3．如圖所示是小夢(mèng)從市場(chǎng)上買來的磁鐵魔術(shù)玩具，它呈橄欖球形．兩個(gè)橄欖球形磁鐵拋起來后，在空中就會(huì)相互吸引、碰撞，發(fā)出類似蛇叫的清脆響聲，故又名“響尾蛇蛋”．小夢(mèng)想知道這個(gè)磁鐵的磁極在哪兒呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫助小夢(mèng)解決問題：
（1）寫出你選用的實(shí)驗(yàn)器材：橄欖球形磁鐵，一盒大頭針．
（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：把橄欖球形磁鐵放在大頭針盒里翻轉(zhuǎn)幾下，拿出來觀察，吸引大頭針個(gè)數(shù)最多的兩個(gè)部位就是該橄欖球形磁鐵的磁極．

分析 初中確定磁極位置的方法原理是磁性物質(zhì)可以吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)，通過觀察吸引大頭針數(shù)目的多少來判斷，磁性最強(qiáng)部位吸引大頭針數(shù)目較多，即可確定磁極位置．

解答 解：（1）選用的實(shí)驗(yàn)器材：橄欖球形磁鐵，一盒大頭針；
（2）因?yàn)榇朋w上不同部位的磁性強(qiáng)弱是不同，兩端較強(qiáng)，中間較弱，所以把橄欖球形磁鐵放在大頭針盒里翻轉(zhuǎn)幾下，拿出來觀察，吸引大頭針個(gè)數(shù)最多的兩個(gè)部位就是該橄欖球形磁鐵的磁極．
故答案為：（1）橄欖球形磁鐵，一盒大頭針；（2）實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：把橄欖球形磁鐵放在大頭針盒里翻轉(zhuǎn)幾下，拿出來觀察，吸引大頭針個(gè)數(shù)最多的兩個(gè)部位就是該橄欖球形磁鐵的磁極．

點(diǎn)評(píng) 中考設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)題的題目大多是以課本實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，通過改變實(shí)驗(yàn)條件或者是用實(shí)驗(yàn)中出乎意料之外的問題來命題，在解決此類問題時(shí)，要利用學(xué)過的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)探究方法，分析并找到解決問題的途徑，解此類問題要靈活運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，可先從自己熟悉的器材和實(shí)驗(yàn)方法入手，只要設(shè)計(jì)符合題目要求，所用的器材越少越好，步驟越簡(jiǎn)單越好．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．最早測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)是由意大利科學(xué)家托里拆利完成的，他測(cè)出的大氣壓的值相當(dāng)76cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．
（1）往玻璃管中倒入水銀時(shí)，要倒?jié)M是為了：排出管里的空氣，使管內(nèi)水銀面上方形成真空．
（2）將玻璃管傾斜放置，管內(nèi)水銀柱長(zhǎng)度將變長(zhǎng)，管內(nèi)與管外水銀高度差將不變．
（3）將玻璃管向上提一段高度，管口仍在水銀槽內(nèi)，此時(shí)，管內(nèi)與管外水銀高度差將不變．
（4）將玻璃管頂部敲一個(gè)小孔，你認(rèn)為會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：試管中水銀會(huì)下降到與管外水銀面相平為止．
（5）管內(nèi)管外水銀高度差小于760mm水銀柱，你認(rèn)為是什么原因：可能是當(dāng)?shù)氐臍鈮旱陀谝粋�(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兒童玩具氫氣球存在重大安全隱患．近來氫氣球著火傷人事故頻發(fā)，圖中一氫氣球由于繩子被石塊壓住而靜止在空中，球上A點(diǎn)意外破損，易燃?xì)怏w迅速噴出，請(qǐng)?jiān)趫D中作出A點(diǎn)破損瞬間氫氣球的受力示意圖．（氣球重力忽略不計(jì)，力的作用點(diǎn)放在O點(diǎn)）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小強(qiáng)是一個(gè)喜歡思考的同學(xué)，他隨家人到海邊玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽光下的海水和岸邊的沙子溫差很大．于是，他帶回一些岸邊的沙子想比較沙子和水這兩種物質(zhì)吸熱能力的差異．他設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，所使用儀器規(guī)格也完全相同．請(qǐng)你來幫他完成實(shí)驗(yàn)：
（1）測(cè)量出體積相同的水和沙子，然后安裝儀器，并記下沙子和水的初始溫度．請(qǐng)你找出上述敘述中的錯(cuò)誤并改正“體積相同的水和沙子”改為“質(zhì)量相同的水和沙子”；
（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制加熱時(shí)間（選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”）相同就可以確定水沙子吸收了相同的熱量；加熱完成后只要比較他們溫度變化（選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”）的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異；
（3）小強(qiáng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，做出如圖乙所示圖象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出沙子的比熱容為1.4×103J/（kg•℃）；
（4）小強(qiáng)查表得知，由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的沙子的比熱容比實(shí)際值要大一些，如果測(cè)量過程中沒有錯(cuò)誤，你認(rèn)為造成此誤差的原因是酒精燃燒時(shí)不一定完全燃燒，酒精燃燒時(shí)釋放的熱量不能完全被沙子吸收．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：
（1）如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量力臂的大�。�
（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛6個(gè)相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格，則杠桿不能（選填“能”或”不能“）在水平位置保持平衡．
（3）如圖丙所示，若不在B點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)b位置時(shí)，其示數(shù)大小將變大．
（4）如圖丁所示，已知每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每小格長(zhǎng)度為2cm，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，拉力F的力臂大小為4cm，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小為3N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．XXX牌雙桶洗衣機(jī)銘牌如圖所示，該洗衣機(jī)的額定洗滌電流是3A，某次洗衣服時(shí)，洗滌時(shí)間是10min，脫水時(shí)間是3min，那么本次洗衣總共消耗的電能是0.118kW•h，合4.248×105J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖1所示，被測(cè)物體的長(zhǎng)度為2.65cm；如圖2所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1.6N；如圖3所示是小思家的電能表，小思家同時(shí)使用的用電器總功率不得超過2200W．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．2015年我國(guó)科考專家終于把在南海沉睡了700余年的“南海一號(hào)”南宋木船打撈出水．如圖，若“南海一號(hào)”最大排水量排開海水的體積為6000m3．
（g取10N/kg、ρ海水=1.05×103kg/m3）問：
（1）試根據(jù)最大排水量，求出海水對(duì)它的浮力多大？
（2）若把船體勻速吊起16m，用了40s，則船體上升的速度是多少？
（3）估測(cè)沉船質(zhì)量為3000kg，利用如圖的打撈裝置，沉船被打撈出水面后，電動(dòng)機(jī)用2×104N的力對(duì)繩子進(jìn)行牽引，拉起沉船沿豎直方向勻速提高10m．求其所做的有用功是多少？該打撈裝置的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．我們?cè)诖螂娫挄r(shí)能聽出是媽媽的聲音，這是根據(jù)樂音三要素中的音色來判斷的；如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里，我們就聽不到鬧鐘的聲音了，這是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎?/div>

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