【題目】下列做法用來改變音調(diào)的是( )
A.老師用擴(kuò)音器講課
B.摩托車上裝消音器
C.用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉
D.依次敲擊裝有不同高度水的瓶子

【答案】D
【解析】A、老師用擴(kuò)音器講課,增大了聲音的響度,不符合題意;
B、摩托車上裝消音器,在聲源處減弱了噪聲,不符合題意;
C、用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉,振幅不一樣,聲音的響度不一樣,不符合題意;
D、依次敲擊裝有不同高度水的瓶子,瓶子振動(dòng)的快慢不一樣,聲音的音調(diào)不同,符合題意.
故選D.
物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào),音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān);物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高;物體振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀,但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音,這是因?yàn)椋ǎ?/span>
A.人耳有故障
B.翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲波響度不夠大
C.翅膀振動(dòng)不產(chǎn)生聲波
D.翅膀振動(dòng)的頻率比較小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏想探究小球滾上斜面的最大高度與斜面傾角和小球質(zhì)量的關(guān)系,將兩個(gè)斜面AO與OB對(duì)接成如圖裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①讓質(zhì)量為5克的小球,在斜面A0上高H處靜止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB,測量小球達(dá)到的最大高度h,將數(shù)據(jù)記錄在表中;改變斜面OB的傾角θ,重復(fù)實(shí)驗(yàn);

②用質(zhì)量為7克的小球重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表二中

1比較實(shí)驗(yàn)1、2、3或4、5、6,說明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與 有關(guān);

2比較實(shí)驗(yàn) 選擇序號(hào),說明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與小球質(zhì)量無關(guān);

3以上兩步所運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是

4保持斜面OB光滑,若θ逐漸減少到0時(shí),小球?qū)⒃谒矫嫔献?/span> 運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一未裝滿酸奶的瓶子如圖,先正立在桌面上,然后在倒立在桌面上,則酸奶對(duì)容器底的作用情況是

A壓強(qiáng)增大,壓力減小。 B壓強(qiáng)減小,壓力減小。

C壓強(qiáng)增大,壓力增大。 D壓強(qiáng)減小,壓力增大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體的重力最接近1 N的是 ( )

A.一只老母雞 B.一片樹葉 C.一包方便面 D.一袋大米

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列裝置在使用過程中,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )

A.內(nèi)燃機(jī) B.電動(dòng)機(jī) C.電熱器 D.發(fā)電機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會(huì),“變廢為寶”已成為節(jié)約能源的重要途徑,例如“填埋”和“焚燒”垃圾都可發(fā)電,這樣既處理了垃圾,又起到了節(jié)能減排的效果.經(jīng)研究表明每焚燒1t垃圾可發(fā)電8.1×108J.請同學(xué)們計(jì)算一下1t垃圾發(fā)電產(chǎn)生的這些能量

(1)相當(dāng)于完全燃燒多少kg的汽油放出的熱量?(汽油的熱值q=3×107J/kg)

(2)可使效率為30%的汽車勻速前進(jìn)多少km?(汽車勻速前進(jìn)受到的摩擦力f=648N)

(3)如果這些能量全部被水吸收,可將多少kg10℃的水燒開?[c=4.2×103J/(kg℃)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下.結(jié)果保留整數(shù)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于g=9.8N/kg的敘述正確的是(

A.g表示重力是1N的物體,它的質(zhì)量是9.8kg

B.g常數(shù)表示9.8N=1kg

C.它表示1kg的物體,受到的重力是9.8N

D.g是常數(shù),任何地方都不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】石墨、玻璃、空氣、鹽的水溶液等幾種物質(zhì)中,屬于導(dǎo)體的有 .屬于絕緣體的有

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同步練習(xí)冊答案