為了研究物質(zhì)的某種屬性,一位同學(xué)取了A、B兩種物質(zhì)研究它們?cè)诓煌w積下的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

A

1

5

10

2

10

20

3

15

30

B

4

10

30

(1)對(duì)表中第1次到第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性分析可知,同種物質(zhì)體積越大,它的質(zhì)量就________.進(jìn)一步定量分析可知,同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成________.

(2)比較第2次與第4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知,不同種物質(zhì)的體積相同時(shí),質(zhì)量________(填“相同”或“不相同”).

(3)請(qǐng)?jiān)趫D6-1-13中畫出A物質(zhì)的m-V圖象,并計(jì)算出A物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值為_(kāi)_______g/cm3=____________kg/m3.

圖6-1-13


(1)越大 正比 (2)不相同

(3)如圖39所示. 2 2.0×103

圖39


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明同學(xué)用如圖2-1-12所示的裝置,研究光的反射定律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:

(1)____________________________________________________________;

(2)____________________________________________________________.

圖2-1-12

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


雪糕是大家都喜愛(ài)吃的冷飲.夏天當(dāng)我們吃雪糕時(shí)撕下包裝紙會(huì)發(fā)現(xiàn)冒“白氣”(如圖3-1-13所示),實(shí)際上“白氣”是雪糕周圍空氣中的水蒸氣遇冷________(填物態(tài)變化名稱)而形成的.根據(jù)你的觀察,雪糕冒出的“白氣”符合實(shí)際的是圖中的________(填“甲”或“乙”).

圖3-1-13

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發(fā)源于墨西哥的甲型H1N1流感病毒迅速向全球蔓延.某學(xué)校食堂為了確保師生健康,堅(jiān)持把師生用過(guò)的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒.在餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過(guò)程中,關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量,肯定沒(méi)有變化的是(  )

A.溫度   B.體積   C.質(zhì)量    D.密度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室需取用1 kg的純凈水,除用天平稱量外,還可以選用________(填實(shí)驗(yàn)儀器),其原理是________________________.

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甲乘車去北京,乙前來(lái)送行.甲看到乙逐漸向后退,而乙對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別.甲看到“后退的乙”、乙看到“遠(yuǎn)去的汽車”,則甲、乙所選的參照物分別是(  )

A.汽車、地面     B.地面、汽車

C.汽車、汽車     D.地面、地面

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是(  )

A.向前劃船時(shí),要用槳向后撥水     B.人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地

C.火箭起飛時(shí),要向下方噴氣      D.頭球攻門時(shí),要向球門方向用力頂球

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古詩(shī)詞《浪淘沙》中寫到:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎”,詩(shī)A.船              B.山              C.河岸               D.樹(shù)木

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如圖1所示,對(duì)下列光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋,正確的是( 。

A.“手影”是由光的折射形成的

 

B.“海市蜃樓”是由光的反射形成的

          圖1

 

D.在漫反射中,不是每條光線都遵循光的反射定律

 

C.小女孩在平面鏡中看到的是自己的虛像

 
            

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