12．某人對著懸崖高喊一聲，經(jīng)過2S后聽到回聲，若空氣中的聲速是340m/s，問：人離懸崖多遠(yuǎn)？

分析 人發(fā)出的聲音經(jīng)山崖反射后再傳到人耳（回聲），知道整個過程用的時間，可以求出人發(fā)出的聲音傳到山崖的時間，再利用速度公式求他離對面的山崖有多遠(yuǎn)．

解答 解：人發(fā)出的聲音傳到山崖的時間：
t=$\frac{1}{2}$×2s=1s，
由v=$\frac{s}{t}$得，
s=vt=340m/s×1s=340m．
答：人離懸崖有340m．

點評 本題考查了速度公式的應(yīng)用，弄清聲音從人所在地方傳到山崖的時間（單趟用時）是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．從食用油，醬油，酒或牛奶等液體中任選一種，設(shè)計一個實驗方案．測定其密度，要求：
（1）列出所需要用的器材．
（2）簡要寫出實驗步驟．
（3）列出測量表達(dá)式．并得出結(jié)果．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示是“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．
（1）實驗中通過觀察木塊被推動的距離的大小，來判斷小球動能的大小，這種方法在物理學(xué)上稱為轉(zhuǎn)換法（選填“控制變量法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”）．
（2）實驗中的研究對象是小球（選填“小球”或“木塊”）．
（3）某同學(xué)利用上述實驗裝置“探究動能大小與質(zhì)量”的關(guān)系，它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下，實驗記錄數(shù)據(jù)如下：
鋼球的質(zhì)量m/Kg0.10.150.200.250.300.350.40
木塊滑行距離s/m0.120.100.120.120.110.130.12
該同學(xué)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)得出物體的動能大小與質(zhì)量無關(guān)，你認(rèn)為實驗結(jié)論與物理事實是否相符？不相符（選填：相符或不相符）；你認(rèn)為出現(xiàn)此實驗現(xiàn)象的主要原因是沒有保證質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度靜止下滑．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小明在學(xué)習(xí)了有關(guān)電學(xué)的知識后，利用一只標(biāo)有“220V  40W”的白熾燈提出了以下幾個問題，請你作出解答：
（1）這只燈泡正常工作時通過燈絲的電流是多少A？
（2）這只燈泡正常工作時燈絲的電阻是多少Ω？
（3）1度電可以讓這只燈泡正常工作多少小時？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．太陽是一個巨大的能源，直接利用太陽能不會污染環(huán)境．圍繞地球運轉(zhuǎn)的通信衛(wèi)星，其兩翼安裝的太陽電池板，能把太陽能直接轉(zhuǎn)化成電能．某太陽能熱水器盛有l(wèi)00kg水，若水溫由20℃升高到70℃，則水箱里的水吸收了2.1×107J的熱量[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．實驗室中用來測量長度的基本工具是刻度尺，測量時間的是停表．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖是有四個接線柱的滑動變阻器，如果將A、D兩個接線柱接入電路，滑片P向右滑動，則接入電路的阻值（　�。�
A．增大B．不變C．減小D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時，通過燈泡L1、L2中的電流分別為0.2A和0.3A，電源電壓保持不變，L1的電阻為15Ω，則干路電流為0.5A，電源電壓是3V，L2的電阻為10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用．護城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿，由如圖所示可知它的支點是C點（填“A”、“B”或“C”），若吊橋AC是一個質(zhì)量均勻的木板質(zhì)量為80千克，吊橋AC長2米，城墻高4米，人拉繩子通過的距離是2米，若將吊橋完全吊起來人的拉力F至少做功800焦耳．

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同步練習(xí)冊答案