【題目】小明同學(xué)在探究液體蒸發(fā)快慢與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時,進(jìn)行了如下猜想:①液體表面積的大;液體溫度的高低;液體表面空氣流動的快慢。他進(jìn)行了如下操作:

A.保持水的、兩個條件相同

B.在玻璃板上分別滴同樣多的水,使兩滴水表面積大小明顯不同,如圖甲所示。

C.若干時間后,兩玻璃板上剩下的水明顯不同

D.取兩塊相同的玻璃板

1)請你幫助小明排出合理的實(shí)驗(yàn)順序:___________________。

2)實(shí)驗(yàn)中,水消失的過程是______________現(xiàn)象(填寫物態(tài)變化的名稱);

3)同組的小凡同學(xué)也進(jìn)行了猜想的實(shí)驗(yàn),他是這樣做的:選取兩個橫截面積不同,分別裝入不同量的水,如圖乙所示。保持水的、兩個條件相同,經(jīng)過了相同時間后,小凡發(fā)現(xiàn)A容器中水剩余的少,B容器中水剩余的多,由此得出結(jié)論,水的表面積越大,蒸發(fā)越快。請你幫忙分析小凡同學(xué)的做法對不對,并說明理由?__________________

4)本實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用到的物理方法有:_________________法。(填寫一種方法即可)

【答案】DBAC 汽化 不對,因?yàn)闆]有控制兩個容器中水的質(zhì)量相同 控制變量

【解析】

(1)[1]探究液體蒸發(fā)快慢與液體面積大小的關(guān)系的步驟:

D.取兩塊相同的玻璃板;

B.在玻璃板上分別滴同樣多的水,使兩滴水表面積大小明顯不同,如圖甲所示;

A.保持水的、兩個條件相同;

C.若干時間后,兩玻璃板上剩下的水明顯不同;

(2)[2]實(shí)驗(yàn)中,水消失,水變成水蒸氣,屬于汽化現(xiàn)象;

(3)[3]小凡同學(xué)的做法不對,因?yàn)闆]有控制兩個容器中水的質(zhì)量相同;

(4)[4]影響蒸發(fā)快慢的常見因素有三個:液體溫度、液體表面積、液體表面空氣流速,被研究問題與多個因素有關(guān),要采用控制變量法來研究。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰同學(xué)對冰加熱,她將冰熔化成水直到沸騰的過程繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖像,下列分析正確的是

A. AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱

B. BC段物質(zhì)的溫度保持不變,內(nèi)能不變

C. 冰的升溫比水快,說明冰的比熱容比水小

D. 對冰加熱8min后,冰開始熔化成水直至沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上.下列說法正確的是

A. 鉛筆水平向右移動時,它的像將變小

B. 平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動

C. 若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小

D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°,鉛筆將和它的像垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖,在下列情況下,求:

(1)當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時,電流表A1的示數(shù)為1 A,則電流表A2的示數(shù)為多少,A3的示數(shù)為多少.

(2)當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時,電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5 A和1.5 A:

①畫出最簡電路;

②求電流表A1的示數(shù).

(3)若將S1、S2和S3同時閉合會發(fā)生什么現(xiàn)象?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究活動和生活中的一些情錄,下列說法正確的是

A.圖甲中鬧鐘傳出的聲音越來越小,說明聲音的音調(diào)變低了

B.圖乙中汽車的觀后鏡是凹面鏡,是為了擴(kuò)大駕駛員的視野

C.圖丙中大陽光經(jīng)過三棱鏡分解成各種色光,這是光的色散現(xiàn)象

D.圖丁中高架橋兩邊有玻璃屏障,是為了防止大風(fēng)天氣影響車輛行駛安全

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在相同加熱條件下,對甲、乙兩個物體加熱,設(shè)它們的質(zhì)量分別為m、m,比熱容分別為C、C,甲、乙兩物體的溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示,則

A. C=C,則m=m B. C=C,則m<m

C. C>C,則m>m D. C<C,則m<m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個電燈泡L1、L2串聯(lián),閉合開關(guān)S,L1發(fā)光,L2不發(fā)光。發(fā)生 這一現(xiàn)象的原因,不可能的是()。

A. 電源電壓較低

B. L1和L2的規(guī)格不一樣

C. L2發(fā)生了短路

D. 經(jīng)過L1的電流比L2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用如圖甲所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時間圖象,根據(jù)圖象可知:

(1)冰屬于______(選填“晶體” 或“非晶體”);

(2)BC階段物質(zhì)處于______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)

(3)本實(shí)驗(yàn)中,相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量_______(選填“相等”或“不相等”),BC階段物質(zhì)共吸收了_______J的熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

1)為使凸透鏡所成的像位于光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的_________上。

2)當(dāng)蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖甲所示時,光屏上恰好呈清晰的像,該像是倒立、_________(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像.由此可知,該透鏡的焦距為________cm.

3)固定圖甲中透鏡的位置不變,他將蠟燭位置移到 35cm 刻度線處,移動光屏到 80cm 度線上看到清晰的像,此像的性質(zhì)是倒立、____的實(shí)像,生活中的_____應(yīng)用了此成 像規(guī)律.若此時將蠟燭的位置移到 20cm 刻度線處,則應(yīng)移動光屏到________________ cm 刻度線處, 光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.

4)實(shí)驗(yàn)時,不小心在凸透鏡上濺了一個黑色小泥點(diǎn),那么移動光屏,能否在光屏上找到 小泥點(diǎn)的像(或影子)?答:____________________________________ .

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明將凸透鏡緊靠課本上的鸚鵡圖片(如圖乙),然后將透鏡逐漸遠(yuǎn)離課 本的過程中,通過凸透鏡觀察到三個不同的像(如圖丙),則三個像出現(xiàn)的先后順序是________

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