10．LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，其核心元件是發(fā)光二極管，它是用半導(dǎo)體材料制成的．為了防止電流表由于正負(fù)接線柱接反而損壞，小明將電流表與二極管串聯(lián)起來(lái)（如圖所示），這利用了二極管的單向?qū)щ娞匦裕?

分析 二極管是由半導(dǎo)體做成的器件，它具有單向?qū)щ娦裕?/p>

解答 解：制作二極管的材料是半導(dǎo)體材料，常用的有：硅、鍺等材料．將電流表與二極管串聯(lián)起來(lái)，這利用了二極管的單向?qū)щ娞匦裕?br />故答案為：半導(dǎo)體；單向?qū)щ姡?/p>

點(diǎn)評(píng) 本題考查半導(dǎo)體的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．小明家安裝了一臺(tái)燃?xì)廨o助式太陽(yáng)能熱水器．該熱水器1h時(shí)間內(nèi)得到的太陽(yáng)輻射能平均為4.2×106 J（每天接收光照的時(shí)間平均為8h），熱水器能把接收的太陽(yáng)能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，則熱水器平均每天能將100kg水的溫度升高40℃．某天由于天氣變化，傍晚時(shí)熱水器中的水溫只有30℃，為達(dá)到合適的水溫，小明采用了燃?xì)廨o助加熱，將質(zhì)量100kg的水加熱到60℃，需要燃燒0.15m3 的燃?xì)猓ú挥?jì)熱損失，該燃?xì)獾臒嶂禐閝=8.4×107J/m3）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，為“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)．

（1）三次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2和F3，在F1、F2、F3中最大的是F3．
（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）在丙圖中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2為1.6N，若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到2N，此時(shí)的木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為1.6N．
（4）在甲圖中，將木塊從平放改成側(cè)放，重復(fù)第一次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)改變，得出滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積有關(guān)的結(jié)論，你認(rèn)為原因是接觸面的粗糙程度不同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列措施中，能加快蒸發(fā)的是（　�。�
A．用地膜覆蓋方式來(lái)抗旱保苗B．用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干
C．把蔬菜裝入塑料袋再放進(jìn)冰箱D．酒精取出后及時(shí)給瓶子加蓋

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示的環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒有電池，使用時(shí)只要來(lái)回?fù)u晃手電筒，使磁體在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng)，燈泡就能發(fā)光．這種手電筒電源的工作原理是（　�。�
A．磁極間的相互作用B．電流的磁效應(yīng)
C．磁場(chǎng)對(duì)電流的作用D．電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．將裝滿水的玻璃瓶蓋上密封蓋，放在冰箱的冷凍室常會(huì)使玻璃瓶破裂．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋此現(xiàn)象．（ρ水=0.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究動(dòng)能大小的影響因素”實(shí)驗(yàn)．用細(xì)繩將小球懸掛起來(lái)．拉起小球，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向成θ角后松手，小球撞擊水平木板上的木塊，記下木塊移動(dòng)的距離s．改變?chǔ)冉堑拇笮『托∏蛸|(zhì)量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．記錄如表：
實(shí)驗(yàn)次序細(xì)繩與豎直方向夾角θ/°小球質(zhì)量m/g木塊移動(dòng)的距離s/m
1302010
2452022
3602037
4603055
5604074
（1）小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．物體的動(dòng)能大小是通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離判斷的．
（2）1、2、3次實(shí)驗(yàn)的研究問(wèn)題是：探究物體的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系．
（3）由3、4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是物體的速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．
（4）利用上述實(shí)驗(yàn)，同時(shí)還可能探究的問(wèn)題是重力勢(shì)能與高度的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖左邊為一輕質(zhì)彈簧自然伸長(zhǎng)時(shí)的狀態(tài)，右邊為放上一個(gè)10牛的鋼球靜止時(shí)的狀態(tài)，已知AB=8厘米，BC=4厘米，當(dāng)該鋼球從高處自由落下到C位置時(shí)，彈簧從A處被壓縮至C處，彈簧對(duì)鋼球向上的力是15牛；在C點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能為0J．（彈簧在彈性范圍內(nèi)，且彈簧的縮短長(zhǎng)度與壓力成正比）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．王輝進(jìn)行探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)
（1）王輝將蠟燭、凸透鏡（焦距為10cm）、光屏依次放在光具座上，并調(diào)節(jié)三者高度，使得三者中心在同一高度，這樣做的目的是成像在光屏中央；
（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上能得到清晰的像，則此時(shí)的像是倒立縮�。ǹs小/等大/放大）的實(shí)像；
（3）將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可將光屏向左（左/右）移動(dòng)，也可以不移動(dòng)光屏，而在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)合適的凹透鏡（凸透鏡/凹透鏡）．

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