【題目】小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量m和運(yùn)動(dòng)速度v有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量m和運(yùn)動(dòng)的速度v的關(guān)系.甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:

(1)甲圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從斜面的同一高度自由滾下,目的是使兩球到達(dá)水平面時(shí),具有相同的
(2)選用圖甲探究的是動(dòng)能與的關(guān)系,比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:
(3)選用圖乙探究的是動(dòng)能與的關(guān)系,比較分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:

【答案】
(1)速度
(2)質(zhì)量;速度一定時(shí),物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
(3)速度;物體質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大
【解析】解:(1)據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)中,讓兩球從相同的高度釋放是為了讓他們滾動(dòng)到斜面低端的速度相同;(2)甲圖中兩球的高度相同,這樣到達(dá)底端的速度相同,但它們的質(zhì)量不同,所以可以探究動(dòng)能與質(zhì)量大小的關(guān)系;質(zhì)量越大的小球把平面上的木塊撞擊的更遠(yuǎn),說(shuō)明小球的動(dòng)能越大,由此可以得出的結(jié)論是:在運(yùn)動(dòng)速度一定時(shí),物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;(3)乙圖中兩球的質(zhì)量相同,高度不同,到達(dá)底端的速度不同,所以可以探究動(dòng)能與運(yùn)動(dòng)速度大小的關(guān)系;
高度越高的小球運(yùn)動(dòng)到底端時(shí)速度越大,把木塊撞擊的更遠(yuǎn),因此說(shuō)明其動(dòng)能越大;由此可以得出的結(jié)論是:物體質(zhì)量一定時(shí),運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能越大.
所以答案是:(1)速度;(2)質(zhì)量;速度一定時(shí),物體質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;(3)速度;物體質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3000imp/kWh”的字樣( imp表示電能表指示燈閃爍次數(shù)),將某用電器單獨(dú)接在該電能表上,正常工作30min,電能表指示燈閃爍了90次,則該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能是kWh,該用電器的功率是W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明,壓力的作用效果與________ 有關(guān)。將(a)(b)兩圖相比較和(b)(c)兩圖比較,可分別得出比較壓力的作用效果有兩種方法:(1)______;(2)_______。教材中是采用第____種方法給壓強(qiáng)下定義的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】王靜全家五一去旅游,在賓館見(jiàn)到一支旅行用的牙膏(如圖所示),根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 擠壓牙膏時(shí)可反映出力能使物體發(fā)生形變

B. 牙膏蓋上的條紋是為了增大摩擦

C. 新買(mǎi)的整支牙膏受到的重力是0.03N

D. 牙膏蓋子中間的尖銳物是為了增大壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械,忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力,當(dāng)提起相同重物時(shí),最省力的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管,在它上面畫(huà)上刻度,使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)。小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔,玻璃管?nèi)水柱的高度_______,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)_______。(填“變小”、“不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿(mǎn)水,就可以制成一個(gè)較準(zhǔn)確的測(cè)量?jī)x器_______ (請(qǐng)寫(xiě)出它的名稱(chēng))。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)將光敏電阻R、定值電阻R、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和電源連接成如圖所示電路.光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減。]合開(kāi)關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是(

A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水塔與自來(lái)水管組成連通器,若水塔內(nèi)水面高度h1=18m,五樓住戶(hù)水龍頭出水口高度h2=13m,四樓住戶(hù)水龍頭出水口高度h3=10m,水龍頭出水口直徑為2cm。求:

(1)四樓住戶(hù)水龍頭出水口處,水的壓強(qiáng)是多少?

(2)四樓住戶(hù)水龍頭出水口受到水的壓力是多少?(g10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,兩盞相同的電燈在閉合開(kāi)關(guān)后都能發(fā)光.過(guò)了一會(huì)兒,兩盞電燈突然同時(shí)都不亮了,且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱悖绻娐分挥幸惶幑收,則故障可能是(

A.電燈L1斷路
B.電燈L2斷路
C.電燈L1短路
D.電燈L2短路

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案