10.2017年4月20日“天舟一號”貨運飛船的發(fā)射成功,標志著我國在空間站建設邁進了一大步,“天舟一號”飛船在加速升空的過程中,其動能增大,勢能增大.(選填“增大“、“減小“或“不變“)

分析 (1)動能大小的影響因素:質量、速度.質量越大,速度越大,動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素:質量、被舉得高度.質量越大,高度越高,重力勢能越大.

解答 解:
“天舟一號”飛船在加速升空的過程中,飛船的質量不變,速度不斷增大,動能增大;
飛船所處的高度不斷增大,重力勢能不斷增大,飛船沒有發(fā)生彈性形變,不考慮彈性勢能,所以勢能增大.
故答案為:增大;增大.

點評 (1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素.
(2)能判斷動能、重力勢能、彈性勢能的變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.實驗表明:密度大于液體的固體球,在液體中開始時是豎直加速下沉,但隨著下沉速度變大,其所受的阻力也變大,到一定深度后開始勻速下沉.下表是某興趣小組在探究“固體球在水中豎直勻速下沉時的速度與哪些量有關”實驗時得到的數(shù)據(jù)記錄(水的密度ρ=1.0×103kg/m3).
次序固體球的半徑
r/(×10-3m)
固體球的密度
ρ/(×103kg•m-3
固體球勻速下沉的速度v/(m•s-1
10.52.00.55
21.02.02.20
31.52.04.95
40.53.01.10
51.03.04.40
60.54.01.65
71.04.06.60
(1)固體球在水中豎直勻速下沉時受到的力是(填“是”或“不是”)平衡力;若固體球的半徑為0.5×10-3m,密度為3.0×103kg/m3,則此球勻速下降時所受到的浮力F與阻力f的大小關系為F等于f(填“大于”“等于”或“小于”).
(2)由第1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:密度相同的固體球在水中勻速下沉的速度與固體球的半徑平方成正比.
(3)若固體球的半徑為2.0×10-3m,密度為3.0×103kg/m3,則其在水中勻速下沉的速度是17.6m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.小明有一輛捷安特自行車,質量為12kg.星期天,小明到西太湖騎自行車健身,他在2h內勻速騎行了36km,小明的質量為58kg,騎車時受到的阻力是車和人總重的0.03倍.(g=10N/kg)
(1)這段時間內,他克服阻力做功的功率為多少?
(2)若人體消耗的能量中有30%用于驅動自行車前進,則整個過程人消耗的能量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小剛到海拔3700m的峨眉山旅游,發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”,這是由于高山上的氣壓較低,導致水的沸點較低的緣故.在流體中流速越大的地方,壓強越。

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.小明同學設計了如圖甲所示的汽車轉向指示燈電路模型,接通相應指示燈后,指示燈會亮、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍發(fā)光,電路中電源電壓恒為6V,R0為定值電阻,指示燈規(guī)格均為“6V  3W”,電磁鐵線圈和銜鐵的電阻忽略不計,指示燈的電壓與電流的變化規(guī)律如表所示:
電壓/V0.51.22.03.04.05.05.5
電流/A0.080.120.180.260.340.420.46
(1)若讓左轉、右轉指示燈同時工作,轉向開關應與觸點3和4接通(選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”).
(2)當轉向開關與觸點“2和3”接通時,右轉指示燈兩端實際電壓U隨時間t變化規(guī)律如圖乙所示,已知當右轉指示燈微弱發(fā)光時,右轉指示燈的功率與定值電阻R0的功率之比是1:4,求定值電阻R0的阻值.
(3)右轉指示燈交替閃爍工作15s時,求指示燈和R0消耗的電能分別是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.天舟一號貨運飛船計劃于4月中下旬發(fā)射升空.屆時將與天宮二號空間實驗室進行交會對接、實施推進劑在軌補加、開展空間科學實驗等工作.則下列說法正確的是( 。
A.從開始交會對接到最終完成,天舟一號和天宮二號始終相對靜止
B.天宮二號在軌繞地做勻速圓周運動時,其運動狀態(tài)始終不變
C.天舟一號為天宮二號補加推進劑過程中保持勻速,其動能不變
D.在空間實驗室無法完成水銀氣壓計測艙內氣壓實驗

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.下面是小明和小紅的“測量滑輪組的機械效率”實驗報告.
實驗名稱:測量滑輪組的機械效率
實驗步驟:
(1)用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G并填入表格.
(2)按如安裝滑輪組,分別記下鉤碼和彈簧測力計的位置.
(3)拉動彈簧測力計并讀出拉力F的值,用刻度尺測出的鉤碼上升的高度h和彈簧測力計移動的距離s,將這三個量填入表格.
(4)算出有用功W、總功W、機械效率η并填入表格.
(5)改變鉤碼上升的高度,重復上面的實驗,記錄并計算實驗數(shù)據(jù).
實驗記錄:
實驗次數(shù)鉤碼重力G/N物體上升的高度h/cm有用功W/J拉力F/N彈簧測力計移動的距離s/cm總功W/J機械效率η
163.0018.002.389.0021.4284.0%
265.0030.002.4015.0036.0083.3%
368.0048.002.3624.0056.6484.7%
4610.0060.002.3530.0070.5085.1%
實驗結論:在忽略繩子的重力和摩擦的情況下,滑輪組的機械效率與所提升物體的重力和高度無關.
請你評價小明和小紅的實驗報告.
(1)指出實驗步驟中存在的錯誤和不足;
(2)從理論上分析說明他們實驗結論的局限性.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年湖北省孝感市八年級3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小玲同學把兩個鉤碼掛到彈簧測力計的掛鉤上,讀出彈簧測力計的示數(shù)(如圖).下列有關說法錯誤的是(  )

A. 稱量時彈簧測力計中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變

B. 稱量時鉤碼的位置改變了,但質量不會改變

C. 彈簧測力計的示數(shù)為1.0 N

D. 鉤碼的質量與它受到的重力成正比

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,質量分布均勻的金屬圓環(huán)被吊在空中,請畫出它所受重力的示意圖

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