巨大的阻力下,一兩秒內(nèi)使戰(zhàn)機(jī)速度從數(shù)百公里的時速減少為零.
(1)跑道上的異物會被飛機(jī)吸入的原因是流速越大的位置,壓強(qiáng)越。
(2)飛機(jī)發(fā)動機(jī)往后噴出烈焰,從而獲得推的原因是物體間力的作用是相互的.
(3)在戰(zhàn)機(jī)著艦與尾鉤完全咬合后,阻攔索使戰(zhàn)機(jī)停下來,這表明力能改變物體的運動狀態(tài)
(4)戰(zhàn)斗機(jī)飛離航母后,航母受到的浮力變小,航母艦底受到水的壓強(qiáng)變。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在一次測量小燈泡額定功率的實驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.聰明而粗心的小剛連接了如圖甲所示的電路.
(1)小明主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點位置,電路就能測量小燈泡額定功率.請在圖甲中需要改動的那條導(dǎo)線上打“×”,并畫出小剛改動的導(dǎo)線.
(2)待改接好電路后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最右端(選填“左”或“右”);
在實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W
(3)小明同學(xué)繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大.
(4)小姚設(shè)計了另一種實驗方案如圖丁所示(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知)
①開關(guān)S拔到位置1,移動滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1
②開關(guān)S拔到位置2,保持滑動變阻器的滑片位置不動,讀出電流表示數(shù)I2,則燈泡的電阻RL=$\frac{I{R}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$(請你用R、I1、I2表示),再根據(jù)P額=$\frac{{{U}_{額}}^{2}}{{R}_{L}}$,計算燈泡的額定功率.
他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,原因是燈絲電阻與溫度有關(guān).仔細(xì)分析后,他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟①改為:開關(guān)S拔到位置1,移動滑片使電流表的示數(shù)為$\frac{2.5V}{R}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.為探究物體不受力時怎樣運動,我們做了如圖所示的斜面小車實驗.
(1)三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度由靜止開始滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運動時的速度相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是控制變量法.實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就越長(選填“越長”或“越短”),速度減小得越慢(選填“越快”或“越慢”).
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.
(3)愛因斯坦曾經(jīng)說過:伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身,而是實驗所使用的獨特方法--結(jié)論在實驗的基礎(chǔ)上又通過推理抽象概括出來,它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端--這種研究方法稱為理想實驗法,
(4)小車在斜面上由靜止開始加速滑下來,是由于它受到非平衡力(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用;在水平面板上運動一段距離后停下來,是由于受到阻力的作用.歸納起來,說明力的作用可以改變物體的運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.2017年4月20日“天舟一號”貨運飛船的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國在空間站建設(shè)邁進(jìn)了一大步,“天舟一號”飛船在加速升空的過程中,其動能增大,勢能增大.(選填“增大“、“減小“或“不變“)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.體重為600N的小聰用如圖所示的滑輪組來豎直提升物體A.當(dāng)物體A以0.1m/的速度勻速上升時,小聰對繩予的拉力F為400N,滑輪組的械效率為80%.(不計摩擦及繩重)

求:(1)裝置中B處的定滑輪的作用是改變力的方向.
(2)拉力F的功率.
(3)物體A受到的重力.
(4)小聰拉動繩子前后對地面的壓強(qiáng)之比.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):
(1)探究影響音調(diào)高低的因素:
過程
方法
把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動鋼尺,保持振幅相同,運用的科學(xué)方法是控制變量法.
現(xiàn)象縮短鋼尺伸出桌邊的長度,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越來越快,音調(diào)越來越高.
問題
討論
在桌面上撒些碎紙片,敲擊桌子,發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時,碎紙片被彈起,由此證明聲音是由物體振動產(chǎn)生的.
(2)探究凸透鏡成像的規(guī)律:
現(xiàn)象
結(jié)論
凸透鏡的焦距是10cm.把蠟燭移至圖中a點,光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,據(jù)此可制成照相機(jī).把蠟燭逐漸移近透鏡,光屏上的像越來越大(填“大”或“小”),但像始終是倒立(填“正立”或“倒立”)的.
方法研究光現(xiàn)象時,將一束光看成一條光線,運用的科學(xué)方法是模型法.
問理
討論
若蠟燭的像出現(xiàn)在了光屏的上半部,可能是由于燭焰、凸透鏡和光屏的中心未調(diào)至同一高度.

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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省東臺市第一教育聯(lián)盟九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖a中的實物電路連接完整。

(2)該同學(xué)在開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù),但小燈泡不亮,經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件完好,為了能使小燈泡發(fā)光,下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是 (_______)

A.更換一相同規(guī)格的小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

(3)正常進(jìn)行實驗,有關(guān)記錄在表中:

①該同學(xué)觀察到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你認(rèn)為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢?________________(寫出一條即可)。

②由于粗心大意,該同學(xué)沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù),于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R=U/I =2.2V/0.22A =10Ω, 再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P= U2/R = (2.5V)2/10Ω=0.625W。

請你對宇計算額定功率的方法作出評價:則燈泡的額定功率____0.625W(>/</=),原因是_____。

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

用手將質(zhì)量為3kg的小球豎直向空中拋起,小球在向上運動的過程中,受到______力的作用(不計空氣阻力),其方向為______,它的施力物體是______,同時它也受到小球?qū)λ囊?

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