18.一支鉛筆,筆尖的面積是0.5mm2,筆尾的面積是0.4cm2
(1)如圖甲所示,手指用較小的力壓鉛筆尖,手感到疼,說(shuō)明力的作用是相互的.手對(duì)筆尖的壓力小于(選填“大于”“等于”或“小于”)桌面對(duì)筆尾的支持力;
(2)如圖乙所示,兩個(gè)手指用4N的力壓鉛筆的兩端,手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)為8×106Pa.

分析 (1)力的作用是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用時(shí),受到另一個(gè)物體的反作用力;靜止的物體所受合力為零;
(2)已知壓力和受力面積,可以得到手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng).

解答 解:(1)手指用較小的力壓鉛筆尖,手指對(duì)鉛筆尖有力的作用,由于力的作用是相互的,鉛筆尖對(duì)手產(chǎn)生反作用力,所以手感到疼;
以鉛筆為研究對(duì)象,鉛筆受到三個(gè)力的作用:手向下的壓力F、自身向下的重力G、桌面向上的支持力N,并且N=F+G,所以手對(duì)筆尖的壓力小于桌面對(duì)筆尾的支持力;
(2)手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)為p=$\frac{F}{S}$=$\frac{4N}{0.5×1{0}^{-6}{m}^{2}}$=8×106Pa.
故答案為:相互;小于;8×106

點(diǎn)評(píng) 本題以我們熟悉的鉛筆為載體,考查了力作用的相互性、力的合成和壓強(qiáng)的計(jì)算,包含的知識(shí)點(diǎn)較多,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.請(qǐng)按要求將以下四項(xiàng)分類:(1)使用定滑輪,向各個(gè)方向的拉力都相等;(2)杠桿平衡時(shí),動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂;(3)兩手互相摩擦能發(fā)熱;(4)動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿.其中,(3)為物理現(xiàn)象,(1)(2)(4)為物理規(guī)律.(均填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.小明從滑梯上勻速滑下的過(guò)程中臀部發(fā)熱了,這說(shuō)明通過(guò)做功的方式可以改變物體的內(nèi)能;在下滑的過(guò)程中,他的機(jī)械能減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p少”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示,用物體的浮沉條件解釋“孔明燈升空”的道理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,水平桌面上有一只裝滿水的溢水杯,水深為20cm;一只底面積48cm2,高度10cm,質(zhì)量為80g的接水杯.現(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)掛著重為10N的物塊,緩緩浸入溢水杯中的水里,直至浸沒(méi),溢出水的質(zhì)量為0.4kg.物塊浸沒(méi)在水中后,求:
(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)物體的密度;
(3)接水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.圖甲是小剛在“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖.

(1)①將甲圖中的滑動(dòng)變阻器(0-20Ω)阻值調(diào)到最大,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),會(huì)看到下列哪種現(xiàn)象B.
A.電壓表指針幾乎不偏轉(zhuǎn),電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)
B.電壓表指針偏轉(zhuǎn)較大,電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)
C.電壓表指針偏轉(zhuǎn)較大,電流表指針也偏轉(zhuǎn)較大
②圖甲中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤處畫(huà)“×”,并在圖上改正.
(2)用改正后的電路測(cè)小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡,閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,某時(shí)刻電流如圖乙所示,由圖可得小燈泡的電流為0.2A,從丙圖中小燈泡的U-I圖象可知,小燈泡的電阻隨電壓增大而增大.
(3)小剛同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路,其中電源電壓恒為1.5V,將M,N用導(dǎo)線連接,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表指針指在0.6A處,則此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是2.5Ω.保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,若在M、N之間加入電阻Rx,電流表示數(shù)如圖乙所示,則電阻Rx阻值是5Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.如圖示,斜面長(zhǎng)S=10m,用沿斜面方向的推力F,將一個(gè)重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B的過(guò)程中,物體克服摩擦力做了100J的功,求:
(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體的重力做的功.
(2)斜面的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.為了給剛剛栽上的樹(shù)苗澆水,同學(xué)們到市場(chǎng)上去購(gòu)買水桶,結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)了如圖中的A、B兩種水桶,經(jīng)查看與測(cè)量得知,它們是用同種材料制成的,自身質(zhì)量都是1kg,容積都是15L.
(1)請(qǐng)問(wèn)購(gòu)買哪種水桶比較好?并說(shuō)明你選擇的理由.
(2)已知提水使手的受力面積為1×10-3m2,提起一滿桶水時(shí),手受到的壓強(qiáng)是多少?
(3)如圖所示,若將這一滿桶水勻速提離地面0.2m,并在水平地面上勻速行走20m,人共做了多少功?(取g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖甲是利用壓敏電阻的特性來(lái)測(cè)算壓力大小的電路裝置,其構(gòu)造有托盤(pán)、壓力傳感器R,電流計(jì)G(量程600mA),托盤(pán)質(zhì)量忽略不計(jì).該壓敏電阻隨壓力的變化關(guān)系式為:R=100-20F(F和R的單位分別是N和Ω),電源電壓為6V,某次測(cè)量一物體,電流計(jì)示數(shù)為500mA,已知該物體與托盤(pán)的接觸面積為4cm2,它對(duì)托盤(pán)的壓強(qiáng)是1.1×104Pa.在電路中串聯(lián)定值電阻可以起到保護(hù)電路的作用,如圖乙.當(dāng)電阻Rˊ接入后,該裝置所測(cè)的壓力范圍將變大(填“變大“、“變小“或“不變“).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案