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19.關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是( 。
A.物體吸收熱量,內能一定增加,同時溫度一定升高
B.物體的內能與溫度有關,只要溫度不變,內能一定不變
C.物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內能一定增加
D.熱傳遞過程中,高溫物體將溫度傳遞給低溫物體

分析 (1)晶體熔化過程中,吸熱但溫度不變;
(2)物體的內能與質量、溫度有關;
(3)做功和熱傳遞都能改變物體的內能;
(4)熱傳遞過程中,傳遞的是熱量,不是溫度;

解答 解:A、物體吸收熱量,內能一定增加,但溫度不一定升高,如晶體的熔化過程,故A錯誤;
B、物體的內能與溫度有關,溫度不變,內能可能是改變的,如晶體的熔化過程,吸熱但溫度不變,內能增加,故B錯誤;
C、物體溫度升高,可能是吸收熱量,也可能是外界物體對它做了功,其內能一定增加,故C正確;
D、熱傳遞過程中,傳遞的是熱量,不是溫度,故D錯誤;
故選C.

點評 此題考查了內能大小的影響因素、內能的改變等知識點,是一道綜合題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖甲所示是小夢家的養(yǎng)生壺,它有高溫、低溫、保溫三個功能,如表所示是其部分參數,如圖乙所示是它的高溫檔和低溫檔的工作電路圖,其中R1、R2為定值電阻,R1=33Ω.

額定電壓/V220V
高檔功率/W550W
容量/V3
防干燒功能
(1)求該養(yǎng)生壺低溫檔時的電功率是多少?
(2)小夢某次煲湯時,先用高溫檔加熱總質量為2kg的水和大米混合物,使其溫度從20℃上升到100℃,然后換低檔加熱,最后保溫,如圖丙所示是工作信息圖象.求該養(yǎng)生壺用高檔加熱的效率是多少?[水和大米混合物的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及學生電源等實驗器材,測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率.
(1)小華連接好圖甲所示電路,在開關S閉合之前,應當將滑動變阻器的滑片P置于B端.(填“A”或“B”)
(2)小華移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數為2.5V時,發(fā)現電流表示數如圖乙所示,由此可知,此時通過小燈泡L的電流為0.24A;小燈泡L的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關于電磁學知識,下列說法正確的是( 。
A.奧斯特實驗第一次證明了磁能生電B.發(fā)電機工作時將電能轉化為機械能
C.電磁繼電器是由電磁鐵控制的開關D.電動機是利用電磁感應原理制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示的部分電路中,電源電壓為6V且保持不變,a、b、c為三個接線柱,現備有三個電阻:R1、R2、R3,且R1=9Ω,R2=6Ω,R3=3Ω.
(1)若只在a、c間接入R1,a、b間接入R2,b、c間接入R3,則斷開開關S后,在1min內電路上產生的熱量是多少?
(2)若要從R1、R2、R3中選取兩個電阻,連入圖中的虛線框內,當開關S由閉合到斷開時,電流表示數減小了2A.試在虛線框內畫出電阻的一種可能的連接電路圖,并在連入電阻的上方標出該電阻的阻值和符號;
(3)根據(2)中的連接電路,計算出S斷開和閉合兩種狀態(tài)下電路的總功率之比.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明的爸爸從銀行拿回了一筒50個包裝的1元新硬幣,小明想測量硬幣的密度,他找來了下列圖中的器材.
①圖中硬幣的圖片跟實際硬幣用1:1的比例畫圖,硬幣的直徑為25.0mm.
②補充完整實驗方案:
a.調節(jié)天平平衡,用天平測量…
③用方案中所測出的物理量推導出硬幣密度的表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示電路,下面說法正確的是(  )
A.R1和R2的連接方式是串聯B.電流表測R1的電流
C.電流表測R2的電流D.電流表測總的電流

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.某人站在地面上使用如圖所示的滑輪組將物體提升,請用筆畫代替繩子畫出繩子繞法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.以下物質中,在通常情況下屬于導體的是( 。
①大地②食鹽水③金屬④橡膠⑤塑料⑥玻璃⑦人體⑧碳棒⑨酸溶液⑩油.
A.①③⑦⑧⑩B.④⑤⑥⑩C.①②③⑦⑧⑨D.②④⑤⑥⑨⑩

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