分析 (1)兩個相互接觸的物體要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時,會產(chǎn)生摩擦力.如果兩個接觸面之間接觸的部分總是不離開,這種摩擦是滑動摩擦;如果兩個接觸面之間接觸的部分總是變化,這種摩擦是滾動摩擦.
(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(3)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.
解答 解:(1)剎車時,剎車皮和車輪鋼圈之間始終沒有離開,剎車皮總是在車輪表面上滑動,因此兩者之間是滑動摩擦;
(2)用力踩車閘,剎車皮對車輪鋼圈的壓力增大了,因此增大它們之間的摩擦力.
(3)因為路面有冰雪,接觸面的粗糙程度減小,所以汽車行駛時輪胎與地面間的摩擦力會變小,汽車剎車后滑行的距離比沒有冰雪時遠(或長)容易發(fā)生交通事故;
故可以通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力,例:給汽車輪子加防滑鏈(或者冰雪路面上撒爐灰、鋪稻草等).
故答案為:滑動;壓力;。唤o汽車輪子加防滑鏈(或者冰雪路面上撒爐灰、鋪稻草等).
點評 本題考查了學(xué)生區(qū)分滑動摩擦和滾動摩擦的能力,摩擦力大小的影響因素,關(guān)鍵是掌握增大或減小摩擦力的方法,具有較強的開放性,答案不唯一.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正、負、負 | B. | 負、正、正 | C. | 負、負、負 | D. | 正、負、正 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B超就是用B型超聲波檢查人體,幫助醫(yī)生對病人的疾病進行診斷 | |
B. | 超聲波可以定向發(fā)射、反射探查腫瘤 | |
C. | 超聲波的穿透能力很強,可制成探傷儀 | |
D. | 超聲波不是物體振動產(chǎn)生的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一桶水的溫度升高了,一定是通過熱傳遞的方式使它溫度升高 | |
B. | 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 | |
C. | 機械能為零的物體,內(nèi)能一定為零 | |
D. | 汽油機的壓縮沖程,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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