18．株洲市公共自行車的外觀圖（如圖），下列關(guān)于自行車設(shè)計(jì)意圖說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．座椅設(shè)計(jì)的較寬是為了減小壓強(qiáng)
B．車輪的外胎做有凹凸花紋是為了增大摩擦
C．把手柄做成離中心軸較遠(yuǎn)是為了省距離
D．車軸上裝有滾動(dòng)軸承是為了減小摩擦

分析 （1）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)．
（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（3）手柄做得比較長(zhǎng)，使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
（4）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦．

解答 解：A、座椅設(shè)計(jì)的較寬，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)．故A正確；
B、車輪的外胎做有凹凸花紋，是為在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故B正確；
C、把手柄做成離中心軸較遠(yuǎn)是為了省力．故C錯(cuò)誤；
D、車軸上裝有滾動(dòng)軸承，是用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦減小摩擦力．故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查減小壓強(qiáng)的方法、增大和減小摩擦的方法、杠桿的應(yīng)用，是一道綜合性較強(qiáng)的題目，但總體難度不大，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．小宇兩次煮雞蛋，第一次在水開后繼續(xù)用大火煮，直到煮熟；第二次在水開后將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰，直到煮熟．比較這兩種方法后發(fā)現(xiàn)（　　）
A．大火煮省時(shí)間且省燃料
B．大火煮省時(shí)間費(fèi)燃料
C．大火煮費(fèi)時(shí)費(fèi)燃料
D．大火煮與小火煮用時(shí)相近但大火費(fèi)燃料

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，敲響右邊的音叉左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，這是由于右邊音叉的振動(dòng)，在空氣中激起向周圍傳播的聲波，從而使左邊的音叉振動(dòng)發(fā)聲．圖中體溫計(jì)的示數(shù)是38.2℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（　�。�
A．敲鑼是靠錘子的振動(dòng)發(fā)聲的B．氣體傳聲比固體傳聲快
C．噪聲不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的D．真空不能傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．某同學(xué)用分度值是1mm的刻度尺測(cè)一個(gè)物體的長(zhǎng)度，先后用正確的方法測(cè)量三次，測(cè)得的數(shù)值分別是：13.46cm、13.44cm、13.45cm，測(cè)得的結(jié)果最后應(yīng)表示為（　�。�
A．13.447cmB．13.45cmC．13.47cmD．13.46cm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖甲為熱敏電阻的R-T圖象，圖乙為用此熱敏電阻與電磁繼電器組成一個(gè)簡(jiǎn)單恒溫電箱的溫控電路，電磁繼電器的線圈電阻為150Ω．當(dāng)線圈中的電流大于或等于20mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合．為電磁繼電器供電的電源E=6.0V．圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源．
（1）當(dāng)溫度升高時(shí)，電磁繼電器中電磁鐵的磁性會(huì)增強(qiáng)（填“增強(qiáng)、不變、減弱”），電加熱器因該接在AB之間（填“AB”或“CD”）．
（2）如果要想恒溫箱中的溫度控制得更高一些，可采用的辦法是增大R′的阻值．
（3）如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100℃，可變電阻R'的值應(yīng)調(diào)節(jié)為多大？
（4）若恒溫箱加熱器的額定功率是1500W，則她在正常工作情況下，每天加熱50次，每次加熱10min，則加熱器每天消耗電能多少KW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．星期一學(xué)校都要進(jìn)行升旗儀式和國(guó)旗下講話，同學(xué)們能聽到老師講話的聲音是因?yàn)槁曇粢月暡ǖ男问�，通過空氣傳播到你的耳朵里引起鼓膜振動(dòng)；每當(dāng)老師講完一句話后，都會(huì)從遠(yuǎn)處傳來重復(fù)的聲音，這其實(shí)是回聲現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示：電源電壓為26V，圖1為伏安法測(cè)電阻的電路圖；圖2為測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)的實(shí)物圖．

（1）實(shí)物元件按照?qǐng)D1電路圖連接正確后，閉合開關(guān)，將滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”或“不變”）．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，某次電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示，此時(shí)測(cè)得的Rx=5Ω．
（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞．于是小明就利用剛才已測(cè)得的定值電阻R，重新設(shè)計(jì)并連接了電路．電源電壓未知且恒定不變．
請(qǐng)把設(shè)計(jì)的電路圖畫在圖3的方框內(nèi)，寫出要測(cè)量的物理量R和Rx兩端電壓UR和Ux．電阻表達(dá)式：Rx=Rx=$\frac{{U}_{x}}{{U}_{R}}$×5Ω．
（4）做完實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)還想探究小燈泡電阻的有關(guān)問題，進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓/V0.51.01.52.02.5
電流/A0.10.140.160.180.2
燈絲電阻在各次實(shí)驗(yàn)中不同主要原因是燈泡電阻受到溫度的影響，溫度越高燈泡電阻越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于熱機(jī)的能量轉(zhuǎn)化過程，下列說法正確的是（　�。�
A．將勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能B．將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C．將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．主要目的是通過熱傳遞改變內(nèi)能

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