小孔到半透明紙的距離s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
分析 (1)蠟燭發(fā)出的光在空氣中沿直線(xiàn)傳播,經(jīng)過(guò)小孔射在半透明紙上,從而形成一個(gè)倒立的燭焰的像.
(2)圖象的橫坐標(biāo)代表小孔到半透明紙的距離,縱坐標(biāo)代表像的高度,利用描點(diǎn)法就能夠畫(huà)出圖象.
(3)分析圖象,發(fā)現(xiàn)蠟燭到小孔的距離不變時(shí),小孔到半透明紙之間的距離與像的高度的關(guān)系.
(4)由表中數(shù)據(jù)可以看出:在蠟燭到小孔的距離不變時(shí),小孔到半透明紙之間的距離是像的高度的二倍.
(5)小孔成像中,像的大小與蠟燭的大小、蠟燭到小孔的距離、小孔到半透明紙的距離有關(guān),研究與其中某一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),采用控制變量法的思想.
解答 解:(1)小孔成像原理是光的直線(xiàn)傳播現(xiàn)象,蠟燭上部的光線(xiàn)通過(guò)小孔后,射到了光屏的下部;蠟燭下部的光線(xiàn)通過(guò)小孔后,射到了光屏的上部,因此通過(guò)小孔后所成的像是倒立的像.
(2)橫坐標(biāo)對(duì)應(yīng)小孔到半透明紙的距離,縱坐標(biāo)對(duì)應(yīng)像的高度,利用描點(diǎn)法繪出圖象如下:
(3)從圖象中可以看出:當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí),半透明紙離小孔越遠(yuǎn),所成的像越大.
(4)由表中數(shù)據(jù)可以得出,在蠟燭到小孔的距離不變時(shí),小孔到半透明紙之間的距離是像的高度的二倍,因此當(dāng)半透明紙距小孔12cm時(shí),像的高度是6cm.
(5)根據(jù)控制變量法的思想,小明在探究像的大小會(huì)不會(huì)跟蠟燭離小孔的距離有關(guān)時(shí),應(yīng)該控制蠟燭的高度和小孔到半透明紙的距離不變.
故答案為:(1)倒立;直線(xiàn)傳播;
(2)如上圖;
(3)大;
(4)6;
(5)蠟燭的高度;小孔到半透明紙的距離.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了小孔成像實(shí)驗(yàn)的探究,考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力以及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力,是新課標(biāo)考查的重點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 斜面傾角θ | 物體重 G/N | 物體上升高度h/m | 沿斜面拉力 F/N | 物體移動(dòng)距離S/m | 有用功 W有/J | 總功 W總/J | 機(jī)械效率η |
1 | 較小 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.50 | 0.50 | 0.80 | 63% |
2 | 較大 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.50 | 0.75 | 1.10 | 68% |
3 | 最大 | 5.0 | 0.25 | 3.2 | 0.50 | 1.25 | 1.60 | 78% |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.6 | 1.4 | 3.0 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 甲 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
乙 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
試驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | R0的電阻/Ω |
1 | 2.0 | ||
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | 2.8 | 0.27 | 10.4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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