敲響大鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止了對(duì)大鐘的敲擊后，大鐘“余音為止”，其原因是
A.一定是大鐘的回聲
B有余音說明大鐘仍然在振動(dòng)
C是因?yàn)槿说穆犛X發(fā)生了“延長”的緣故 
D大鐘雖停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)
B

試題分析：聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，聲音也就停止．敲擊大鐘后，大鐘振動(dòng)發(fā)出聲音，但敲擊停止后，大鐘的振動(dòng)卻沒有停止，所以會(huì)有“余音未絕”；由此判斷選項(xiàng)A、C、D不正確，只有B正確；故選B．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小華在學(xué)習(xí)了“聲是什么”以后，總結(jié)出以下四點(diǎn)，其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是  （     ）
A．聲音是靠物體的振動(dòng)產(chǎn)生B．聲音以波的形式傳播
C．聲音在真空中傳播的速度最大D．聲具有能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

1994年，蘇梅克—列維彗星裂成二十多塊碎片，撞向木星，產(chǎn)生了巨大的爆炸，但是身處地球的人們卻沒有聽到一絲的聲響，這是因?yàn)椋?nbsp;  ）
A．彗星的碎片太小了，沒有分量
B．爆炸產(chǎn)生的聲音太弱，人們聽不見
C．太空是理想的真空，所以聲音不能傳播
D．木星與地球相距太遠(yuǎn)，聲音傳不過來

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

演員在臺(tái)上擊鼓表演時(shí)，以下說法正確的是（    ）
A．觀眾聽到的擊鼓聲是由鼓面振動(dòng)發(fā)出的
B．演員擊鼓時(shí)，鼓面振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高
C．觀眾離鼓越遠(yuǎn)，感覺聲音越大
D．觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳入耳朵的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

會(huì)“拐彎”的聲音氣溫影響空氣密度，氣溫高，空氣密度小，則聲速大，因而聲速與氣溫有關(guān)，由此聲源產(chǎn)生的聲音一定由聲源處沿直線向四周傳播。晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播較上層快，于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音是向上拐彎的。
（1）赤日炎炎，在水沙漠或戈壁灘即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽清對(duì)方的大聲叫喊聲，其中一個(gè)主要原因是聲音傳播時(shí)是        拐彎的。
（2）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”說的是：在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播途徑         拐彎而傳到幾里外的楓橋邊。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小提琴聲是通過琴弓與琴弦的摩擦使琴弦振動(dòng)，琴弦將振動(dòng)傳遞給木質(zhì)的琴碼和琴箱，再使琴箱內(nèi)的空氣振動(dòng)，最終傳遞到聽者耳中的。這一振動(dòng)的傳遞過程說明_________和________都能傳聲。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

古詩“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！敝谐霈F(xiàn)了鳥聲、風(fēng)聲、雨聲，其中： (      )
A．鳥聲是由液體的振動(dòng)而發(fā)出的聲音
B．鳥聲是由固體的振動(dòng)而發(fā)出的聲音
C．風(fēng)聲是由固體的振動(dòng)而發(fā)出的聲音
D．雨聲是由氣體的振動(dòng)而發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

江西景德鎮(zhèn)制作的瓷器有白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬之美稱。如圖所示，在上海世博會(huì)江西館里,演奏員正用瓷樂器演奏樂曲,瓷編鐘發(fā)出的音樂聲是由于瓷編鐘         而產(chǎn)生的，聽眾能從同一樂曲中分辨出是瓷二胡還是瓷笛演奏的，主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的     不同 。
                                          

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將敲響的鼓面用手一按，響聲立即就停止了，下列原因正確的是（  ）
A．聲波傳到鼓內(nèi)去了B．沒有傳播介質(zhì)
C．鼓的振動(dòng)變快了D．鼓面停止了振動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案