A、同學們稍微活動就會從椅子上紛紛滑到地上 | B、固定吊燈的螺絲從天花板上滑出,導致吊燈落到地上 | C、寫字時鋼筆從手中滑出漂在空中 | D、由于太滑,稍一用力桌椅就會在地面上不停地滑動著、相互碰撞著 |
科目:初中物理 來源: 題型:
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A、衛(wèi)星導航不是依靠電磁傳遞信息的 | B、超導材料主要是應用在電飯鍋等電器上 | C、大亞灣核電站是利用可控原子核聚變釋放的核能來發(fā)電的 | D、太陽能、風能和水能都屬于一次能源 |
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A、超導體材料主要是應用在電飯鍋等電器上 | B、大亞灣核電站利用的是核聚變釋放的能量 | C、太陽能、風能、天然氣是可再生能源 | D、“嫦娥三號”是利用電磁波與地面控制中心聯(lián)系的 |
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A、假如失去了摩擦力,任何物體都不可能處于靜止狀態(tài) | B、假如失去了重力,天平就不能再用來測量物體的質(zhì)量 | C、假如導體失去了電阻,所有的用電器都不能正常工作 | D、假如磁體周圍失去了磁場,電風扇依舊可以工作 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、牛頓在伽利略等科學家的基礎(chǔ)上總結(jié)得出了牛頓第一定律 | B、帕斯卡完成了馬德堡半球?qū)嶒炞C實了大氣壓的存在 | C、人們?yōu)榱思o念瓦特,用他的名字命名了功的單位 | D、人們?yōu)榱思o念焦耳,用他的名字命名了壓強的單位 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、猜想 | B、評估 | C、設(shè)計實驗 | D、實驗結(jié)論 |
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A、比較音叉發(fā)聲和不發(fā)聲時的區(qū)別 | B、測量硬幣直徑 | C、用磁感線描述磁場 | D、探究聲音能否在真空中傳播 |
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