17.一只木箱,靜止放在水平地面上,下列說法中正確的是( �。�
A.木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力
B.木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對平衡力
C.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為相互作用力
D.木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為相互作用力

分析 (1)相互作用力的特點(diǎn)是:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上;相互作用力與平衡力的重要區(qū)別是作用的物體,平衡力是作用在同一個(gè)物體上.
(2)二力平衡的條件有4個(gè),“同一物體”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”.

解答 解:A、木箱所受的重力作用在木箱上,木箱對地面的壓力作用在地面上,不符合平衡力條件;故A錯(cuò)誤;
B、木箱所受的重力和地面對木箱的支持力滿足平衡力的四個(gè)條件,是一對平衡力;故B正確;
C、木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力,體現(xiàn)了力的作用是相互的,是一對相互作用力;故C正確;
D、木箱所受的重力和木箱對地面的壓力,方向相同,不符合相互作用力的特點(diǎn);故D錯(cuò)誤;
故AD錯(cuò)誤;BC正確;
故選BC.

點(diǎn)評 深入理解平衡力的條件、相互作用力的特點(diǎn),是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小華用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示壓強(qiáng)計(jì)在使用過程中是通過觀察U形管中兩端液面的來反映被測壓強(qiáng)大小的,這種方法是我們物理實(shí)驗(yàn)中常用到的轉(zhuǎn)換法(選填:控制變量法、轉(zhuǎn)換法).

(2)圖甲、乙、丙表示探究過程中的三個(gè)情景,容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙可知液體壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān),比較實(shí)驗(yàn)乙、丙可知隨液體的增加,壓強(qiáng)隨之變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,吊在天花板下面的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài),如果某一天,吊線突然間斷開的同時(shí),所受外力全部消失,則電燈將( �。�
A.保持原來靜止?fàn)顟B(tài)B.豎直向下加速運(yùn)動(dòng)
C.豎直向下勻速運(yùn)動(dòng)D.豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖甲可知,凸透鏡的焦距為11.0cm.
(2)當(dāng)兩支點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖乙所示的位置時(shí),光屏上C、D兩處會(huì)得到清晰縮小(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像,照相機(jī)(選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)在圖乙中用一厚紙板擋住B處的燭焰,在光屏上D(選填“C”或“D”) 處仍能得到一個(gè)清晰的像.若用厚紙板遮住凸透鏡的上半部分,則光屏上能( 選填“能”或“不能”)得到完整的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.京滬高速對小汽車的限速為120km/h,這是為了防止汽車緊急剎車后,因?yàn)閼T性不能立即停下來而造成追尾或連環(huán)撞的惡性交通事故,為安全起見,汽車駕駛員必須使用安全帶,其目的是防止汽車在緊急剎車時(shí),身體向前(前/后)傾而造成傷害,汽車制動(dòng)后最終能停下來是因?yàn)樗艿搅四Σ亮Φ淖饔茫?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.(1)小球正從斜面上加速滾下,在圖中畫出小球所受重力的示意圖和小球?qū)π泵娴膲毫Φ氖疽鈭D(圖1).
(2)畫出斜面上勻速上滑的物體A所受的重力和摩擦力示意圖(圖2).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.力的單位是N,物理實(shí)驗(yàn)中常用彈簧測力計(jì)來測量力的大�。闹饕考菑椈�,它是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與受到的拉力成正比原理制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖為運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景,下列說法正確的是( �。�
A.運(yùn)動(dòng)員鞋底的花紋很深,可以減小摩擦
B.運(yùn)動(dòng)員對地面的壓力和運(yùn)動(dòng)員的重力是一對平衡力
C.運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn),不能立即停下,是由于人具有慣性
D.以地面為參照物,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”

(1)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的深度相同;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示.
(2)小李應(yīng)該比較圖乙、丙,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越越大,表示液體的壓強(qiáng)就越大.
(3)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明在同種液體的同一深度處(或在相同條件下),液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

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