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【題目】如圖所示,兩個電燈泡L1、L2串聯,閉合開關S,L1發(fā)光,L2不發(fā)光。發(fā)生 這一現象的原因,不可能的是()。

A. 電源電壓較低

B. L1和L2的規(guī)格不一樣

C. L2發(fā)生了短路

D. 經過L1的電流比L2

【答案】D

【解析】

A選項,電源電壓較低,L1的額定電壓較低而發(fā)光,L2的額定電壓較高而不發(fā)光,所以可能是題中現象的原因,故A不符合題意。

B選項,L1L2的規(guī)格不一樣,額定電壓不一樣,所以可能是題中現象的原因,故B不符合題意。

C選項,L2短路,L1發(fā)光,L2不發(fā)光,所以可能是題中現象的原因,故C不符合題意。

D選項, L1L2串聯,經過L1L2的電流相等,所以可不能是題中現象的原因,D符合題意。

故本題答案為D。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)請根據平面鏡成像特點,在圖中畫出物體在平面鏡中所成的像;

____

2)利用圖裝置探究“平面鏡成像的特點”。在玻璃板(厚度不計)前某位置放蠟燭A,把另一支與A外形完全相同但不點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面并移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合后,測得蠟燭A和蠟燭B之間的距離為12cm,則蠟燭A的像離玻璃板的距離為_____cm;將蠟燭A遠離玻璃板,蠟燭A的像的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10dm3的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線若在6min內完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為42×103J/kg℃,煤的熱值約為3×107J/kg求:

1煤完全燃燒產生的熱量;

2經過6min時間加熱,水所吸收的熱量;

3煤爐燒水時的熱效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在探究液體蒸發(fā)快慢與什么因素有關的實驗時,進行了如下猜想:①液體表面積的大。液體溫度的高低;液體表面空氣流動的快慢。他進行了如下操作:

A.保持水的、兩個條件相同

B.在玻璃板上分別滴同樣多的水,使兩滴水表面積大小明顯不同,如圖甲所示。

C.若干時間后,兩玻璃板上剩下的水明顯不同

D.取兩塊相同的玻璃板

1)請你幫助小明排出合理的實驗順序:___________________

2)實驗中,水消失的過程是______________現象(填寫物態(tài)變化的名稱);

3)同組的小凡同學也進行了猜想的實驗,他是這樣做的:選取兩個橫截面積不同,分別裝入不同量的水,如圖乙所示。保持水的、兩個條件相同,經過了相同時間后,小凡發(fā)現A容器中水剩余的少,B容器中水剩余的多,由此得出結論,水的表面積越大,蒸發(fā)越快。請你幫忙分析小凡同學的做法對不對,并說明理由?__________________;

4)本實驗中,運用到的物理方法有:_________________法。(填寫一種方法即可)

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【題目】一臺單缸四沖程柴油機,飛輪轉速為3600r/min,該柴油機1s對外做功 次.若其效率為40%,消耗5kg的柴油轉化成的機械能是 J.(q柴油=4.3×107J/kg

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【題目】如圖甲所示電路,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數為0.6A,電流表A2的示數如圖乙所示.則()

A. 兩燈是串聯連接的

B. 流過L1的電流是2.6A

C. 流過L2的電流是2.0A

D. 電流表A2的示數是0.52A

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【題目】小利和小超利用如圖甲所示裝置做“探究水的沸騰”的實驗。

(1)酒精燈燃燒是將__________能轉化為內能;

(2)水沸騰時,溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為______ ℃。小利和小超觀察到此時杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是杯中的水先_____(填物態(tài)變化)再液化而形成的小水珠懸于空中;同時脫離器壁的氣泡在上升過程中, 體積逐漸變大,一直上升到液面破裂.

(3)經探究,得出水沸騰的條件是:溫度達到沸點且繼續(xù)_______ 。但他發(fā)現撤掉酒精燈后,燒杯內的水沒有立即停止沸騰,你認為可能的原因是:_______________.

(4)實驗中,小超認為將水加熱至沸騰的時間太長。為了既能實現探究目的,又能讓加熱時間縮短,你的改進方法是:_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路,電源電壓為6V,當S閉合時,電壓表的讀數如圖乙所示,L1兩端的電壓為______V,L2兩端的電壓為______V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示,相同容器中裝了質量都為2kg的純凈水,用不同電加熱器加熱,忽略熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的圖象。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),下列說法正確的是

A. 加熱相同時間,兩杯水吸收的熱量相同

B. 吸收相同的熱量,甲杯中水的末溫比乙杯的高

C. 加熱器1和加熱器2的功率之比是3:2

D. 加熱1min時,甲容器中的水吸收熱量為8.4×104J

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