12.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,選用的小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.小華的物理老師在上課之前,查閱了該規(guī)格小燈泡的I與U的關系數(shù)據(jù)如表所示:
實驗次數(shù)123456
U/V0.200.801.402.002.502.90
I/A0.020.080.140.180.200.21
(1)從數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定功率為0.5W.
(2)小華想親自做一次,看能否測得同樣的數(shù)據(jù).于是她設計了如圖(a)所示的電路,準備對該小燈泡進行再次測量.電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的銘牌標有“50Ω 1A”.閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到A端(選填“A”或“B”).
(3)閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖(b)所示)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖(a)中滑片P向B(選填“A”或“B”)端緩慢移動,使電壓表讀數(shù)為2.5V.
(4)實驗過程中,小華發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù),請根據(jù)所學的知識進行推斷應是第1次(填序號)數(shù)據(jù),理由是無論如何移動滑片,燈泡兩端電壓均大于2.5V,滑動變阻器的最大阻值不足.如果想得到表中完整的數(shù)據(jù)可以采取的相應措施更換最大阻值大一些的滑動變阻器.

分析 (1)根據(jù)燈泡的額定電壓結合表格中數(shù)據(jù)確定燈泡的額定電流,根據(jù)P=UI計算出功率;
(2)在閉合開關前,滑片應移至最大阻值處;
(3)由圖b讀出電壓表的示數(shù),若燈泡兩端的電壓低于額定電壓,則需減小滑動變阻器的阻值;
(4)計算出滑動變阻器所需的最大阻值進行判斷.

解答 解:(1)由表格中數(shù)據(jù)知,當燈泡兩端的電壓為2.5V時,電流為0.2A;
則額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(2)滑動變阻器接了下面的B接線柱,所以在閉合開關前,應將滑片移至最右端的A處,使其阻值最大;
(3)由圖b知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2.2V,想測量小燈泡的額定功率,應減小滑動變阻器的阻值,將滑片P向B端滑動,使電壓表示數(shù)為2.5V;
(4)由實驗數(shù)據(jù)知,當燈泡兩端的電壓為0.2V時,滑動變阻器的電壓應為3V-0.2V=2.8V,則滑動變阻器的電阻應為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.8V}{0.02A}$=140Ω;
而滑動變阻器的最大阻值為50Ω,所以不能得到上述數(shù)據(jù),要想得到上述數(shù)據(jù),應更換最大阻值大一些的滑動變阻器.
故答案為:(1)0.5;(2)A;(3)2.2;B;電壓表讀數(shù)為2.5V;(4)1;無論如何移動滑片,燈泡兩端電壓均大于2.5V,滑動變阻器的最大阻阻不足;更換最大阻值大一些的滑動變阻器.

點評 此題考查了實物電路的連接,考查了有關電阻、功率的計算,同時考查了滑動變阻器的使用及電路故障的分析,同時涉及到了串分壓的知識.

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2.如圖.木塊的長度為1.90cm.

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3.如圖甲所示是小明設計的調(diào)光燈電路圖,他將粗細均勻的鎳鉻合金絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡L的額定電壓為U0=6V.閉合開關S后,滑片P從鎳鉻合金絲左端A滑到右端B的過程中,小燈泡的I-U關系圖象如圖乙所示;設鎳鉻合金絲AB的阻值不隨溫度變化.求:

(1)小燈泡的額定功率P0;
(2)AB的最大阻值R;
(3)當鎳鉻合金絲AB連入電路部分的電阻R1=2Ω、小燈泡L消耗功率為P=4W時小燈泡燈絲的電阻R2

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20.小華做測量某種金屬零件密度的實驗.
(l)天平放在水平臺面上,游碼移到零刻度,指針穩(wěn)定時的位置如圖(甲)所示,這時應將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)測量零件的質(zhì)量,天平平衡時,右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖(乙)所示,零件的質(zhì)量是78g.
(3)在量筒中注入50ml的水,將零件放入水中后,水面位置如圖(丙)所示,該零件的體積是10cm3
(4)該零件的密度是7.8g/cm3
(5)該零件所受的受力是重力、浮力、支持力.

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7.小陸同學要測量額定電壓為2.8V的小燈泡的額定功率,他根據(jù)老師給出如圖1所示的器材畫出了電路圖,然后順利完成了實驗,請你完成以下問題:
(1)在虛線框中畫出實驗電路圖;

(說明:電流表接線柱由左至右依次為“-”,“0.6”,“3”;電壓表接線柱由左至右依次為“-”,“3”,“15”.)
(2)若在實驗過程中發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖2所示,則小陸接下來應該將滑動變阻器接入電路中的阻值調(diào)。ㄟx填“大”或“小”)
(3)實驗完成后,老師將小陸同學的電流表取走,換上一個阻值為R的定值電阻和一個控制電路已經(jīng)接好的電磁繼電器,要求重新設計一個實驗方案,只控制電磁繼電器的開關就能測出小燈泡的額定功率.小陸同學經(jīng)過與小組同伴的仔細探討,終于設計出一個新的實驗方案(見圖3),順利完成了老師交給的實驗任務.請你根據(jù)這個方案,將下列實驗步驟補充完整,所測出的物理量用相應的字母表示:
a.按電路圖連接好電路,檢查無誤后將滑動變阻器調(diào)到最右端;
b.閉合S1、S2,調(diào)節(jié)滑動變阻力器,直到電壓表示數(shù)等于小燈泡的額定電壓U(2.8V);
c.斷開S1,讀出電壓表的示數(shù)為U
d.實驗完成后整理器材,處理實驗數(shù)據(jù)可得小燈泡的額定功率表達式為:P=$\frac{{{U}_{額}(U}_{總}-{U}_{額})}{R}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,其中“”是電阻箱,電源電壓恒定但未知,現(xiàn)再給你一只電壓表,請你想法測出未知電阻Rx的大。
(1)請把電壓表畫在圖中的合理位置上.
(2)實驗步驟:a、閉合開關S,把S1與a接觸,適當調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,記下電壓表示數(shù)為U;
b、保持滑片不動,閉合開關S,把S1與b接觸,調(diào)節(jié)電阻箱R0,使電壓表示數(shù)仍為U,讀出此時電阻箱的阻值R0;.
(3)Rx的表達式:Rx=R0
(4)此實驗過程中運用的探究方法是等效替代法.

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4.畫出圖中入射光線經(jīng)凹透鏡后的折射光線.

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1.跳傘運動員隨著降落傘勻速下降的過程中,他的(  )
A.動能不變,勢能減小B.動能變小,勢能不變
C.動能和勢能都變小D.動能和勢能都不變

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2.在做“測量小燈泡的額定功率”實驗時,小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率小于1W.
(1)將圖甲中的實物連接成電路,要求閉合開關后滑動變阻器連入電路的阻值最大.

(2)小明小組的同學在連接好電路后,閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡不亮兩,電壓表和電流表的指針都正常偏轉,但示數(shù)較小,于是舉手要求老師更換燈泡,老師到他們的實驗桌前看了一眼,提示他們進行了一步實驗操作,結果小燈泡就發(fā)光了則他們進行的實驗操作可能是移動變阻器的滑片.
(3)如果滑動變阻器的滑片處于中間位置,閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,則下一步操作應為將滑片向右滑動,直到電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)若小燈泡正常發(fā)光時電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W.

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