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【題目】小明同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,這時燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來),下列說法正確的是

A. 光屏上形成的是燭焰倒立縮小的實像

B. 圖中成像特點與幻燈機成像特點完全相同

C. 將蠟燭移到光具座10cm刻度線處,保持凸透鏡不動,移動光屏,光屏上可成倒立、縮小的清晰的燭焰像

D. 將蠟燭移到光具座40cm刻度線處,保持凸透鏡不動,無論怎樣移動光屏,它上面都得不到清晰的燭焰像

【答案】BCD

【解析】

據圖知道,物距小于像距時,此時成倒立、放大的實像,故A錯誤;投影儀是利用物體在1倍焦距和2倍焦距之間時,成倒立、放大的實像的原理工作的,所以圖中成像特點與投影儀成像特點相同,故B正確;由圖知道,像距v>2f,即40cm>2f,2fuf, 20cm>f>12.5cm,所以當將蠟燭移到光具座40cm刻度線處時,物距u=10cm<f,由于物體一倍焦距以內不成實像,所以光屏上得到不清晰的像,故D正確;將蠟燭移到光具座10cm刻度線處,此時物距為40cm,大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實像,故C正確,故選BCD。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為探究不同物質的吸熱能力,選取質量和初溫均相同的兩種液體,用相同的電熱器同時加熱,溫度隨時間的變化圖像如圖所示.在實驗中必須使用的測量工具除了天平外還有____________________;由圖像可判斷__________物質的比熱容大.你從、兩液體中選一種作為汽車的冷卻液,應選擇__________液體.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年5月18日,我國在世界上第一次對可燃冰實現安全可控開采。1m3可燃冰分解后,可釋放出約150m3天然氣,已知q天然氣=2.1×l07J/m3,c=4.2×l03J/(kg·)。

求:(1)1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒,放出的熱量約是多少?

(2)若上述熱量全部被水吸收,可將多少kg的水從20加熱至95?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為探究物體(鋼球)動能大小跟哪些因素有關的裝置。

1)實驗原理:

①鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動,到達斜面底端時的速度只與鋼球起點位置的高度有關,起點位置越高,該速度越____

②鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動,在水平木板上撞擊木塊,木塊運動的距離越長,運動鋼球所具有的動能越____。

2)實驗現象:

①同一鋼球從斜面上不同高度處由靜止向下運動,在水平木板上撞擊木塊,鋼球開始向下運動時的起點位置越___,木塊運動的距離越___

②質量不同的鋼球從斜面上同一高度由靜止向下運動,在水平木板上撞擊木塊,鋼球的質量越___,木塊動的距離越____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】指出圖甲中使用刻度尺的錯誤是:___________,改正錯誤后,物體的長度是______cm;圖乙中,停表顯示的時間是______s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想利用天平、量筒做實驗來測定一只金屬螺母的密度。

(1)寫出實驗步驟及所需測量的物理量。

(2)設計實驗表格,并將某次實驗的數據(數據如圖所示)及計算結果填入表中。

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【題目】在底面積為S1的圓柱形水槽中放有部分水(密度為ρ),在水面上漂浮著一塊橫截面積為S2、高為h0的圓柱形物塊,物塊浸入水中的深度為h,如圖(a)所示。

(1)請畫出物塊的受力分析圖__________;

(2)若沿物塊上下面中心的連線,將物塊鏤空貫通,鏤空部分的橫截面積為S0,物塊仍放入原水槽中,如圖(b)所示,平衡后與圖(a)比較,求水面下降的高度_________;

(3)若將鏤空部分壓在物塊上,再放入原水槽中,如圖(c)所示,平衡后與圖(b)比較,求物體下端下降的高度___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材,按照如圖所示的步驟。探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系。

先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力。

把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為_______N。石塊排開的水所受的重力可由_______(填字母代號)兩個步驟測出,其值大小為_______N。

由以上步驟可初步得出結論:浸在液體中的物體所受浮力的大小等于__________

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【題目】如圖為常用的一種體溫計,它的最小分度值是_____。用體溫計測量體溫時,體溫計_____(選填不能)離開人體讀數。甲流期間的一天清晨,量出小明同學的體溫如下圖甲所示,則他的體溫為_____,由于一時疏忽,忘記甩一下就直接測量小軍的體溫,結果如圖乙所示,則測量的結果_____(選填準確不準確).

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