3．有一首贊美水分子的抒情詩(shī)：“飄渺的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝扮著我們生活的時(shí)空．”對(duì)于詩(shī)中所描述的現(xiàn)象，以下理解正確的是（　�。�
A．“飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象、吸熱B．“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象、放熱
C．“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象、吸熱D．“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象、放熱

分析 物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化，液化放熱；由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，凝華放熱．根據(jù)我們對(duì)于液化和凝華的了解來(lái)作答．

解答 解：A、霧是水蒸氣液化形成的小水滴，液化放熱，故A錯(cuò)誤；
B、露的形成是水蒸氣液化形成的小水滴，液化放熱，故B正確；
C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，凝華放熱，故C錯(cuò)誤；
D、雪是高空水蒸氣凝華形成的，凝華放熱，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是自然現(xiàn)象中霧、露、霜、雪的形成過(guò)程，判斷物態(tài)變化，先看變化前后的狀態(tài)，再根據(jù)定義確定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．用手捏一個(gè)易拉罐，易拉罐變癟了，表明力可以使物體發(fā)生形變．排球運(yùn)動(dòng)員扣球，使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；排球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，若不計(jì)阻力，它受到重力的作用，這個(gè)力的施力物體是地球．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，重為1140N的物體，它與水平地面的接觸面積為1.0×103cm2．工人師傅用600N的力勻速提升物體，物體的速度為0.2m/s．（不計(jì)摩擦及繩重）
求：（1）物體被懸吊之前對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（2）工人師傅勻速拉繩5s內(nèi)所做的功；
（3）提升物體過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于如圖所示的四幅圖，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲圖中鉛筆在水面處看起來(lái)“折”了，是由于光的直線傳播造成的
B．乙圖中電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置，工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C．丙圖中向中間吹氣的兩張紙貼在一起，是由于流速大的地方壓強(qiáng)大
D．丁圖中釣魚(yú)竿屬于省力杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，請(qǐng)根據(jù)光的反射定律畫(huà)出反射光線，并標(biāo)明反射角的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．2011年兔年春晚傅琰東表演的魔術(shù)《年年有魚(yú)》，在魔術(shù)師“魔手”的口號(hào)下，六條金魚(yú)非常聽(tīng)話的變化方隊(duì)陣型．“金魚(yú)”魔術(shù)再次成為2011年央視春晚的熱點(diǎn)，許多網(wǎng)友提出了自己揭密的觀點(diǎn)，歸納起來(lái)分兩種．
（1）磁性論：先在金魚(yú)身體里植入了類(lèi)似 3cm長(zhǎng)金屬塊的物質(zhì)，然后操作磁鐵的物理效應(yīng)進(jìn)行表演．雖然磁鐵的力量不夠拉動(dòng)魚(yú)游動(dòng)，但是卻能夠引導(dǎo)．通過(guò)這個(gè)略微的引導(dǎo)力，魚(yú)兒就會(huì)按照魔術(shù)師引導(dǎo)的標(biāo)定目的游動(dòng)，而不至于吸起來(lái)．
（2）魚(yú)類(lèi)的趨陽(yáng)反映論：在一定強(qiáng)度的直流電場(chǎng)中，魚(yú)受到電流刺激后，將身體轉(zhuǎn)朝陽(yáng)極，并朝陽(yáng)極游去，甚至把電流方向轉(zhuǎn)換，魚(yú)也會(huì)調(diào)轉(zhuǎn)方向趨朝陽(yáng)極．
根據(jù)上面的信息，六條金魚(yú)都保持相同的速度向同一方向前進(jìn)，可以認(rèn)為六條金魚(yú)之間是保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)．如果網(wǎng)友的磁性論是正確的，哪么你認(rèn)為在金魚(yú)體內(nèi)植入的金屬物質(zhì)可能是磁鐵；而如果魚(yú)類(lèi)的趨陽(yáng)反映論是正確的，要使金魚(yú)向左游，控制的電流方向向左．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．閱讀下列短文，回答問(wèn)題．
    在2000多年以前的古希臘，有一個(gè)很有名的哲學(xué)家--亞里士多德，他根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)得出結(jié)論：“重的物體比輕的物體下落快”．這一結(jié)論在當(dāng)時(shí)以及后來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間里一直統(tǒng)治人們的思想，沒(méi)有人懷疑過(guò)，直到伽利略的出現(xiàn)．伽利略通過(guò)自己親身經(jīng)歷和反復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這一結(jié)論是錯(cuò)誤的，為了讓人們確信這一點(diǎn)，他在意大利著名的比薩斜塔上做了一個(gè)令人難忘的實(shí)驗(yàn)：他讓一大一小兩個(gè)實(shí)心鐵球同時(shí)從斜塔上同一高度落下，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)兩球幾乎是同時(shí)著地的．看著人們迷惑不解的眼神，伽利略作了解釋?zhuān)喝藗兤綍r(shí)看到的紙片比鐵球落得慢是空氣阻力作用的結(jié)果．
（1）鐵球下落的速度越來(lái)越快，可見(jiàn)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，鐵球的動(dòng)能變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）假設(shè)你登上月球，在月球表面從同一高度由靜止同時(shí)釋放紙片和鐵球，它們將同時(shí)落地．（填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）
（3）伽利略和亞里士多德得出結(jié)論的區(qū)別在于伽利略的結(jié)論是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，而亞里士多德的結(jié)論是由經(jīng)驗(yàn)得出的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．小明家電能表9月底的示數(shù)如圖A，10月底的示數(shù)如圖B，則小明家10月份消耗的電能40kW•h=1.44×108J，若按每度電0.5元計(jì)算，應(yīng)付電費(fèi)20元．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．為了計(jì)算液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，可在靜止的液體中截取一段液柱，如圖所示．液柱的高度為h，截面積為S，液體密度為ρ．這樣就可按下列思路去推導(dǎo)這段液柱對(duì)它底面S的壓強(qiáng)．
推導(dǎo)思路：液柱的質(zhì)量一液柱的重力一液柱對(duì)它底面S壓力一液柱對(duì)它底面S的壓強(qiáng)為P=ρgh（要求寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程及最后結(jié)果，即液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρgh）．
推導(dǎo)過(guò)程：p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{ρShg}{S}$=ρgh．．

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