16．一個(gè)質(zhì)量為81g的鋁球，體積為50cm3，是實(shí)心的還是空心的？其空心部分體積是多少cm3？（鋁的密度是2.7g/cm3）

分析 根據(jù)密度公式變形V=$\frac{m}{ρ}$求出此時(shí)鋁球的實(shí)心體積，再與鋁球的實(shí)際體積相比較，如果相等，則是實(shí)心的，如果實(shí)心體積小于實(shí)際體積，則是空心的．用鋁球的實(shí)際體積減去實(shí)心部分的體積就是空心部分的體積．

解答 解：由ρ=$\frac{m}{V}$可得，81g鋁的體積：
V鋁=$\frac{{m}_{球}}{{ρ}_{鋁}}$=$\frac{81g}{2.7g/c{m}^{3}}$=30cm3，
因?yàn)閂鋁＜V球，
所以此球?yàn)榭招模?br />空心部分的體積：
V空=V-V鋁=50cm3-30cm3=20cm3．
答：鋁球是空心的，空心部分的體積是20cm3．

點(diǎn)評(píng) 本題主要通過實(shí)例計(jì)算考查了學(xué)生對(duì)密度知識(shí)的應(yīng)用．此題主要有三種做法，可以通過密度、體積或質(zhì)量來判斷實(shí)心還是空心，但要計(jì)算空心體積最好根據(jù)體積進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中用的探究方法是：控制變量法．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測(cè)力計(jì)必須 （選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小等于 （選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)．
（3）在三次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最大的是丙 （選填“甲”、“乙”或“丙”）．
（4）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小 有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度 有關(guān)（以上兩空選填“壓力大小”或“接觸面粗糙程度”）．
（5）小紅和小明都感到實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)有一定的困難，經(jīng)過思考，小紅提出把彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，水平向左拉木板來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)顯著改善．請(qǐng)寫出這樣改進(jìn)的好處一方面，不需要木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作，另一方面，由于測(cè)力計(jì)靜止便于讀數(shù)．．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)提供的材料，找出一條物理信息，并寫出一條相關(guān)的物理知識(shí)：
電磁灶是一種用來加熱的廚房電器．在電磁灶內(nèi)部，由整流電路將50/60Hz的交流電壓變成直流電壓，再經(jīng)過控制電路將直流電壓轉(zhuǎn)換成頻率為20-40KHz的高頻電壓，高速變化的電流流過線圈會(huì)產(chǎn)生高速變化的磁場(chǎng)，當(dāng)磁場(chǎng)內(nèi)的磁感線通過金屬器皿（導(dǎo)磁又導(dǎo)電材料）底部，金屬體內(nèi)產(chǎn)生無數(shù)的小渦流，使器皿本身自行高速發(fā)熱，然后再加熱器皿內(nèi)的東西．
物理信息高速變化的電流流過線圈會(huì)產(chǎn)生高速變化的磁場(chǎng)，當(dāng)磁場(chǎng)內(nèi)的磁感線通過金屬器皿（導(dǎo)磁又導(dǎo)電材料）底部，金屬體內(nèi)產(chǎn)生無數(shù)的小渦流；    物理知識(shí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示，是拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊A端均勻增加，0～t1時(shí)間靜止，運(yùn)動(dòng)后改變，使t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示隨時(shí)間變化圖象，回答下列問題：

（1）當(dāng)用F=5.3N靜止時(shí)，所受摩擦力為5.3N；若用F=5.8N，所受摩擦力為5.1N．在時(shí)間t2-t 階段內(nèi)將做加速運(yùn)動(dòng)．
（2）如圖丙所示，為研究滑動(dòng)摩擦力Ff與接觸面受到壓力FN關(guān)系，在重力為17N上每次增加1N重砝碼，分別用F使做勻速直線運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)如表：根據(jù)表格數(shù)據(jù)，得出滑動(dòng)摩擦力Ff與接觸面受到壓力FN關(guān)系式為Ff=0.3FN．
對(duì)面壓力FN（牛）1718192021
F（牛）5.15.45.76.06.3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，滑雪運(yùn)動(dòng)員保持身體姿勢(shì)不變從斜坡滑下后，用力撐桿，飛速向前滑去，請(qǐng)回答：
（1）滑雪板的面積為什么做的較大？
（2）為什么滑雪板下表面做的很光滑？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明用托盤天平測(cè)量石塊的質(zhì)量時(shí)，將天平放在水平桌面上，游碼應(yīng)移到標(biāo)尺左端的零刻度線處．若指針位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使天平平衡．測(cè)量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)，天平平衡，則該石塊的質(zhì)量為23.4g．另一位同學(xué)在使用天平的過程中，發(fā)現(xiàn)若加上最小的砝碼，指針向右偏，取下最小的砝碼，指針向左偏，則接下來的操作是調(diào)節(jié)游碼，直至天平平衡．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在九年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)操作考查中，小華考查的是測(cè)量定值電阻的阻值．提供的器材有蓄電池（電源電壓為6V且保持不變）1個(gè)、開關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器（“20Ω 2A”“50Ω 1A”）各1個(gè)、待測(cè)定值電阻Rx1個(gè)（無阻值標(biāo)識(shí)）、電壓表1個(gè)、電流表1個(gè)、導(dǎo)線若干．

（1）小華首先畫電路圖，如圖甲所示，請(qǐng)根據(jù)電路圖（甲）用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖（乙），電流表選用0～0.6A量程，電壓表選用為0～15V 量程；
（2）小華接下來組裝電路，小華選用的是“20Ω 2A”滑動(dòng)變阻器，在組裝的過程中，開關(guān)應(yīng)斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于B（A/B）端；閉合開關(guān)后，小華觀察到電流表和電壓表的一組示數(shù)如圖丙所示，請(qǐng)記錄：I=0.5A，U=4V，由此可算得待測(cè)電阻Rx=8Ω；
（3）根據(jù)（2）測(cè)得的Rx的阻值，如果小華還想測(cè)量Rx兩端的電壓為1V時(shí)的電流值和電阻值，為使測(cè)量結(jié)果更精確一些，測(cè)量前應(yīng)該進(jìn)行的操作是：
①電壓表換用0～3V量程，
②換用“50Ω 1A”滑動(dòng)變阻器；
（4）在物理實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常需要對(duì)物理量進(jìn)行多次測(cè)量，下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)與本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是一樣的B．
A．探究杠桿平衡條件時(shí)測(cè)量三組數(shù)據(jù)，
B．測(cè)量物理課本的寬度時(shí)測(cè)量三次數(shù)據(jù)，
C．探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)測(cè)量三組電流與電阻的值；
（5）小明的同桌提出利用該電路測(cè)出小燈泡在三次不同電壓下的電流值，分別求出三次燈泡的電阻值，再求出平均值得到燈泡的電阻，你認(rèn)為這種方案可行嗎？不可行（可行/不可行），理由是燈絲的電阻與溫度有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，將體積相同，質(zhì)量、密度為mA、mB、ρA、ρB的A、B兩球分別固定在底面積不同的甲、乙圓柱形輕質(zhì)容器底部，分別加入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，使甲容器對(duì)地面的壓強(qiáng)等于乙容器中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，則下列關(guān)系式一定成立的是（　　）
A．ρB＜ρAB．ρA＜ρ乙C．mA=mBD．ρ甲=ρ乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于力的說法中正確的是（　　）
A．力可以離開物體而獨(dú)立存在
B．物體間有力的作用，物體必定相互接觸
C．力的作用效果只與力大小有關(guān)
D．有力的作用，必定既有施力物體，又有受力物體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案