20．小華做測(cè)量某種金屬零件密度的實(shí)驗(yàn)．
（l）天平放在水平臺(tái)面上，游碼移到零刻度，指針穩(wěn)定時(shí)的位置如圖（甲）所示，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．
（2）測(cè)量零件的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖（乙）所示，零件的質(zhì)量是78g．
（3）在量筒中注入50ml的水，將零件放入水中后，水面位置如圖（丙）所示，該零件的體積是10cm3．
（4）該零件的密度是7.8g/cm3．
（5）該零件所受的受力是重力、浮力、支持力．

分析 （1）從指針的偏轉(zhuǎn)判斷天平橫梁哪端上翹，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)．
（2）零件的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)的刻度值的和．
（3）零件的體積等于物體浸沒水前后水面對(duì)應(yīng)刻度值的差．
（4）知道零件的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出零件的密度．
（5）零件保持靜止?fàn)顟B(tài)，受到重力和水的浮力，以及量筒的支持力作用．

解答 解：（1）如圖指針偏向左側(cè)，說明天平的右側(cè)上翹，平衡螺母向右移動(dòng)．
（2）零件的質(zhì)量m=50g+20g+5g+3g=78g．
（3）零件的體積V=60ml-50ml=10ml=10cm3．
（4）零件的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{78g}{10c{m}^{3}}$=7.8g/cm3．
（5）零件所受到的力為：向下的重力、向上浮力和量筒的向上的支持力作用．
故答案為：（1）右；（2）78；（3）10；（4）7.8；（5）重力、浮力、支持力．

點(diǎn)評(píng) 測(cè)量固體的密度是初中重要的實(shí)驗(yàn)，用天平和量筒測(cè)量固體密度是最簡(jiǎn)單，最常見的類型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖甲所示電路，電源兩端電壓U不變，R1是阻值為10Ω定值電阻，R2是滑動(dòng)變阻器．當(dāng)開關(guān)S閉合后，改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻，其電流與電壓的關(guān)系如圖乙所示．求：
（1）電源電壓U．（提示：當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為0Ω時(shí)，通過電路電流是0.7A）
（2）滑動(dòng)變阻器R2接入電路的最大阻值及此時(shí)電路消耗的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖1所示為“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，使杠桿課繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)杠桿上不加任何物體而處于靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端上翹，此時(shí)應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）如圖2所示有甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置，杠桿的刻度尺每格為1cm，鉤碼每個(gè)重1N，都是用細(xì)繩在左端掛一個(gè)鉤碼，右端掛兩個(gè)鉤碼，兩套裝置都處于靜止?fàn)顟B(tài)．
①此時(shí)甲杠桿不平衡（選填“平衡”或“不平衡”），你的判斷依據(jù)是杠桿平衡條件F1L1=F2L2；
②圖乙（選填“甲”或“乙”）的力臂能直接從圖中讀出來．
③如果在乙圖兩邊同時(shí)多掛兩個(gè)鉤碼，發(fā)現(xiàn)杠桿會(huì)向左（選填“左”或“右”）傾斜，如果想讓杠桿重新處于水平平衡狀態(tài)，請(qǐng)你寫出一種可行的方法：將杠桿右端的鉤碼向右移動(dòng)（或左端的鉤碼向右移動(dòng)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做電學(xué)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1甲所示，實(shí)驗(yàn)中電源電壓保持不變，R為定值電阻．

（1）開關(guān)S閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到b端．
（2）閉合開關(guān)S試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表出現(xiàn)了圖1乙所示情況，這是因?yàn)椋弘娏鞅碚?fù)接線柱接反了，電壓表選擇的量程太小．
（3）在故障排除后，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
電壓（V）2.04.06.0
電流（A）0.200.400.60
通過數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比．
（4）小明找到了他自己曾經(jīng)做過的“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，發(fā)現(xiàn)自己得出的結(jié)論是“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓相等．”他開始懷疑自己的結(jié)論，他想用圖甲的實(shí)驗(yàn)器材重做“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)”．請(qǐng)畫在圖2框中出他的實(shí)驗(yàn)電路．通過實(shí)驗(yàn)，他得出的結(jié)論是串聯(lián)電路的總電壓等于各串聯(lián)電路的電壓之和．
小明原來做實(shí)驗(yàn)用的是規(guī)格相同（填“相同”或“不同”）的兩個(gè)小燈泡．而是用現(xiàn)在的電路優(yōu)點(diǎn)是可以方便地改變電阻的阻值，多測(cè)幾組數(shù)據(jù)得出普遍性的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小明利用如圖（甲）所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
（1）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖（乙）所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來將10Ω的電阻接人電路，閉合開關(guān)，向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．
（2）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于35Ω的滑動(dòng)變阻器．
（3）如表是另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果，其中一個(gè)電流值記錄是錯(cuò)誤的．你認(rèn)為錯(cuò)誤的值是0.31．
R/Ω510152025
1/A0.600.310.200.150.12

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．認(rèn)真觀察下面四幅圖，回答問題．

實(shí)驗(yàn)（1）聞到飯菜的香味說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
實(shí)驗(yàn)（2）說明分子間存在著相互作用的引力．
實(shí)驗(yàn)（3）說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)（4）在測(cè)量形狀不規(guī)則小固體密度時(shí)，要用量筒測(cè)它的體積，量筒中的水應(yīng)當(dāng)“適量”，“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是能使固體完全浸沒和放入固體后水和固體的總體積不會(huì)超過量筒的最大刻度值（量程）；
如圖（4）所示的量筒，其分度值是2ml，小石塊的體積是20cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用的小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．小華的物理老師在上課之前，查閱了該規(guī)格小燈泡的I與U的關(guān)系數(shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
U/V0.200.801.402.002.502.90
I/A0.020.080.140.180.200.21
（1）從數(shù)據(jù)可知，該小燈泡的額定功率為0.5W．
（2）小華想親自做一次，看能否測(cè)得同樣的數(shù)據(jù)．于是她設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的電路，準(zhǔn)備對(duì)該小燈泡進(jìn)行再次測(cè)量．電源用的是2節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器的銘牌標(biāo)有“50Ω 1A”．閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到A端（選填“A”或“B”）．
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖（b）所示）為2.2V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖（a）中滑片P向B（選填“A”或“B”）端緩慢移動(dòng)，使電壓表讀數(shù)為2.5V．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，小華發(fā)現(xiàn)無法得到上述表格中的一組數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行推斷應(yīng)是第1次（填序號(hào)）數(shù)據(jù)，理由是無論如何移動(dòng)滑片，燈泡兩端電壓均大于2.5V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值不足．如果想得到表中完整的數(shù)據(jù)可以采取的相應(yīng)措施更換最大阻值大一些的滑動(dòng)變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，是小明探究“杠桿平衡條件”的步驟：
（1）實(shí)驗(yàn)中首先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，其作用是調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做便于測(cè)量力臂的大�。�
（2）下面是小明的實(shí)驗(yàn)記錄：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
120.210.1
210.0820.04
這兩組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1的一組數(shù)據(jù)肯定是錯(cuò)誤的．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了，動(dòng)力臂的實(shí)際值比測(cè)量值大還是�。啃。ㄟx填：“大”或“小”）．分析數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=助力×阻力臂或F1L1=F2L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示的電路中，電源電壓為2V且保持不變，電阻R1=5Ω，R2=10Ω．當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電流表A1的示數(shù)是0.4A；當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)是0.6A．

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