A. | 木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力 | |
B. | 木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對平衡力 | |
C. | 木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為相互作用力 | |
D. | 木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為相互作用力 |
分析 (1)相互作用力的特點(diǎn)是:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上;相互作用力與平衡力的重要區(qū)別是作用的物體,平衡力是作用在同一個(gè)物體上.
(2)二力平衡的條件有4個(gè),“同一物體”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直線上”.
解答 解:A、木箱所受的重力作用在木箱上,木箱對地面的壓力作用在地面上,不符合平衡力條件;故A錯(cuò)誤;
B、木箱所受的重力和地面對木箱的支持力滿足平衡力的四個(gè)條件,是一對平衡力;故B正確;
C、木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力,體現(xiàn)了力的作用是相互的,是一對相互作用力;故C正確;
D、木箱所受的重力和木箱對地面的壓力,方向相同,不符合相互作用力的特點(diǎn);故D錯(cuò)誤;
故AD錯(cuò)誤;BC正確;
故選BC.
點(diǎn)評 深入理解平衡力的條件、相互作用力的特點(diǎn),是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持原來靜止?fàn)顟B(tài) | B. | 豎直向下加速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 豎直向下勻速運(yùn)動(dòng) | D. | 豎直向上勻速運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員鞋底的花紋很深,可以減小摩擦 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員對地面的壓力和運(yùn)動(dòng)員的重力是一對平衡力 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn),不能立即停下,是由于人具有慣性 | |
D. | 以地面為參照物,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員是靜止的 |
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