20.小明做“探究浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),操作步驟如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中,在A、B、C和D四個(gè)步驟中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是F1、F2、F3和F4,則物體(實(shí)心)受到的浮力F=F1-F2
(2)在B步驟中,若溢水杯中沒(méi)有盛滿水,則測(cè)得的浮力F與杯中溢出水的重力G的大小關(guān)系是F>G.
(3)在B步驟中,逐漸增加物體浸沒(méi)在水中的深度(物體不接觸杯底),則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變(選填“變大”“變小”或“不變”).
(4)由實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù),還可以求出物體的密度表示式為ρ$\frac{{F}_{1}}{{{F}_{1}-F}_{2}}$ρ(水的密度用ρ表示).

分析 (1)A、B步驟中測(cè)物體和空桶的重力,然后再將物體浸沒(méi)在水中,測(cè)出拉力,最后測(cè)出排出的水和空桶的總重力;根據(jù)稱重法即可求出浮力;
(2)根據(jù)阿基米德原理F=G即可判斷;
(3)根據(jù)稱重法,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況即可做出判斷;
(4)根據(jù)阿基米德原理,物體受到浮力大小等于排開(kāi)液體的重力,排開(kāi)液體的體積越大,受到浮力越大;根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量原理進(jìn)行分析.

解答 解:(1)根據(jù)稱重法可知:F=F1-F2;
(2)觀察B圖可知,燒杯內(nèi)的水沒(méi)有盛滿,也就是說(shuō)容器中溢出的水的重力G一定小于石塊排開(kāi)水的重力G,根據(jù)阿基米德原理可知,物體所受浮力等于其排開(kāi)水的重力,所以,F(xiàn)>G;
(3)在步驟B的操作中,逐漸增加物體浸沒(méi)在水中的深度(物體不接觸杯底),排開(kāi)水的體積不變,受到的浮力不變,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變;
(4)A步驟中測(cè)物體的重力G=F1,
則物體的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{{F}_{1}}{g}$,
由FgV得,物體的體積:V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{{ρ}_{水}g}$,
則物體的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{\frac{{F}_{1}}{g}}{\frac{{F}_{1}-{F}_{2}}{{ρ}_{水}g}}$=$\frac{{F}_{1}}{{{F}_{1}-F}_{2}}$ρ
故答案為:(1)F1-F2;(2)>;(3)不變;(4)$\frac{{F}_{1}}{{{F}_{1}-F}_{2}}$ρ

點(diǎn)評(píng) 本題是探究阿基米德原理的實(shí)驗(yàn),首先要掌握阿基米德原理的內(nèi)容,并掌握整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及應(yīng)注意的事項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.在測(cè)量小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、電池組(電壓為3V)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)小明所接的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,電路中部分連接不正確,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確.請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法.改正電路后,向右移動(dòng)滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電壓表示數(shù)為l V,電流表示數(shù)為0.2A,則此時(shí)小燈泡的阻值為5Ω.
(2)移動(dòng)變阻器的滑片位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為0.3A,小燈泡的額定功率為0.75W.
(3)小華在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),電路發(fā)生故障使小燈泡突然熄滅,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)約為3V,則產(chǎn)生故障的原因可能是燈泡斷路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.據(jù)圖完成題目要求.

(1)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟:
(a)用彈簧秤稱物體A重力,得A的重力為4N;
(b)將物體A部分浸入水中,彈簧秤示數(shù)為3.6N,由此可知物體A受到的浮力為0.4N;
(c)將物體A全部浸入水中,彈簧秤示數(shù)為3N,由此可知物體A受到的浮力為1N;
(d)將物體A全部浸入水中更深處,彈簧秤示數(shù)仍為3N,說(shuō)明物體浸沒(méi)同種液體中,受到的浮力與浸入的深度無(wú)關(guān);
(e)將物體A全部浸入鹽水中,彈簧秤示數(shù)為2.8N,由此可知物體A受到的浮力為1.2N;物體A受到的浮力增大(填“增大”或“減小”)了,說(shuō)明排開(kāi)液體的體積相同時(shí),液體密度越大,浮力越大;
(2)求出物體A、鹽水的密度.(水的密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.利用木塊可以做很多實(shí)驗(yàn):

(1)用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,如圖甲所示,木塊的長(zhǎng)度為1.55cm.
(2)用手將質(zhì)量為0.9kg、體積為1dm3的木塊全部壓入水中,木塊受到的浮力為10N.放手后,待木塊靜止,此時(shí)木塊受到的浮力為9N,排開(kāi)水的體積為9×10-4m3.(g取10N/kg)
(3)測(cè)滑動(dòng)摩擦力大。脧椈蓽y(cè)力計(jì)拉木塊,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動(dòng)相同的距離,圖乙是第一次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N;圖丙是兩次拉動(dòng)木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.第一次木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f1,第二次木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f2,則f1和f2的大小關(guān)系是f1=f2.兩次拉力的功率為P1和P2,則P1>P2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,下列對(duì)圖片內(nèi)容有關(guān)說(shuō)法中正確的是(  )
A.
如圖中重錘線是利用重力的方向總是豎直向下來(lái)工作的
B.
如圖中飛機(jī)勻速直線升空時(shí),它的機(jī)械能保持不變
C.
如圖中秋千擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小,慣性也越來(lái)越小
D.
如圖中高壓鍋內(nèi)氣壓升高,則鍋中水的沸點(diǎn)增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.關(guān)陶老師配制了兩杯不同濃度的鹽水,將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài),在乙杯中處于漂浮狀態(tài),如圖所示,以下判斷正確的是:B
A.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大
B.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小
C.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力小
D.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力大
選擇理由:物體在甲中懸浮,所以物體的密度等于甲鹽水的密度;在乙中漂浮,所以物體的密度小于乙鹽水的密度,所以甲鹽水的密度比乙杯鹽水密度小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.在課外活動(dòng)中,小敏做了以下實(shí)驗(yàn),

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào).
(2)如圖2所示李子的質(zhì)量是21g.
(3)往量筒中注入60ml的水,再將李子浸沒(méi)水中,水面位置如圖3所示,則李子體積是20cm3
(4)請(qǐng)計(jì)算李子密度是1.05g/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)的物理思想方法不同( 。
A.
 燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動(dòng)
B. 
電流周圍存在磁場(chǎng)
C.
 驗(yàn)證電磁波的存在
D.
水流使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),電流使燈泡發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于聲的說(shuō)法正確的是( 。
A.改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度是為了改變聲音的大小
B.正在響鈴的鬧鐘放在鐘罩中,逐漸抽出空氣,聲音漸漸變大
C.在馬路上安裝噪聲監(jiān)控裝置,不能減弱噪聲
D.利用超聲波探傷是利用了聲能傳遞能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案