【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)出鵝卵石及一種未知液體的密度,但實(shí)驗(yàn)室的量筒被不小心摔碎,該小組利用天平、燒杯和水完成了實(shí)驗(yàn),如圖,他們的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(一)測(cè)鵝卵石的密度
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標(biāo)尺_____,發(fā)現(xiàn)橫梁穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母往____________(選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)用調(diào)好的天平分別測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量是:31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g。
(3)如圖甲所示,把鵝卵石輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M,然后放在天平左盤(pán),如圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為____________g。
(4)將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號(hào)M,如圖乙所示,用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為142g,此時(shí)杯中水的體積為____________cm3。
(5)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的密度為____________g/cm3。
(6)若小明在第(4)步驟測(cè)量過(guò)程中,用鑷子添加砝碼并向右旋動(dòng)平衡螺母,直到天平平衡,此操作將導(dǎo)致所測(cè)密度偏____________。
(二)測(cè)未知液體的密度
(1)調(diào)節(jié)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0;
(2)將一個(gè)燒杯裝滿(mǎn)水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
(3)用另一個(gè)完全相同的燒杯裝滿(mǎn)未知液體,用天平測(cè)出_________為m2;
(4)根據(jù)測(cè)得的物理量求出了該液體的密度ρ= _________。(用字母表示,水的密度為ρ水)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估討論后,老師同時(shí)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不足之處是:在操作過(guò)程中,燒杯裝滿(mǎn)液體,易灑出,不方便操作,希望同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)注意。
【答案】零刻度線處 左 161.8 40 2.65 大 燒杯和未知液體的總質(zhì)量
【解析】
(一)
(1)把天平放在水平臺(tái)上,游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處,通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;
指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),要使橫粱在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母往左調(diào).
(3)由圖知,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量
m=100g+50g+10g+1.8g=161.8g;
水的質(zhì)量為:m水1=161.8g-31.8g-90g=40g,
此時(shí)水的體積為
(4)將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號(hào)M,用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為142g,此時(shí),杯中水的體積;
(5)根據(jù)題意知,鵝卵石的體積等于加入水的體積,則鵝卵石體積
V=V水-V1=12cm3;
鵝卵石的密度
(6)若小明在第(4)步驟測(cè)量過(guò)程中用鑷子添加砝碼并向右旋動(dòng)平衡螺母,所加砝碼少,測(cè)量水的質(zhì)量偏小,水的體積偏小,根據(jù)知密度測(cè)量的偏大.
(二)
根據(jù)(1)(2)兩個(gè)步驟,可以知道燒杯中水的質(zhì)量為m水=m1-m0體積,用另一個(gè)完全相同的燒杯裝滿(mǎn)未知液體,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m2,則液體的質(zhì)量為m2-m0,則未知液體密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】公共場(chǎng)所中經(jīng)?吹接腥损堄信d趣地低頭玩手機(jī)游戲,殊不知手機(jī)中還有很多其它功能。愛(ài)好物理的“620“創(chuàng)新小組的同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)手機(jī)有一種“鏡子“功能。于是,激起了他們探究平面鏡成像特點(diǎn)的興趣。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
由于用手機(jī)中的“鏡子”作平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),無(wú)法找到像的位置.于是他們選用了玻璃板、規(guī)格相同的兩個(gè)棋子、白紙等,組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù))
(1)小華同學(xué)將棋子A移到玻璃板前某位置不動(dòng),小普同學(xué)在板一領(lǐng)幫忙移動(dòng)棋子B,無(wú)能小普在水平桌面上怎樣移動(dòng)棋子B,小華都看不到棋子B與棋子A的像重合。善于觀察的小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)椴AО迮c桌面_________,調(diào)整后,小華便能看到棋子B與棋子A的像完全重合。
(2)把棋子A在玻璃板前移動(dòng)多次,同時(shí)調(diào)整玻璃板后棋子B的位置,每次都使得棋子B與棋子A的像的位置重合,這不僅可以找到像的位置,還可以比較出像與物的________關(guān)系。
(3)實(shí)驗(yàn)中還需要________,用來(lái)測(cè)量像與物到玻璃板的________。
(分析與論證)
平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物的大小________;像與物到鏡面的距離________。利用數(shù)學(xué)中的知識(shí),平面鏡成像的規(guī)律也可以表述為:像與物關(guān)于鏡面________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得5秒末的速度為9.0m/s,10秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s,則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.在前5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為4.5 m/s
B.在后5秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6m/s
C.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為10.0 m/s
D.在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為9.6 m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小帆學(xué)習(xí)了凸透鏡的成像規(guī)律后,知道可以靠改變物距來(lái)改變物體通過(guò)某一個(gè)凸透鏡所成的實(shí)像的大小,可是他看見(jiàn)爸爸用相機(jī)拍照時(shí),卻能夠通過(guò)“變焦鏡頭”使景物的像變大或變小。于是他做出猜想:“照相機(jī)的成像特點(diǎn)中,物距一定時(shí),同一物體通過(guò)焦距越大的凸透鏡所成實(shí)像的高度越大”。為了驗(yàn)證這個(gè)猜想,他到實(shí)驗(yàn)室借到了光具座(軌道上有刻度尺和固定光具的金屬滑塊)、焦距分別為5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡、F形LED燈(作為物體)、光屏、刻度尺等,如圖所示。請(qǐng)幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想。
(1)如果實(shí)驗(yàn)中裝有凸透鏡的滑塊一直固定在50cm刻線處不變,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將裝有“F”形LED燈的金屬滑塊放置在_____處;(選填“A”或“B”)
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟:
①將F形LED燈、凸透鏡甲和光屏從左到右依次固定在光具座的滑塊上,將三者的中心調(diào)到_____;
②打開(kāi)LED燈,移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像,用刻度尺測(cè)量像的_____,將_____與_____的數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③將透鏡分別換成乙和丙,不改變透鏡和F形LED燈的位置,仿照步驟②再做兩次實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
(3)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
(______)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】純牛奶的密度為(1.1~1.2)×103kg/m3,李明很想知道學(xué)校每天營(yíng)養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶.他和幾個(gè)同學(xué)根據(jù)所學(xué)密度知識(shí)進(jìn)行了如下測(cè)定:首先用天平稱(chēng)出一盒牛奶的質(zhì)量是250g,喝完再稱(chēng)得空盒質(zhì)量是26g,然后認(rèn)真觀察牛奶盒,發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200mL.問(wèn):經(jīng)他們檢測(cè)計(jì)算同學(xué)們喝的牛奶是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖(1)如圖所示,檢查視力時(shí),視力表掛在房間東面的墻上,被測(cè)者識(shí)別西面墻上視力表在鏡子里的像。請(qǐng)你在圖中畫(huà)出眼睛通過(guò)平面鏡看到視力表中字母E的成像的光路圖;
(___________)
(2)所示,一個(gè)凸透鏡的主光軸與平靜水面重合,F為凸透鏡的焦點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進(jìn)入水中的折射光線大致方向。
(__________)
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【題目】把阻值為12Ω的小燈泡與標(biāo)有“100Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各電表選擇的量程如圖所示,要求閉合開(kāi)關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所選量程,且電路元件不能燒壞.假設(shè)燈泡電阻不變,下列說(shuō)法正確的是
A. 在滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)的過(guò)程中,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B. 電路的總電阻最小值為30Ω
C. 滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表與電流表示數(shù)比值不變
D. 滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是24Ω-60Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌無(wú)人駕駛汽車(chē)在一段平直公路上勻速行駛6.9km,用時(shí)5min45s,消耗燃油1.5kg,已知汽車(chē)的牽引力是2000N,燃油的熱值為4.6×107J/kg,假設(shè)燃油完全燃燒。通過(guò)計(jì)算可知,下列結(jié)果:
①汽車(chē)行駛速度是20m/s;
②消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9×107J;
③汽車(chē)牽引力做功的功率是30kW;
④汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是20%。
上述結(jié)果正確的是
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻隨磁場(chǎng)增強(qiáng)而急劇減小的現(xiàn)象,圖中GMR是巨磁電阻,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,以下分析正確的是( )
A. 滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵磁性減弱,指示燈亮度變暗
B. 滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵磁性增強(qiáng),指示燈亮度變亮
C. 滑片向右移動(dòng)時(shí),GMR電阻變小,指示燈亮度變亮
D. 滑片向右移動(dòng)時(shí),GMR電阻變大,指示燈亮度變亮
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