6.電梯的簡化模型如圖甲所示.考慮安全、舒適、省時等因素,電梯上升要經(jīng)過加速、勻速和減速的過程,這一過程是通過改變拉力大小來實現(xiàn)的.某次上升過程中電梯所受拉力F隨上升高度h變化的圖象如圖乙所示,這個過程用時1分鐘.求在這個過程中.

(1)電梯上升的平均速度;
(2)拉力做的功;
(3)電梯和乘客的總重量;
(4)這1分鐘內(nèi),為提升電梯與乘客,電梯電機(jī)消耗的平均電功率為20kW,求電梯的效率.

分析 (1)從題意可知,電梯上升的高度和時間,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可求電梯上升的平均速度;
(2)由圖可知,拉力大小和上升的高度,根據(jù)公式W=Fs=Fh可求拉力做的功;
(3)根據(jù)二力平衡,電梯和乘客的總重量等于勻速運動時的拉力;
(4)由W=Pt可求總功,電梯的效率η=$\frac{W}{{W}_{總}}$可求.

解答 解:(1)電梯上升的高度h=48m,用時t=60s,
電梯上升的平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{48m}{60s}$=0.8m/s;
(2)拉力在0-4m做的功:W1=F1h1=2.5×104N×4m=1.0×105J,
拉力在4-44m做的功:W2=F2h2=2.0×104N×40m=8.0×105J,
拉力在44-48m做的功:W3=F3h3=1.5×104N×4m=0.6×105J,
所以,上升過程拉力做的功:W=W1+W2+W3=1.0×105J+8.0×105J+0.6×105J=9.6×105J;
(3)根據(jù)二力平衡可知,電梯和乘客的總重量等于勻速運動時的拉力:
G=F2=2.0×104N;
(4)1分鐘內(nèi),為提升電梯與乘客,電梯電機(jī)消耗的平均電功率為20kW,
電梯電機(jī)做的總功:W=Pt=20×103W×60s=1.2×106J,
電梯的效率:η=$\frac{W}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{9.6×1{0}^{5}J}{1.2×1{0}^{6}J}$×100%=80%.
答:(1)電梯上升的平均速度是0.8m/s;
(2)拉力做的功是9.6×105J;
(3)電梯和乘客的總重量是2.0×104N;
(4)電梯的效率是80%.

點評 本題考查速度、功、功率的計算,考查知識面比較廣,主要考查學(xué)生對知識的靈活運用能力,還要學(xué)會分析圖象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.同樣標(biāo)有“220V 100W”的白熾燈和電風(fēng)扇正常工作相同的時間,則下列說法正確的是(  )
A.白熾燈和電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量一樣多B.白熾燈和電風(fēng)扇消耗的電能一樣多
C.電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量多D.白熾燈消耗的電能多

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)熱和能的說法中,正確的是(  )
A.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
B.汽油機(jī)的壓縮沖程中,主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能
C.機(jī)械能為零的物體,內(nèi)能一定也為零
D.設(shè)法利用廢氣的能量是提高熱機(jī)效率的重要措施

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.下表是小明“觀察水的沸騰”的實驗記錄(環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)氣壓值):
時間/min01234567891011
溫度/℃6070809095989895989898
(1)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第7分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的,第8分鐘應(yīng)該為98℃.此時水的沸點為98℃.
(2)細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)實驗結(jié)束時,移開酒精燈水會立刻停止沸騰,說明沸騰過程需要不斷吸熱.
(3)小明在用溫度計測量燒杯中溫水溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖1所示,其中正確的是D.

(4)如圖2,觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,圖甲是水在沸騰前的情況.
(5)本次實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了A(填序號).
A.得到可靠的結(jié)論               B.減小實驗誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.用圖所示裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣.下列說法錯誤的是(  )
A.裝二氧化氮氣體的應(yīng)是B瓶
B.溫度越高,分子運動得越劇烈,氣體擴(kuò)散越快
C.溫度低于0℃時,因分子停止運動,不會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
D.擴(kuò)散現(xiàn)象說明氣體分子同存在空隙

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為6V),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω  2A”、“50Ω 1A”),導(dǎo)線若干.

(1)請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整(要求滑動變阻器向右移動時,電路中的電流變。
(2)實驗前,開關(guān)必須斷開,滑動變阻器必須移到F處(此空選填:“E或者F”).
(3)小波實驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動滑片P,記錄下電壓表的示數(shù)和相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應(yīng)向F(選填“左”或“右”)端移動,小波移動變阻器滑片P的目的是:保持定值電阻兩端電壓不變.
(4)電路連接無誤后,閉合開關(guān),電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電壓表指針有偏轉(zhuǎn),請幫她找出故障的原因(填下列故障原因的代號)C
A.電阻R短路    B.滑動變阻器短路      C.電阻R斷路     D滑動變阻器斷路
(5)小波為完成了五個定值電阻進(jìn)行實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.他應(yīng)選擇的滑動變阻器規(guī)格是“50Ω1A”,由此得到的結(jié)論電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與電阻成反比
(6)若要探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制電阻不變,與此實驗方法相同的實驗還有:探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小與深度的關(guān)系 (列舉一例).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.某導(dǎo)體兩端的電壓為30V,通過它的電流為1A,其電阻阻值為30Ω,如果使該電阻兩端的電壓為60V,則通過它的電流是2A;如果此時電壓為零,則此時電阻通過的電流為0A,其電阻阻值為30Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.請在虛線方框中畫出圖中對應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.將電阻R1、R2接入電路中,通過R1、R2的電流之比是2:3,則R1、R2是并聯(lián)在電路中的,在相同時間內(nèi),R1、R2上產(chǎn)生的熱量之比是2:3.

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同步練習(xí)冊答案