【題目】可以用圖象來表示物體的運動狀態(tài)，如圖所示，表示物體運動速度相同的是

A. 甲乙 B. 甲丁 C. 乙丙 D. 丙丁

【答案】B

【解析】

試題運用圖象法解答問題的一般步驟是：

（1）明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；

（2）注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；

（3）明確圖象所表示的物理意義；

（4）根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論

解：（1）由甲圖可知：縱軸表示路程，橫軸表示時間．從圖象來看，物體經(jīng)過的路程與時間是成正比的，由可知，速度一定時，路程和時間成正比，

因此可知物體做勻速運動．

（2）由乙圖可知，縱軸表示速度，橫軸表示時間，表示物體做勻加速直線運動．

（3）由丙圖可知，縱軸表示速度，橫軸表示時間，圖象中是一條平行于t軸的直線，表示速度不隨時間的變化而變化，物體做勻速直線運動，v=3m/s．

（4）由丁圖可知，縱軸表示速度，橫軸表示時間，圖象中是一條平行于t軸的直線，表示做勻速直線運動，v=5m/s．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，圖A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”實驗的五個步驟。

（1） 兩步驟可計算出圓柱體物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮= N。 兩步驟可得出物塊排開水所受的重力G排。比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系。

（2）如圖2所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出彈簧測力計示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像。

分析圖像可得：當(dāng)物塊沒有浸沒之前，h增大時，彈簧測力計示數(shù) （選填“變大”、“變小”或“不變”）。當(dāng)h=4cm時，物塊所受的浮力為 N，浸滑后，h繼續(xù)增大時，彈簧測力計示數(shù)為 N，該圓柱體物塊的高度是 cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“用伏安法測量某定值電阻R的阻值”的實驗中：

（1）請你按照圖甲所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙小明未連接好的電路連接完整。

（2）實驗前，為保護(hù)電路，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 端（填“A”或“B”）。

（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是 （填符號）。

A．滑動變阻器斷路

B．R斷路

C．R短路

（4）排除故障后，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則通過定值電阻的電流大小為 A，它的阻值是 Ω。

（5）通常情況下要進(jìn)行多次測量并取平均值，其目的是為了 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在__________位置平衡，這樣做是為了便于測量__________；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向__________調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>__________調(diào)節(jié)．

（2）實驗過程中，多次改變力和力臂的大小主要是為__________．（填下列數(shù)字序號）

①最小摩擦；②使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確；③多次測量取平均值減小誤差；④獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律．

（3）如圖所示，重的均勻木棒在細(xì)繩拉力作用下保持靜止，請你畫出本棒所受拉力的力臂及所受重力的示意圖__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題．

（1）請在如圖中畫出步驟F的鐵塊所受力的示意圖（圓點表示鐵塊A）．要求：在每個力的示意圖旁邊寫出每個力的符號和大小___________．

（2）為了探究浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)，可以選如圖中的步驟A和步驟C與步驟A和步驟__的浮力計算結(jié)果進(jìn)行比較．

（3）對比步驟F與步驟__，可知物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)．

（4）如圖所示的步驟B到E，當(dāng)鐵塊的底部從接觸水面開始，到鐵塊浸沒，直至浸沒到更深的位置，如圖中能表示此過程物體所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是__．

（5）在實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可得鹽水的密度為__kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】干簧管(也叫干簧繼電器)比一般機(jī)械開關(guān)結(jié)構(gòu)簡單,體積小,工作壽命長,而與電子開關(guān)相比,它又有抗負(fù)載沖擊能力強(qiáng)的特點,工作可靠性很高.如圖甲所示,是干簧管的結(jié)構(gòu)簡圖,其中磁簧片是一種有彈性的薄鐵片,被固定于玻璃管上.

(1)如圖乙所示,當(dāng)將一個條形磁鐵與干簧管平行放置時,干簧管的兩磁簧片被磁化,則磁簧片ab的b端為_____極;磁簧片cd的c端為_____極,它們將因相互______　而觸接.

(2)如圖丙所示,是小明同學(xué)用干簧管自制的水位自動報警器的結(jié)構(gòu)簡圖.當(dāng)水面在A、B之間正常水位時,上、下兩干簧管都遠(yuǎn)離條形磁鐵,沒有磁化是斷開的,紅、綠燈都不發(fā)光,電鈴不響;當(dāng)水面上升到最高水位A處時,　_____　燈發(fā)光,電鈴響;當(dāng)水面下降到最低位B處時,　______燈發(fā)光,電鈴響,這樣通過紅、綠燈的發(fā)光情況就可以判斷水位是否正常.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】相距4500m的甲、乙兩站之間有一條筆直的公路，每隔半分鐘有一輛貨車從甲站出發(fā)，以10m/s的速度勻速開往乙站，共開出50輛。在第一輛貨車開出的同時。有一輛客車從乙站出發(fā)勻速開往甲站，若客車速度是貨車速度的2倍，那么客車途中遇到第一輛貨車與最后一次遇到貨車的時間隔為____，共遇到____輛貨車。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“測定小燈泡的電功率”時，所用器材及電路連接如圖所示。在連接電路時電鍵應(yīng)該_____，滑動變阻器的主要作用是_______(選填字母：A多次測量求平均值；B多次實驗得到普遍規(guī)律；C使小燈兩端電壓為額定電壓)，在移動滑片的過程中，眼睛應(yīng)該注意觀察______。根據(jù)圖示信息，他_______(選填“能”或“不能”)達(dá)成實驗的目的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20Ω．當(dāng)斷開開關(guān)S1和S2，閉合開關(guān)S3時，電流表的示數(shù)為0.50A；當(dāng)斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1、S3時，電流表的示數(shù)為0.90A．求：

（1）電阻R2的阻值．

（2）斷開開關(guān)S1和S3，閉合開關(guān)S2時，加在電阻R1兩端的電壓．

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