分析 力的示意圖:用一個(gè)帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向.
畫力的示意圖,首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力.
解答 解:(1)重力的方向是豎直向下的,過(guò)重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G表示,大小為2N,如圖所示:
(2)對(duì)木箱進(jìn)行受力分析可知,木箱受到豎直向下的重力、垂直于接觸面的支持力,重心都在木箱的重心;木塊靜止在斜面上,有下滑趨勢(shì),受到沿斜面向上的摩擦力f.過(guò)木箱的重心分別沿豎直向下、垂直于斜面向上和平行于斜面向上畫一條帶箭頭的線段,分別用G、F和f表示.注意F和f比G小,所以線段長(zhǎng)度都要比G短,如圖所示:
(3)小球靜止在與水平地面垂直的墻角,沒有受到擠壓,因此墻壁對(duì)球沒有作用力.小球的重力G與地面對(duì)它的支持力F是一對(duì)平衡力,F(xiàn)=G,以球的重心為起點(diǎn)豎直向下作重力G的示意圖,豎直向上作支持力F的示意圖,注意兩條線段長(zhǎng)度要相等,如圖所示:
點(diǎn)評(píng) 畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn),三畫線,四畫尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊.按照這個(gè)作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人呼出的水蒸氣 | B. | 人呼出的小水珠 | ||
C. | 人呼出的小水珠汽化成水蒸氣 | D. | 人呼出的水蒸氣液化成小水珠 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員和地球 | B. | 足球和空氣 | C. | 守門員和地球 | D. | 地球和空氣 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 世上沒有真正不受力的物體,所以牛頓第一定律是不可能實(shí)現(xiàn)的定律 | |
B. | 牛頓第一定律無(wú)法用物理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,所以它只能是一種推測(cè) | |
C. | 慣性是物體的屬性,牛頓第一定律是揭示力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的規(guī)律 | |
D. | 物體的慣性和牛頓第一定律講的是一回事,所以又把牛頓第一定律說(shuō)成慣性定律 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常用抹布擦拭亮著的臺(tái)燈燈泡,使其保持干凈 | |
B. | 長(zhǎng)期使用大功率電器時(shí),為避免燒斷保險(xiǎn)絲,可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲 | |
C. | 用試電筆辨別火線和零線時(shí),用筆尖金屬體接觸火線或零線,手指要接觸筆尾金屬體 | |
D. | 使用有金屬外殼的家用電器時(shí),應(yīng)將其外殼接在零線上 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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