12.a(chǎn)、b、c、d四個帶電小球,已知a吸引b,b排斥c,c排斥d,a帶正電,則b、c、d三個小球帶電的種類分別是( 。
A.正、負、負B.負、正、正C.負、負、負D.正、負、正

分析 電荷間的作用規(guī)律:同種電荷互相排斥、異種電荷互相吸引.從A帶正電,逐個分析.

解答 解:A帶正電,A吸引B,異種電荷互相吸引,說明B帶負電;B排斥C,同種電荷互相排斥,說明C帶負電;C排斥D,同種電荷互相排斥,說明D帶負電.
故選C.

點評 主要考查了電荷間的作用規(guī)律,根據(jù)已知帶電體,結(jié)合電荷間作用規(guī)律,逐個分析.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.一個物體受到同一直線上的兩個力的作用,其合力的大小是120N,已知其中一個力的大小是150N,那么另一個力的大小可能是( 。
A.270NB.230NC.80ND.100N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在礦泉水瓶的同一高度的不同位置扎幾個小孔,往瓶里注入適量的水,從瓶口上方往下看,可以看到水向四周噴出的距離相等,此現(xiàn)象說明同一深度液體向各各方向的壓強相等.若將瓶蓋蓋上并擰緊,水就不再噴出這是由于瓶內(nèi)氣壓小于瓶外氣壓的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明同學有一個不吸水的球形玩具,他想測出該玩具的密度,但是發(fā)現(xiàn)玩具放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.于是小明設(shè)計了以下實驗步驟:

(1)如圖乙所示,將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡,測得玩具質(zhì)量為m:
(2)如圖A所示,向量筒中添加適量的水,記錄此時量筒示數(shù)為V1
(3)用不吸水的細線在玩具下吊一個螺母使二者共同沉入水中,靜止時如圖B所示,記錄此時量筒示數(shù)為V2;
(4)把螺母單獨放入水中靜止時如圖C所示,記錄此時量筒示數(shù)為V3;
(5)利用密度公式計算出玩具的密度.
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:
(1)如在調(diào)節(jié)天平平衡過程中,分度標牌上指針位置如圖甲所示,則應將天平的平衡螺母向右.(選填“左”或“右”)調(diào).
(2)如圖乙所示,請讀取實驗中天平所測玩具的質(zhì)量m=14g,玩具的體積V=20cm3,計算出玩具的密度ρ=0.7×103kg/m3
(3)測量時,如果使用的砝碼已經(jīng)磨損,則所測質(zhì)量與真實值相比會偏大.
(4)實驗拓展:本實驗中若不用天平,只在A、B、C三個步驟的基礎(chǔ)上再增加一個步驟也可以測出該玩具的密度.請你寫出這個操作步將玩具放入量筒A中,記錄玩具漂浮時量筒的示數(shù)V4
(5)根據(jù)保補充的步驟,寫出計算玩具密度的表達式ρ=$\frac{{V}_{4}-{V}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{3}}{•ρ}_{水}$(表達式用字母表示,水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.汽車剎車后,車輪還在滾動過程中,剎車皮與車輪鋼圈之間的摩擦是滑動(選填“滑動”“滾動”或“靜”) 摩擦,這是通過增大壓力的方式,來增大摩擦力的.下雪天,由于路面有冰雪,汽車行駛時輪胎與地面間的摩擦力會變小,容易發(fā)生交通事故.請你說出一種在冰雪道路上安全行駛的可行性方法給汽車輪子加防滑鏈(或者冰雪路面上撒爐灰、鋪稻草等).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.利用力的示意圖畫出下列斜面上物體和空中飛行物體所受的重力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.正在空中飛行的質(zhì)量為4kg的鉛球,受到重力的作用,它是由于地球吸引而使物體受到的力,這個力的大小是39.2牛頓,方向豎直向下,作用點在重心,施力物體是地球.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.大到核電站、火力發(fā)電廠,小到汽車,都是使用水作為散熱物質(zhì).這是因為水的比熱容比其他液體的大得多.一汽車水箱中裝有6Kg水,當溫度升高20℃時需要吸收5.04×105J的熱量.【C=4.2×103J/(Kg•℃)】

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.讓一束平行光,穿過一塊平面玻璃后,出射的光線和入射的光線( 。
A.仍然是平行的B.是不平行的
C.有的平行,有的不平行D.條件不足,無法判斷

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