6.下列關(guān)于物理概念的說法中,錯誤的是(  )
A.某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容
B.物體溫度降低,說明它一定放出了熱量
C.要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有電壓
D.運動的物體有內(nèi)能,靜止的物體沒有內(nèi)能

分析 ①質(zhì)量是1kg的某種物質(zhì),溫度升高1℃吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容;
②改變內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞;
③電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因;
④一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能.

解答 解:
A、1kg某種物質(zhì)溫度升高1℃吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容.故A錯誤;
B、物體溫度降低,內(nèi)能減少,可能是放出了熱量,還有可能是對外做了功.故B錯誤;
C、電壓是形成電流的原因,所以電路中要有電流,電路的兩端必須有電壓.故C正確;
D、一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能,與物體的運動狀態(tài)沒有關(guān)系.故D錯誤.
故選ABD.

點評 此題是一道綜合題,考查的知識點較多,包括比熱容的概念、改變內(nèi)能的方法、電流與電壓的關(guān)系及內(nèi)能的影響因素,正確、全面理解基本規(guī)律是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源,它的核心元件是發(fā)光二極管,二極管是由半導(dǎo)體 材料制成的.在發(fā)電廠發(fā)電、輸送電能等方面若能采用超導(dǎo)材料,就可以大大降低(填“提高”或“降低”)由于電阻引起的電能損耗.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖知識結(jié)構(gòu)正確的是( 。
A.
物態(tài)分子特性
分子間距分子間作用力
固態(tài)很小較大
液態(tài)較大很大
氣態(tài)很大很小
B.
物態(tài)外在特性
有無一定形狀有無一定體積
固態(tài)
液態(tài)
氣態(tài)
C.
方法具體做法舉例
做功對物體做功活塞壓縮空氣實驗
物體對外做功空氣推動塞子實驗
熱傳遞物體吸熱熱水袋取暖
物體放熱熱水袋變涼
D.
電路電流路徑有無節(jié)點各用電器是否互相影響開關(guān)個數(shù)
串聯(lián)電路一條互不影響一個
并聯(lián)電路兩條或多條互相影響可以多個

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中.
(1)連接電路時,圖甲中導(dǎo)線E理應(yīng)與滑動變阻器的B。ㄟx填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連,使閉合開關(guān)滑動變阻器的滑片P置于A端.
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P的位置發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是B。ㄖ惶钚蛱枺
A.滑動變阻器斷路       B.R短路        C.R斷路
(3)排除故障后,將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖乙所示),則電流表讀數(shù)為0.3A.
(4)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,記錄實驗數(shù)據(jù),此操作中調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是保持定值電阻兩端電壓不變.
(5)再將電阻換成15Ω重復(fù)操作.
(6)分析數(shù)據(jù)可得實驗結(jié)論電壓一定時,電流與電阻成反比.
電阻/Ω   5  10   15
電流/A   0.15   0,1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象的說法中,錯誤的是( 。
A.電熱毯通電發(fā)熱,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.電風(fēng)扇工作,電能轉(zhuǎn)化為機械能
C.暖瓶塞被熱氣彈開,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.電池充電,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.給質(zhì)量為400g的水加熱,求水在前4分鐘內(nèi)溫度從20℃升高到100℃吸收的熱量?(請寫出計算過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是( 。
A.人用熱水袋取暖B.鉆木取火
C.刀被砂輪磨得發(fā)燙D.冬天手冷時,搓手取暖

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
圖中是他們進(jìn)行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,abcd四條電阻絲的情況如下:
a、b、c三條長度均是1m,d的長度是0.5m;
a、b的橫截面積相同,材料不同;
a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;
a、d的材料和橫截面積都相同.
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N跟a、c的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟長度的關(guān)系.其結(jié)論是:在材料、橫截面積一定時,導(dǎo)體越長,電阻越大.
(3)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.試根據(jù)學(xué)過的物理知識再列出兩例用這種方法研究的問題:
①影響浮力大小的因素;②影響動能大小的因素.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.足球比賽罰點球時,點球位置距球門9.15m,球速可達(dá)到108km/h,即30m/s,則點球飛到球門需要約0.305 s.

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同步練習(xí)冊答案