【題目】如圖為常用的一種體溫計(jì)，它的最小分度值是_____℃。用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)_____（選填“能”或“不能”）離開(kāi)人體讀數(shù)。甲流期間的一天清晨，量出小明同學(xué)的體溫如下圖甲所示，則他的體溫為_____℃，由于一時(shí)疏忽，忘記甩一下就直接測(cè)量小軍的體溫，結(jié)果如圖乙所示，則測(cè)量的結(jié)果_____（選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”）．

【答案】0.1 能 38.1 準(zhǔn)確

【解析】

[1]由圖可知，體溫計(jì)的分度值是0.1℃；

[2]因?yàn)轶w溫計(jì)有縮口，可以使體溫計(jì)離開(kāi)人體讀數(shù)；

[3]圖甲中，液柱在38℃后第1條刻度線，讀數(shù)為38.1℃；

[4]原來(lái)示數(shù)為38.1℃忘記甩就用它測(cè)量小軍的體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)是38.9℃，液柱會(huì)受熱膨脹才會(huì)向上升高，故此次測(cè)量是準(zhǔn)確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫(huà)出來(lái)），下列說(shuō)法正確的是

A. 光屏上形成的是燭焰倒立縮小的實(shí)像

B. 圖中成像特點(diǎn)與幻燈機(jī)成像特點(diǎn)完全相同

C. 將蠟燭移到光具座10cm刻度線處，保持凸透鏡不動(dòng)，移動(dòng)光屏，光屏上可成倒立、縮小的清晰的燭焰像

D. 將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，保持凸透鏡不動(dòng)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，它上面都得不到清晰的燭焰像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列四幅圖闡述正確的是

A. 甲圖:近視眼成像在視網(wǎng)膜前，用凸透鏡矯正

B. 乙圖:遠(yuǎn)視眼成像在視網(wǎng)膜后，用凹透鏡矯正

C. 丙圖:顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡，物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭

D. 丁圖:天文望遠(yuǎn)鏡的物鏡相當(dāng)于放大鏡，目鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)賢滑輪組的機(jī)械效率，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鉤碼/N

鉤碼上升的高度/m

繩端的拉力/N

繩端移動(dòng)的距離/m

機(jī)械效率

1

4

0.10

1.8

0.3

2

6

0.10

2.5

03

3

6

0.15

2.5

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成滑輪組的繩子繞線.

（______）

（2）實(shí)驗(yàn)中，使用滑輪組提升重物時(shí)，應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).

（3）第三次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動(dòng)的距髙為_____,滑輪組的機(jī)械效率為._____

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率將_____（選填"變大”“變小”或“不變”）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。

（1）實(shí)驗(yàn)①②③探究浮力的大小是否跟_____有關(guān)。

（2）實(shí)驗(yàn)②和③中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為3.0N和2.8N,若鹽水的密度為1.2g/cm3，則物體A受到的重力為_____N,A的密度為_____kg/m3

（3）若實(shí)驗(yàn)④中測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，則A通過(guò)細(xì)繩對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力是_____N,此時(shí)A在鹽水中受到的浮力是_____N,A對(duì)容器底部的壓力_____N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想探究彈性勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)．她選用材料不同的兩根彈簧A和B（長(zhǎng)度和粗細(xì)相同）、光滑軌道、物塊A等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．如圖所示，用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放，物塊沿軌道向左滑行，最高可沖到光滑斜面虛框處（三次實(shí)驗(yàn)中彈性形變的大小，物塊沖上斜面的最大高度）。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察同一滑塊_____，來(lái)判斷彈性勢(shì)能的大小。

(2)比較圖中的（a）和（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以初步得出：同一彈簧_____，彈性勢(shì)能越大。

(3)通過(guò)比較圖中的_____兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的材料_____（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把標(biāo)有“1A 6W”的L1和“2A 6W”的L2兩個(gè)燈泡并聯(lián)接入電路中，如圖6，讓其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，另一個(gè)燈泡的實(shí)際功率不超過(guò)額定功率，則該電路中干路電流是 A，兩燈消耗的實(shí)際總功率為 W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測(cè)出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮．

（1）按要求連接實(shí)物圖．____

（2）畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．____

（3）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________（填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)，變阻器的滑片應(yīng)處于阻值________（填“最大”或“最小”）處．

（4）若閉合開(kāi)關(guān)燈不亮，但電壓表示數(shù)約等電源電壓，此時(shí)故障可能是________；如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏，最簡(jiǎn)單的解決方法是_____；如移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原因?yàn)?/span>______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)用玻璃箱中的電路圖．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)需要L1和L2同時(shí)發(fā)光，L3不發(fā)光；有時(shí)需要L2和L3同時(shí)發(fā)光，L1不發(fā)光．請(qǐng)根據(jù)電路圖說(shuō)明怎樣實(shí)現(xiàn)上述兩種供電要求．

（1）畫(huà)出這兩種情況電路簡(jiǎn)圖（等效電路圖）．

（2）第一種情況A1表示數(shù)為0.5A，則A2表示數(shù)為多少？

第二種情況A1表示數(shù)為0.8A，A2表示數(shù)0.3A，則A3表示數(shù)為多少？

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