【題目】如圖所示,用一根細線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手在水平面上做勻速圓周運動,則橡皮在做勻速圓周運動過程中
A. 橡皮受平衡力作用
B. 橡皮能保持勻速圓周運動是因為它具有慣性
C. 橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變
D. 橡皮的機械能保持不變
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【題目】在驗證電流產(chǎn)生磁場的實驗中,小希連接了如圖所示的實驗電路。他把小磁針(圖中沒有畫出)放在直導(dǎo)線AB的正下方,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小磁針指向不發(fā)生變化。經(jīng)檢查,各元件完好,電路連接無故障。所以,小希認為電流周圍沒有磁場。請你利用現(xiàn)有器材設(shè)計實驗驗證小希的說法是錯誤的。
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【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè),如圖所示,要使天平平衡,應(yīng)該將橫梁右端的平衡螺母向__(左/右)移動,當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時應(yīng)該__(增加/減少)砝碼,測量過程中如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時應(yīng)__使天平平衡.
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【題目】實驗“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,所使用的凸透鏡焦距是15cm.
(1)如圖所示,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,A. 將三者中心調(diào)至同一直線。 B.將三者中心調(diào)至同一高度。 其中說法_____正確(填字母)。
(2)當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時,光屏應(yīng)在____ (選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動,才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后,只將光屏和蠟燭的位置對調(diào),則像的大小_____。(選填“變小”、“不變”或“變大”)
(3)把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應(yīng)該向_____透鏡方向移動光屏(選填“靠近”或“遠離”),可再次得到清晰的像.當(dāng)凸透鏡成實像時,物距增大,像距_____。(選填“增大”或“減小”)
(4)當(dāng)蠟燭逐漸燃燒變短時,光屏上燭焰的像將隨之_____(選填“上升”或“下降”)。
(5)在整理器材時,某同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物的像,它的成像原因是光的______(填“直線傳播”、“反射”或“折射”)。
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【題目】小明家新買了一把電熱水壺,他把20℃的冷水倒入壺中,然后把家中的其它用電器都與電源斷開,僅讓電熱水壺工作,在1標準大氣壓下5min內(nèi)將這壺水燒開,他觀察到如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了70轉(zhuǎn).已知水的比熱容C水=4.2×103J/(kg℃).請你計算該過程:
(1)消耗的電能;
(2)電熱水壺的電功率;
(3)如果電熱水壺的熱效率是80%,則壺中水的質(zhì)量.
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【題目】聲音是由物體______而產(chǎn)生的。海豚能能發(fā)出振動頻率高于_________Hz的超聲波,人耳_______聽見(選填“能”或“不能”)。利用超聲波雷達——聲吶,可以探測海底深度,若聲吶發(fā)出聲波信號后4秒收到反射回來的信號,則該處海底的深度為______米。(聲音在海水中的速度為1500m/s)
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【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識后,小明和幾位同學(xué)準備開展“比一比誰的功率大”的活動,他們設(shè)計了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較,可行的是( )
A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以
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【題目】小紅媽媽用黃油煎牛排給小紅吃,小紅看到黃油在加熱過程中逐漸變軟、變稀,然后變成液態(tài),下列圖中能正確反映該過程中黃油的溫度隨時間變化過程的是
A. B. C. D.
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【題目】有四支溫度計,測量范圍分別是:A.-5~110℃ B.35~42℃ C.-20~50℃ D. 0~50℃
(1)溫度計的原理是______________________.
(2)若要測量沸水的溫度應(yīng)選______;若要來測量揚州氣溫應(yīng)選______.(選填A(yù),B,C,D)
(3)如圖是兩支水平放置的溫度計,且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全.你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為______℃,乙的示數(shù)為______℃.
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