【題目】如圖所示,用滑輪組提升重物時,重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m.已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中( )
A.繩子自由端被拉下3m
B.滑輪組的機械效率是60%
C.做的有用功是800J
D.拉力F的功率是80W
【答案】C
【解析】解:①從圖可知,有兩段繩子吊著物體, 而h=1m,
∴繩子自由端移動的距離為:S=2h=2×1m=2m.故A不符合題意.②∵F=500N,
∴拉力做的總功為:W總=FS=500N×2m=1000J,
而t=10s,
∴拉力的功率為;P= = =100W.故D不符合題意.③∵G=800N,h=1m,
∴克服重力做的有用功為:W有用=Gh=800N×1m=800J.故C符合題意.④滑輪組的機械效率為:η= = =80%.故B不符合題意.
故選C.
①從圖可知,有兩段繩子吊著物體,知道物體上升的高度,從而可以計算出繩子自由端移動的距離.判斷出A是否符合題意.②知道知道拉力的大小,可利用公式W=FS計算出拉力做的總功,又知道做功的時間,可利用公式P= 計算出拉力的功率.判斷出D是否符合題意.③知道物體的重力和物體升高的高度,可利用公式W=Gh計算出克服重力做的有用功.判斷出C是否符合題意.④利用公式η= 計算出滑輪組的機械效率.判斷出B是否符合題意.
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【題目】如圖所示的智能手表是一種新型的通信工具,具有藍(lán)牙同步手機通話、跑步記數(shù)、音樂播放、圖片處理等功能,深受人們青睞.智能手表通過接收手機發(fā)射的來接聽電話.將手表戴在手腕上跑步時,以手表為參照物,路邊的樹木是(選填“運動“或“靜止”)的.我們聽到智能手表播放的音樂,是通過傳入人耳的.手表屏幕顯示的彩色畫而是由紅、、藍(lán)三種色光混合而成的.
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【題目】下列的電器設(shè)備在工作中,將機械能轉(zhuǎn)化為電能的是( )
A. 給電熱水壺通電燒水
B. 轉(zhuǎn)動手搖發(fā)電機的輪盤,發(fā)電機發(fā)電
C. 有電流通過揚聲器,揚聲器的紙盆振動
D. 用電飯鍋蒸米飯
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【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中,提供的器材有:“3.8V?A”的小燈、“10Ω 1A”的滑動變阻器、四節(jié)新干電池等.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整,使閉合開關(guān)時滑動變阻器連入電路的電阻最大.
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,兩電表均無示數(shù).為了查找故障,小明將電壓表拆下,在開關(guān)閉合狀態(tài)下,分別將電壓表接在電源、滑動變阻器及開關(guān)兩端,結(jié)果只有接在滑動變阻器兩端時,電壓表無示數(shù),則肯定出現(xiàn)故障的元件是 .
(3)排除故障后繼續(xù)實驗,滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為測量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向端移動,直至電壓表的示數(shù)為3.8V,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是W.
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【題目】如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起一相同的速度向右勻速直線運動,不考慮空氣阻力.下列分析正確的是( )
A.若小車的運動速度增大,則它的慣性和動能也隨之增大
B.若小車受到阻力突然停止運動時,木塊將向左傾倒
C.小車對木塊的支持力與木塊的重力是一對平衡力
D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
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【題目】實驗小組要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他們猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力大;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小.通過如圖所示實驗操作驗證這些猜想:
(1)實驗中應(yīng)該用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù)的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大。
(2)要驗證猜想③,將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.比較甲和丁的實驗結(jié)果,于是小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論(填“可靠”或“不可靠”),理由是 .
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【題目】王波同學(xué)幫父母搬家,現(xiàn)有30捆書籍.每捆書籍的質(zhì)量都為5kg.王波想盡快將它們搬上10m高處的新家.如圖是王波可以提供的用于搬運物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象.由圖可知,為了盡可能快地將這批書籍搬上新家,他每次應(yīng)搬捆.若每次下樓時間是上樓時間的一半,則他最快完成搬運任務(wù)并返回原地,所用的總時間為s(g=10N/kg).
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1為恒定電阻,R2為滑動變阻器.閉合開關(guān)S后,滑動變阻器滑片P自b向a移動的過程中( )
A.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)變小
B.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小
C.電壓表V2的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變大
D.電壓表V2的示數(shù)變化量△U2與電流表A示數(shù)變化量△I之比變小
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【題目】王斌學(xué)了電磁繼電器的知識以后,突發(fā)奇想:自己能不能制作一個像麥當(dāng)勞那樣的烘手器昵?他開始設(shè)計了一個電路,如圖甲所示,R0為光敏電阻, 為用電動機做成的簡易吹風(fēng)機,試用以后,覺得干手的速度還有點慢,于是他又想,如果在不影響電動機正常工作的情況下加一個“220V 1000W”的電熱絲,那效果也許會更好,請回答以下問題:
(1)所加電熱絲的電阻是多少?
(2)在圖乙中畫出接入電熱絲后的電路圖(電熱絲可用電阻的符號表示).
(3)若電熱絲消耗的能量,用來給水加熱并被水全部吸收,那么它正常工作7min能使多少初溫為10℃的水溫度升高到30℃?
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