分析 由電路圖可知,電阻R1、電阻R2、滑動變阻器串聯(lián)在電路中,電壓表V1測量R2兩端的電壓,電壓表V2測量R2和變阻器兩端的總電壓,電流表測量電路中的電流.
(1)當(dāng)滑片P向右移動時,滑動變阻器連入的電阻變小,從而使電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流變大,R1和R2兩端的電壓變大,由串聯(lián)電路電壓的特點可知,R2和變阻器兩端的總電壓變小,由此可知圖象中上半部分為電壓表V2示數(shù)變化圖線,下半部分為電壓表V1示數(shù)變化圖線;
(2)由圖象可知,當(dāng)滑片P移至最右端,滑動變阻器連入電阻為0,此時電路中的總電阻最小,電路中的電流最大為0.6A,此時兩電壓表的示數(shù)都為6V,根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律表示出電源的電壓;當(dāng)電壓表V2的示數(shù)(R2和變阻器兩端的電壓)為12V時,電壓表V1的示數(shù)(R2兩端的電壓)為2V,電路中的電流為0.2A,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律表示出電源的電壓,利用電源的電壓不變得出等式即可求出R1的阻值和電源的電壓,根據(jù)Q=I2Rt求出滑片移至最左端時10s內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量.
解答 解:由電路圖可知,電阻R1、電阻R2、滑動變阻器串聯(lián)在電路中,電壓表V1測量R2兩端的電壓,電壓表V2測量R2和變阻器兩端的總電壓,電流表測量電路中的電流.
(1)當(dāng)滑片P向右移動時,滑動變阻器連入的電阻變小,電路中的總電阻變小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變大,
由U=IR可知,R1和R2兩端的電壓變大,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電壓表V2的示數(shù)變小,
結(jié)合圖乙可知,圖象中上半部分為電壓表V2示數(shù)變化圖線,下半部分為電壓表V1示數(shù)變化圖線;
(2)當(dāng)滑片P移至最右端時,兩電壓表均測R2兩端的電壓,電路中的電流最大為I=0.6A,UV1=6V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源的電壓:
U=UV1+U1=6V+0.6A×R1-------①
當(dāng)滑片位于左端時,電壓表V2的示數(shù)(R2和變阻器兩端的電壓)UV2=12V時,電路中的電流I′=0.2A,
則電源的電壓:
U=UV2+U1′=12V+0.2A×R1----②
因電源的電壓不變,
所以,由①②可得:R1=15Ω,U=15V,
滑片移至最左端時10s內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量:
Q1=(I′)2R1t=(0.2A)2×15Ω×10s=6J.
故答案為:15;6.
點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是兩電壓表的示數(shù)與電流表示數(shù)變化的關(guān)系的判斷.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若將兩電磁鐵上部靠近,會相互吸引 | |
B. | 電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強 | |
C. | 線圈B匝數(shù)多,所以線圈B中的電流小于線圈A中的電流 | |
D. | 要使電磁鐵磁性增強,應(yīng)將滑片P向右移動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
a | b | c | d | |
水 | 不能 | 不能 | 能 | 能 |
濃鹽水 | 不能 | 不能 | 不能 | 能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該現(xiàn)象中電能轉(zhuǎn)化為線圈的機械能和內(nèi)能 | |
B. | 只將磁鐵的磁極對調(diào),線圈轉(zhuǎn)動方向相反 | |
C. | 只將電池的正負極對調(diào),線圈轉(zhuǎn)動方向相反 | |
D. | 發(fā)電機就是利用這一現(xiàn)象來工作的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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