【題目】小明用如圖所示的裝置做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn).
(1)為了測長方體木塊受到的摩擦力,小明用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊,使其做_____.
(2)通過測量拉力來得到摩擦力的大小,應(yīng)用了_____(選填“類比”“轉(zhuǎn)換”或“歸納”)的物理方法.
(3)由_____圖和_____圖可以探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系.
(4)若乙裝置中,木塊在運(yùn)動過程中拉力突然變大,滑動摩擦力將_____(選填“不變”“變大”或“變小”).
(5)評估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是_____.(答出一條即可)
(6)實(shí)驗(yàn)后,聰明的小明認(rèn)為如果僅比較滑動摩擦力大小可以不用二力平衡的原理,請你舉出一個(gè)不用二力平衡原理比較滑動摩擦力大小的例子:_____.
(7)小明如果還想研究滑動摩擦力大小是否與接觸面積大小有關(guān).請回答下列問題.
a.簡單的實(shí)驗(yàn)步驟:_____.
b.如何判斷滑動摩擦力大小是否與接觸面積大小有關(guān):_____.
【答案】 勻速直線運(yùn)動 轉(zhuǎn)換 甲 乙 不變 拉動木塊做勻速直線運(yùn)動非常困難 讓同一物塊從同一斜面同一高度滑下,通過比較其在不同粗糙水平面上滑動距離的長短,比較滑動摩擦力的大小 保持壓力和接觸面的粗糙程度不變,改變接觸面積,可分別將木塊平放、側(cè)放、豎放在木板上,用測力計(jì)水平拉動木塊做勻速直線運(yùn)動 比較測力計(jì)的示數(shù),若彈簧測力計(jì)示數(shù)相同,說明與接觸面積無關(guān),若不相同說明與受力面積有關(guān)
【解析】測長方體木塊受到的摩擦力,用到的原理是二力平衡,故小明用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊,使其做勻速直線運(yùn)動;通過測量拉力來得到摩擦力的大小,即把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換成彈簧測力計(jì)的示數(shù),故應(yīng)用了轉(zhuǎn)換的物理方法;因滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),故探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系時(shí)保持接觸面粗糙程度相同,改變壓力大小,滿足要求的是甲圖和乙圖;因滑動摩擦力大小只與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),與其他物理量無關(guān),故若乙裝置中,木塊在運(yùn)動過程中拉力突然變大,滑動摩擦力將不變;評估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是拉動木塊做勻速直線運(yùn)動非常困難;如果僅比較摩擦力大小,不測量摩擦力大小,則可以讓同一物塊從同一斜面同一高度滑下,通過比較其在不同粗糙水平面上滑動距離的長短,比較滑動摩擦力的大。蝗粞芯炕瑒幽Σ亮Υ笮∈欠衽c接觸面積大小有關(guān),應(yīng)保持壓力大小不變、接觸面粗糙程度不變,改變接觸面的大小,故實(shí)驗(yàn)步驟為保持壓力和接觸面的粗糙程度不變,改變接觸面積,可分別將木塊平放、側(cè)放、豎放在木板上,用測力計(jì)水平拉動木塊做勻速直線運(yùn)動;判斷滑動摩擦力大小是否與接觸面積大小有關(guān)的方法:比較測力計(jì)的示數(shù),若彈簧測力計(jì)示數(shù)相同,說明與接觸面積無關(guān),若不相同說明與受力面積有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把正在發(fā)聲的音叉插入水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在____;中考考場附近禁止機(jī)動車鳴笛,這是從_____處控制噪聲.用硬塑料片在梳子齒上劃動可發(fā)出聲音,用力劃比輕輕劃的聲音的____大,快劃比慢劃的聲音的______高.科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過6 s收到回波信號,海洋中深處的深度是______m(聲音在海水中傳播的速度是1500 m/s).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法。小華同學(xué)嘗試估測了與自己身體相關(guān)的一些物理量,其中不合理的是
A. 脈搏跳動頻率為 68Hz
B. 體積約為 50L
C. 雙腳站立時(shí),對地面的壓強(qiáng)約為 1.5×104Pa
D. 步行的速度約為 4km/h
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具,該玩具中間是軸承內(nèi)有滾珠,邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動飛葉后,飛葉可以繞軸在指尖上長時(shí)間轉(zhuǎn)動(如圖)。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.飛葉轉(zhuǎn)速變慢,慣性不變
B.軸承內(nèi)有滾珠,利于減小摩擦
C.飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài)
D.陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一塊高 40cm,寬 30cm,厚 10cm,質(zhì)量為 1.5kg 的磚,豎直立在水平地面上。若要照圖示方向推倒它,推力至少要做___________J 的功;若把磚推倒,最小的推力為___________N。
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【題目】如圖是用彈簧測力計(jì)測量物體在水平地面上所受摩擦力大小的示意圖。牛頓第三定律告訴我們:兩個(gè)物體之間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。當(dāng)勻速拉動物體A時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)F′(即彈簧測力計(jì)所受A的拉力)就等于物體A所受滑動摩擦力f的大小,即F′=f。請你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件對此加以證明______________。
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【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景;豎立的透明玻璃板放到鋪在水平面的白紙上,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè).
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_____(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到蠟燭A的像的同時(shí),也能觀察到_____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題;
(2)點(diǎn)燃蠟燭A并移動另一側(cè)的蠟燭B,要尋找蠟燭A的像的位置,眼睛應(yīng)該在蠟燭_____(選填“A”或“B”)一側(cè)觀察;當(dāng)將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn),蠟燭A和蠟燭B的連線與玻璃板平面_____,蠟燭B與蠟燭A到玻璃板的距離_____;此時(shí),如果把手指放在蠟燭B的“燭焰”上時(shí),手指_____(選填“會”或“不會”)被燒痛.
(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作_____
A、保持A、B兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B、保持玻璃板位置不變,多次改變蠟燭A的位置并移動蠟燭B到像的位置進(jìn)行觀察.
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【題目】小華把一根筷子插在玻璃杯中間,裝滿糙米壓緊并加少許水后,居然可以用筷子把裝糙米的玻璃杯提起來,如圖所示這是因?yàn)椋河貌诿,通過________增大摩擦;糙米吸水后發(fā)漲,通過________增大摩擦若吸水糙米重2N,玻璃杯重1N,當(dāng)筷子提著糙米、杯子在空中靜止時(shí),糙米對筷子的摩擦力為________N.
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【題目】如圖甲,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的a、b兩種液體(純凈物),并用相同的電加熱器加熱,圖中溫度計(jì)規(guī)格相同,若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量,兩液體到50℃均未沸騰,得到如圖乙溫度與加熱時(shí)間的圖線,則( 。
A. 液體b中溫度計(jì)示數(shù)為32℃
B. 液體b的比熱容大于液體a的比熱容
C. 加熱5min液體b吸收的熱量大于液體a吸收的熱量
D. 液體a從30℃升到50℃要吸收的熱量等于0至5min所吸收的熱量
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